一年级语文下册同步练习题.doc
实习推荐信-育儿宝典
1 找春天
一、看拼音写词语
shuōhuàpénɡyouchūn tiānzhǎnɡɡāo
（） （） （）
（）
二、按课文内容填空
1.春雷和柳树 __________了。
2.我和
______________一起玩耍。
3.我种下一棵小树，我要和它一起
__________。
4.课文中
、、和
唤醒了柳树。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
1.春风孩子们春雷长高春燕春雨
春天到了， ()和柳树说话了， ()给柳树洗澡了，
()给柳树梳头了，()
跟柳树捉迷藏了，柳树跟 ()玩耍了，玩着玩着，小朋友们 ()了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：
1.树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2.草的不同：草变绿了。
3.花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 古诗两首
一、看拼音写词语
nǐmenhónɡhuālǜcǎo
（） （） （）
二、按课文内容填空
1.春雨，像春姑娘纺出的 _____，轻轻地落到地上。
2.春雨落到草地上，草就
_____了，春雨 _____在柳树上，柳枝也 _____了。
春雨洒在桃树上，桃花
_____了，春雨落在油菜地里，油菜花
_____了，
春雨落到蒲公英上，蒲公英也
_____了。
3.课文里、和在争论春雨的颜色。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色
小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，
小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 笋芽儿
一、看拼音写词语
yéyejiérìsuìyuèqīn rénhǎo
debùxínɡ
（） （） （） （） （） （）
二、按课文内容填空
1.每年的是植树节。 1985 年的植树节那天， _________爷爷在北京
_______公园
里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的
_______。
三、连一连。
满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的
植树节小树苗笑容邓爷爷风景
四、小学语文选词填空。
填看看扶正挑选移入挥 <
br>一个树坑挖好了，邓爷爷（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）树坑，
又（）锹（）了几锹土。他
站到几步之外仔细（），觉得不很直，
连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）。
4
小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语
ɡǔshēnɡduōshǎodào
chùzhīmánɡ
（）诗歌（） （） （）
（）道帮（）
二、默写古诗。
1.《春晓》：春眠（）觉晓，（）闻啼鸟。
夜来（）声，（）落知（）。
2.《村居》：（）莺飞（）天，拂堤杨柳醉（）烟。
童散学归（
）。（）趁（）放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写（）季节的古诗。
四、找意思相反的词，连一连。
闭立先阴捕
坐开放放晴
五、小学资源网 猜一猜，选一选
柔闭所牧
一户一斤米（）骑牛写文章（）
人才进了门（）把矛放树上（）
语文园地一
使用：学校班级姓名
一、想一想，连一连。
花局低头
邮线底下
毛钱轿车
二、补充词语
（）暖（）开（）（）拂面花（）柳（）
三、我会写。
chūntiānláile，huāhónɡcǎ
o
lǜ
(,。)
四、小学语文按课文内容填空。
春天，（）树（）（）（）。我（）村成（）（）园。
秋天，（）（）熟了。我（）村成（）（）园。
5
看电视
一、看拼音写词语
bà b αquán ji ɡāuān x īnwán
qu án
二、读一读、连一连。
听京剧
看频道
换电视
唱音乐
三、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈音乐足球京剧关心他人
爸爸明明爱看 _______，却换成了 ________，是为了给奶奶
看。
奶奶 _______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了
_______。
妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听 _______，看看
_______。
我们每个人心里装着的秘密是
______________。
2、看听写换拍唱
( )音乐 ( )双手 (
)京戏
( )文章 ( )电视 ( )频道
3、从课文中找出意思相反的词。
开——( )哭——( )暖——( )进去 ——( )
