小学生国庆小报-房屋证书号码

小学信息技术课程的教学计划
一、学生情况分析
1、任教班级学生学科学习情况（好、中、差）分析。
2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难
原因分析）。
（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周
内完成。）
任教年级学生学科学习情况分析。
学生家庭基本没有计算机，接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟，操作时间客观上较少，计算机基础知
识，基本技能不平衡。大部分学生学习兴 趣较浓，上课能积
极探索，主动求知。
现有差生情况如下：
各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基
本操作都不熟练。
针对本年级 的不同情况，必须采取不同的教学方法，特
别在提补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教< br>学中，应着重在实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习
积极性。
二、教学目标
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标。
（1）、知识、能力目标：
1、初步了解Word200 9窗口结构及其功能；学会进入与

退出Word2009的方法；初步了解文件保存方法
2、掌握智能拼音输入文字；学会输入单字和词组；学
会切换输入法状态
3、学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章
4、掌握文章段落的复制、移动及删除；
5、掌握文章的查找和替换
6、掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的
基本方法；
7、掌握插入艺术字的方法，并能作相应的调整
8、学会对文章段落的对齐、缩进等操作；掌握行距和
字距的调整
9、了解图片工具栏的组件和使用方法；学会插入剪贴
画、图片的方法和技巧；掌握图文混排的方法
10、学会用打印预览查看文章编排效果；掌握纸张大小
的设定、页边距的设置方法
11、了解PowerPoint2009；学会启动PowerPoint2009、
选择版式的方法；掌握在幻灯片上文字输入、格式设置
12、掌握插入剪贴画、图片文件
13、浏览幻灯片、放映幻灯片
（2）、情意目标：
培养学生的学习兴趣，提高学生在现代社会中的信息化
意识。
（3）、质量目标：
期末成绩争取学区A级。

三、教材分析
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
2、教学重点、难点分析。
（1）、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要
求。
初步了解Word200 9窗口结构及其功能；学会进入与退
出Word2009的方法；初步了解文件保存方法，掌握智能拼< br>音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态，
学会打开文档；学会用光标移动的方法 修改文章，了解
PowerPoint2009；学会启动PowerPoint2009、选择版式的 方
法；掌握在幻灯片上文字输入、格式设置。
（2）、教学的重点、难点。
初步学会使用绘图工具箱掌握画线的工具，让学生能运
用画线工具作简单的图形；学会 选择及改变线宽。初步学会
用椭圆、矩形、圆角矩形等工具的使用方法；初步学会运用
画图工具 作简单的规则的图形。
四、改进教学的措施
1、落实教学“五认真”的具体措施。
2、提优补差的内容、途径和方法。
3、教研工作目标和计划。
（1）、落实教学“五认真”的具体措施
贯彻 落实教学常规，规范教学工作，认真学好课程标准，
钻研教材，明确教学目标，确认重点、难点，坚持做 到教学
有计划，课课有准备，堂堂都上好。加强学生操作训练，改

革课堂教学， 确立学生主体地位，着力优化课堂教学结构，
根据教学内容，恰当选择教法，激励学生全面参与，自主探
索，合作交流。课内与课外合理安排，辅导点拨，做好防差
工作。加强直观和实际操作，加强学 生能力培养，让学生动
手动脑。紧密联系学生生活实际，增强学生信息意识。
（2）、提优补差内容、途径和方法
提优：参加各类信息技术竞赛，以赛促教。
补差：加强辅导。
（3）、教研工作目标和计划
目标：
本学期教研工作按学校信息技术研究课题——《计算机
辅助教学与学生积极主动学习的关系的研究》，着 重研究在
新课程标准框架内用好原教材，对学生的计算机能力与积极
主动学习的关系进行研究， 把新课标先进的教学理念转化为
实实在在的教学行为，促进其他学科教学质量的全面提高。
计划：
1、加强理论学习，发展多向思维，用创新思想指导教
学工作。
2、课堂教学中明确目标，用活泼有趣的形式辅助教学。
3、及时做好经验总结，理论和实践相联系，撰写教学
论文，写好心得体会。
小学第一学期信息技术课程教学进度表
周次章（或课）、节内容及课时主要教学目标与要求
2第29课初识word2009初步了解Word2009窗口结构及

其功能；学会进入与退出Word2009的方法；初步了解文件
保存方法
3第30课文字的输入掌握智能拼音输入文字；学会输入
单字和词组；学会切换输入法状态
4第30课文字的输入
6第31课文章的修改学会打开文档；学会用光标移动的
方法修改文章
7图庆放假
8第32课段落的调整（一）掌握文章段落的复制、移动
及删除；掌握文章的查找和替换
9第32课段落的调整（二）
10第33课文字的修饰（一）掌握文字的字型、字体、
字号及颜色设置等修饰的基本方法；掌握插入艺术字的方
法，并能作相应的调整
11第33课文字的修饰（二）
12第34课设置段落格式（一）学会对文章段落的对齐、
缩进等操作；掌握行距和字距的调整
13第34课设置段落格式（二）
14第35课插入图片（一）了解图片工 具栏的组件和使
用方法；学会插入剪贴画、图片的方法和技巧；掌握图文混
排的方法
15第35课插入图片（二）
16第36课打印预览学会用打印预览查看文章编排效果；
掌握纸张大小的设定、页边距的设置方法

17第37课初识PowerPoint2009（一）了解
Powe rPoint2009；学会启动PowerPoint2009、选择版式的方
法；掌握在幻灯片上文 字输入、格式设置
18第37课初识PowerPoint2009（二）
19第38课在幻灯片中插入图片掌握插入剪贴画、图片
文件
20第39课浏览与放映浏览幻灯片、放映幻灯片
21期末测试备注在期中要酌情搞一次测试