四、小学语文词语搭配
( )的球赛
( )的音乐 ( )的秘密
五、实践题。
1、你让过别人什么事
_____________________
2、在你家里，有这样做过吗
______________
6 胖乎乎的小手
使用：学校班级姓名
一、
听写。
二、照样子写词语。
胖乎乎 ____________________________
三、大显身手。
我替爸爸（）。
我给妈妈（）。
我帮老师（）。
我为大家（）。
四、比一比，组成词语写下来。
看( )云(
)父( )马( )
着( )会( )爸(
)妈( )
五、小学语文想一想，填一填。
在学校帮同学
______________________________________________
在家我帮奶奶
______________________________________________
小小手
拉拉手，拍拍手，做早操，拍皮球，
我们都有一双手。画画写字用小手。
穿衣服，扣纽扣，小小手，小小手，
洗脸刷牙又梳头。你是我的好朋友。
每课一练 7 棉鞋里的阳光
设计：学校班级姓名
一、听写。
二、读一读、连一连。
睡午觉暖和的球赛
合棉鞋精彩的棉花
晒眼睛洁白的棉鞋
脱棉被温暖的阳光
三、按课文内容填空
1、妈妈给奶奶晒
______，奶奶睡得很 ______。小峰为奶奶晒 ______，
奶奶穿着很
______。
2、选反义词填空。
湿收脱难受出少
穿——（ ） 舒服 ——（ ） 多——（
）
干——（ ） 放 ——（ ） 进——（ ）
3、想一想，填一填。
暖和 温暖 什么 怎么
（ 1）这是（ ）东西
（ 2）棉被（
）这么暖和
（ 3）冬天过去了，（ ）的春天来了。
（4）棉被晒过了，奶奶盖上更（
）了。
4、连一连。
盖晒合脱睡收
眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被
四、小学语文实践题。
课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请
你学着小峰的样子，
做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗
每课一练 8
月亮的心愿
使用：学校班级姓名
一、听写。
二、读一读，连一连。
照顾眼睛漂亮的点心
离开妈妈好吃的窗户
合上公园明亮的背包
三、照样子，填一填。
商量商量商量打扫 ___________
学习
_____________休息 ___________
四、按课文内容填空。
当月亮知道明天孩子们去郊游时，它的心愿是让明天（）。
当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈， 不能去郊游时， 它的
心愿是让明天（）。
五、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。
你的阅读收获是：
______________________________________
4、说一说下面小学语文词语的意思。
自言自语
艳阳天
孩子们一走上郊游的路， 就发现了春天。
下面就是方方交游后
写的一篇小文，读一读，给她提提意见。
春天来了
微风
悄悄地送来了春天，地里的泥土化冻了，踩上去软绵绵的，
像踩着厚厚的地毯。麦苗醒了，舒展着嫩绿的
叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢
慢地流着。微风吹来，水
面泛起鱼鳞似的波纹。几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了
，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青
蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。小燕子在蓝天上飞来飞
去，叽
叽喳喳叫个不停，好像说，春天来了，春天
读一读兰兰郊游时看到的景象，把你看到的告诉她。
蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，青青的山谷里有一条小河在流动。这
边有一片绿色的草地，
草地上开着五颜六色的野花。 那边是一大片树
林，一群群小鸟飞来飞去。
每课一练
语文园地二
使用：学校班级姓名
一、把下面的字加上偏旁，变成另外的字。
元：（）（）马：（）（）工：（）（）
二、想一想，连一连。
喜动精妙
摆爱奇彩
改顾欢乐
照变变化
三、按课文内容填空。
（）（）（）（）的鞋，
像是（）（）（），
依偎在一起，
（）（）（）（）的见闻。
四、照样子，写句子。
例：大大小小的鞋，就像大大小小的船。
⑴闪闪的星星，就像
。
。 ⑵
___________，就像
五、读一读，补一补，用上“手”写一句话。
读一读：小松鼠用手写字
补一补： ______用手 _______________
写一写：
_________________________
手的作用非常大，想一想手的作用，和同学交流。
兰兰说：“工人离不开手，修铁路，造飞机，盖大楼
样样离不开
手。”
明明说：“农民离不开手， 播种、锄草、撒化肥 样样离不开手。 ”
我说：“ ___________
__________________________________________
悄悄长大的鞋
我的脚越长越大 妈妈准会惊讶
鞋越变越小 于是
鞋儿 我有了一双会长大的鞋
你能不能陪我的脚丫
陪着我的梦幻
一起长大
伴着我的童年
那时 悄悄地长呀长
1、你知道鞋越变越小的原因吗
_________________________________________
2、想一想妈妈为什么会惊讶告诉老师好吗
_____________________________________________
3、你还希望什么会长大
_____________________________________________
看一看，读一读，写一写。
春天的欢笑，
小河欢笑──哗啦，哗啦，
_________________________
_________________________
_________________________
柳条欢笑──钓朵浪花
花儿欢笑──笑红脸颊，
春天来了，画出了 ________。
1、看电视时你认识了哪些字请告诉同学们。
每课一练 9
两只鸟蛋
使用：学校班级姓名
一、看拼音写词语
hé pníɡ yǔ wén qi ān
wànɡx ínlǐxi ù l ìɡqxiīnānɡ
（）（）（）（）（）（）
二、听写。
三、书面或口头填空。
_____对雾 _____对霜 _____对草 _____对蜂
_____对李 _____对杨 _______对夕阳
四、从小学语文课文中找出近义词。
拿下 ——（ ） 着急
——（ ）
急忙 ——（ ） 好像 ——（ ）
五、按原文填空。
我从树杈上取下（）鸟蛋，（）鸟蛋凉凉的，拿在（）真好玩。
妈妈看见了，说：“两只鸟蛋就是（）（），鸟妈妈这会儿（）焦急
不安！”我（）地捧着鸟蛋，连忙（）树边，轻轻地把鸟蛋送还。我
仿佛听见（）的（），抬起头来，把目光投向（）的蓝天。
六、读一读，说一说。
鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
（）红红的红红的（）
柳枝（）（）柳枝
小路长长的长长的小路
大海（）（）大海
10 松鼠和松果
使用：学校班级姓名
一、听写。
二、照样子，写一写。
例：个一个个一个个可口的松果
棵
二、书面或口头填空。
1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里
_______一个。春天到了，
这儿长出了一棵棵 _______的小松树，将来这里会是一片
__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一（ ）松果
一（ ）松树 一（ ）春雨 一（
）树林
三、照样子，填上合适的词语。
（ 聪明活泼 ）的松鼠 （
一棵棵
）的松树
（ ）的森林 （ ）的松鼠
（
）的松树 （ ）的树林
四、小学语文写出下列汉字的笔画。
（ 1）“以”的第二笔是（），第四笔是（）。
（
2）“后”的第三笔是（）。
（ 3）“更”的第六笔是（）。
五、请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，看谁讲得最好。
每课一练
11 美丽的小路
使用：学校班级姓名
一、听写。
二、根据课文内容填空。
鸭先生推来（）小车，拿来（）扫帚， （）地清扫（）上的垃圾。
兔姑娘和鹿先生看见了，也
赶来帮忙。（）提着洒水壶，给（）浇浇
水，给（）洗洗澡。没过（），一条（）的小路又出现了。三、
读课
文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。
兔姑娘又从小路上走过，
__________，说： “呀美丽的小路怎么
不见了 ”
鹿先生又从小路上走过，
__________，说： “咦，美丽的小路哪
去了
四、连一连，读一读。
花花绿绿的
小路
五颜六色的
鲜花
干干净净的
鹅卵石
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
1.星期天上午
我和爸爸妈妈要到公园去玩
2.去年冬天为什么这么冷呢
3.春天真美丽呀
六、实践活动：
说一说我们周围的垃圾是从哪里来的呢这些垃圾到哪里去了呢
你为美化环境做了哪些事
每课一练 12 失物招领
使用：学校 班级 姓名
一、 听写。
二、比一比，组词。
人（ ） 合（ ） 土（ ） 向（ ）
队（ ） 各（
） 工（ ） 同（ ）
三、在括号里填上合适的量词。
一（双 ）眼睛 一（ ）小嘴
几（ ）同学一
（ ）草地 一（ ）小车 一（ ）小路
四、填空。
学习了课文，我明白我们要做一个
的孩子。
当我看到教室里有废纸时， 我会
；当有人在草坪上玩耍
时，
我会
。
五、小学语文实践活动：
1、带零食去郊游。注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾
袋里。
2、找一找在校园里或你家附近有没有
“失物
”，如果有，你是怎
么处理
语文园地三
使用：学校
班级
姓名
一、想一想，填一填。
（ ）＋取＝趣
（ ）＋干＝赶
题＝（ ）＋页
（ ）＋方＝仿
张＝（ ）＋弓 活＝（ ）＋舌
禾＋火＝（ ）
禾＋少＝（
）
火＋丁＝（
二、仿写词语。
花花绿绿
干干净净
高高兴兴
三、把音节和词语连起来。
奇怪
cōnɡmínɡ 冰凉bāo wéi
聪明
qíɡuài
赶快bīnɡliánɡ
活泼
huó po
包围ɡǎn kuài
四、照样子把短句变成长句。
例：屋前有一条小路。（长长的）
屋前有一条长长的小路。
（1） 小路上开满了花。（红红绿绿的）
____________________________________
（2）
朋友们都喜欢森林。（美丽的）
____________________________________
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）小鸟唱的歌真好听（
）
）
（ 2）你去过大森林吗（ ）
（ 3）我的家乡有一个美丽的湖（ ）
六、按小学语文课文内容填空。
（ ）（ ），（ ）（ ），你轻轻地跳，（ ）栽的（ ）树，它还太
（ ）太（ ）。
（ ）（ ），（ ）（ ），你轻轻地跳，可爱的（ ）树，它还在睡
觉。
（
）（ ）你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的（）
（ ）。
每课一练 13
古诗二首
一、看拼音写词语。
Zhèn yù
bǔ
míng
bì kǒu
(
)动 意(
) (
)捉
(
)叫
(
)
Róu
li
ú
l òu l
ì
ji
ǎo Tóu
温(
) (
) 站(
) 尖
尖()上()
二、比一比，组成词语。
振()
蝉() 忽()
闭()骑()
晨()弹()物()闲()奇()
泉()惜()晴()露()才()
源()喜()情()雪()材()
三、按原文填空。
1.小荷（
）露尖尖角，（
）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（
）。
2.牧（
）骑（ ）（ ），歌（
意欲捕鸣蝉，忽然 ( )( )(
）振（
）樾。
。)
四、小学语文一字组多词。
林：
、
立：
、
闭：
、
童：
、
每课一练 14
荷叶圆圆
一、看拼音写词语
kě sh ì hu āǒ mduěi l
ìǒ wmen yè pi àn
f ēi j ī
二、选词填空。
躺立蹲躲
(1)小青蛙 (
)在荷叶上。
(2)小蜻蜓 ( )在荷叶上。
(4)小鱼 (
)在荷叶伞上。
(3)小水珠 ( )在荷叶床上。
三、照样子写词语。
例： 亮晶晶
_______嘻嘻
_______彤彤 _______茸茸 _______绵绵 _______呱呱
四、填上合适的词语空。
( )的水珠 ( )的翅膀
(
)的荷花
( )的荷叶
( )的眼睛
五、小学语文按课文内容连线：
小水珠的 停机坪
小蜻蜓的
摇篮
荷叶是 小青蛙的
凉伞
小朋友的 凉帽
小雨儿的 歌台
六、猜字谜。
一天一天又一天，天天太阳都出山。
( )
每课一练 15
夏夜多美
使用：学校
班级
姓名
一、 听写。
二、 我会填。
一（ ）蚂蚁
一（
）水草
一（
）花坛
一（
）萤火虫
三、读一读，写一写。
青青的假山
青青的
绿绿的
弯弯的
绿绿的草坪
弯弯的小路
四、根据课文内容写话。
当小蚂蚁遇到困难时，是睡莲、小蜻蜓、萤火虫帮助了他。想一
想，小蚂蚁会对它们说些什么
五、小学语文课文中提到了许多小动物，
请读兰兰搜集到的关于它们
的儿歌，你也搜集一些让同学们读读。
萤火虫
蚂蚁搬芝麻
萤火虫，
前面爸，
萤火虫，
后面妈。
飞到草丛中，
推的推，
做了一个梦：
拉的拉，
变成小星星，
运回一粒
挂在天空中。
小芝麻。
每课一练
16 要下雨了
一、看拼音写词语
hǎo
ma
shuōba
chónɡzi
（
） （
） （
）
xiànɡ wǎnɡ
dé dào
hén
duō
（
） （ ） （ ）
二、按课文内容填空
1.下雨前，燕子飞得（
）。
2.下雨前，小鱼游到（
）来。
3.下雨前，蚂蚁往（
）搬家。
三、 近字、音近字组词：
们（
）
工（
）
对（ ））
进（
门（
）
公（
队（
）
近（
）
）
西（
）
高（
要（
）
亮（
量（
）
象（
）
向（
）
）
）
像（
）
四、
加标点。
1、啊□多美的夏夜呀□
2、蜻蜓在空中展翅飞行□
3、蚂蚁的家在哪里呢□
4、蝌蚪在水池中游得多欢啊□
五、小学语文 读一读，写一写。
李老师正忙着改作业呢！
正忙着
！
！ 正忙着
六、按课文内容填空
1.为什么燕子飞得那么低
2.为什么鱼儿探出了头
3.蚂蚁们在干什么
每课一练 17《小壁虎借尾巴》
1、读一读，写一写，看谁写得工整。
hé shuǐ
ji ě
jie
ji è
ya
na
nǎ
2、下面的字你是怎么写的，告诉老师你写字的笔顺。
河
_______________________
呀
_____________________________
3、读课文，填一填。
___________用尾巴拔水。
___________用尾巴赶苍蝇。
___________用尾巴掌握方向。
4、和同学们交流阅读收获。
兰兰的收获有：读
了课文我知道了，小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。方方
的收获有：不同的动物，有不同的尾巴；不同
的尾巴，有不同的用处。你的收
获有：
_________________________________________________
你的同桌收获有：
_____________________________________________
5、小学语文请你欣赏
尾
巴
猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。
兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。
公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。
松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。
孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。
看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同。
每课一练、语文园地四
使用：学校
班级
姓名
一、写出带有下列偏旁的字并组词。
月（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ） 扌（ ）
二、给下列加点的多音字选择合适的读音。
1lè ?yuè
?zhǎnɡ , hào
5hǎo
（1）爷爷顽皮起来像一个长（
）不大的孩子。
（2）我喜欢音乐（
）课，因为唱歌让我们很快乐（
（3）爷爷是一个好（
）老头，就是平时好（
）。
）管闲事。
三、小学语文读一读，连一连。
美丽的
球赛
闷热的
问题
精彩的 花朵 有趣的 天气
透明的 松果 亮晶晶的 荷叶
可口的 翅膀
绿油油的 眼睛。
四、读儿歌，和同学交流阅读收获。
知了
夏天的脚步悄悄
知了，知了，
夏天的脚步悄悄，
别吵，别吵，
悄悄地，她笑着走来
大家都在睡午觉，
给世界带来欢笑。
金蝉唱起了歌儿
你不睡觉还要闹！
知了，知了，
1、你认为哪首儿歌的作者很喜欢蝉
___________________________________
2、读了儿歌把你想对蝉说的话写在下面。
___________________
每课一练 18 四个太阳
一、看拼音写词语
ɡuǒyuán yīn wèi
xiào liǎn yánɡɡuānɡ
（
）（
）（
）（
）
二、连线
金黄的
水果
香甜的
阳光
温暖的
季节
落叶 多彩的
三、按课文内容填空
的落叶
_______的水果
春天是个 _______的季节
）的太阳，挂在夏天的天空，（
）的
2.《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（
太阳送给（
），
）是个多彩的季节，所以要画个（
）的太阳。
（
）的太阳照亮冬天，（
四、小学语文照样子填词。
例：一
( 块
)石头
高 ( 低
)
( 可 爱
)的孩子
)的泉水
一 (
)诗
快(
)
(
) (
一 (
)大鱼
远 (
)的月亮
19
乌鸦喝水
一、看拼音写词语
kěshì
shítou
） （
bàn fǎ
zhǎo dào
xǔduō
） （ ） （ ） （
） （
二、按课文内容填空
1.乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（
），瓶口（
），乌
鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把（
）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（
）了，乌
鸦就喝着水了。
三、写出“着”字的不同读音
1.乌鸦喝着（
2.阳光温暖着（
）水了。
）小朋友冻僵的手和脸。
四、猜一猜，连一连。
水边去一去
用上两点力
水车千斤重
鸟儿闭眼睛
五、小学语文写话
渐
乌
法
办
读了《乌鸦喝水》后，你想对这只乌鸦说些什么话呢用几句话写下来，不会写的
字用拼音代替。
六、实践活动：做乌鸦喝水的实验。
20 司马光
一、看拼音写词语
biérén dào chù nàlǐ dōu shì
jīnɡxià jiào shēnɡ
（
）（
）（
）（
）（
）（
）
二、想一想，填上合适的词语。
一（
）水缸
一（
）石头
一（
）毛巾
一（
）水
三、连一连
看
虫子
使劲地
叫
捉
电视
高兴地
跑
背
石头
飞快地
笑
拿
书包
大声地
砸
四、按课文内容填空。
1.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（
），使劲砸缸，
缸里的水流（
），掉进水缸的小朋友得救了。
2.如果那口缸是铁打的，你有什么好办法
____________________________________
五、小学语文实践活动
一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个“√”。
（1）爬到树洞里去拿。（
）
（2）把树连根拔掉。（
）
（3）用树枝伸进洞里挑。（
）
（4）向树洞里灌水。（
）
21、称象
一、读读写写
大象曹操议论造砍下沉然后微笑线提
二、填空
1. “造”字的读音是（
）。
2.“曹”字共有（
）笔。
3.
“线”字左边是“纟”，右边的笔顺是（
）。
4. “议”字的最后一笔是（
）。
5.“微”字的第七笔是（
）。
三、读拼音，扩词
wēifēn
ɡ
xìw
ēi
w
ēixiǎo
1.微(
) (
) ( )
xiàn
tuá
n
diàn xi
àn
qiá
n xiàn
2.线(
) (
)
(
)
chén zhònɡ chén sī
xiàchén
3.沉(
) (
) (
)
四、造字填空
象
像
1.太阳（
）个大火球。
2.气（
）员阿姨真负责任。
意
议
1.明明为召开好这次中队会，提了很好的建（
）。
2.这个故事多么有（
）思呀！
五、根据小学语文课文内容填空
先把大象（ ）一艘大船上，看船身（ ）多少，就（
）水面，在船舷上画（
再把大象赶上岸，往船上装（ ），装到船（
）到画线的地方为止。
然后，称一称船上的（ ）。这样可以知道大象有多重。
22、吃水不忘挖井人
一、看拼音，写词语。（
12 分）
yǐjīn
g
ér t ón
g
zuò
g
ōn
g
wūyā
( ) ( ) ( )
( )
lǎo shī
zǔ
g
uó
shí hou kěài
( ) ( ) ( ) ( )
二、填表（ 12 分） (上下 左右 全包围
半包围 )。
字
一共几笔
结构 第4笔
采
层
回
动
三、选词填空
上 让 向 响
下 虾
(
)学 ( )声
(
)雨
(
)路 方(
) (
)子
生 升 快 块
鸟 岛
）。
(
)长 石(
)
小 ( )
(
)高 ( )走
海南 (
)
四、写出同音字，再组词。
（ ） （
） （
） （
）
zuò（） （
）
yuán （
） （ ）
（ ） （
） （
） （
）
五、选词填空。
什么 怎么
多么
1.你画的是 ( ) 呀
2.我家的小花猫 (
)可爱呀 !
3.你 (
)不做作业
长长 常常
1.大象的鼻 ( bí )子( )的。
2.我
( )去动物园。
六、写出带有下面偏旁的字各二个。
讠—— (
) ( )
纟—— (
) ( )
木—— (
) ( )
女—— (
) ( )
氵—— (
) ( )
辶—— (
) ( )
七、照样子组词
例：
坐 坐在 我们坐在教室里读书
春
__________________________________
种
__________________________________
学
__________________________________
八、把下面的词语组成句子，并加上标点符号。
1.小海 好朋友 我的 是
___
__________________________________________________
__
2.常常
明明 给 小树
浇水
_______
________________________________________________
3.华佗
古代 是 医生 有名 我国
的
_____
__________________________________________________
九、小学语文照样子，写句子。
1.我最爱我的祖国。 2.华佗从路边拔了两把青草。
______最爱看动画片。 ______从教室走出来。
______最__________。 ______从____________。
十、用线连词语，使它们组合成合适的词语。
一只 石头 吹绿了 青蛙
一块 小手 吹红了 燕子
一朵 山羊 吹来了 桃花
一双 红花 吹醒了 柳树
23、王二小
一、看拼音写词语
s mi ìà nbāf ānɡ
mle l
ù
í
(
(
)
(
)
ch
ɡánch
ánɡ
bāl ùjūn
) )
二、小学语文组词
(
前( )
面(
路( )
员(
)
)
军
( 样 (
)
)
三、写出下列字的笔顺
前 ____________面____________
军 ____________样____________
四、选词填空，再读一读
长长 常常
ǔli
zhīti
1.王二小 (
)帮助八路军放哨。
áo
2.柳树的
枝
条(
)的。
í
b
3.小明 (
)帮助别人做好事。
4.大象有一个
(
)的鼻子。
24、画家乡
一、看拼音写词语
bǎo bèi yuán lái
nán nǚ ài xīn duìxiā kuài pǎo
（ ） （
） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按小学语文课文内容填空
1.涛涛的家乡在（
），他画的海（ ），（ ）。
2.山山的家乡在（
），他画的山（ ），水（ ）。
3.平平的家乡在（
），她画的平原（ ），（ ）。
4.青青的家乡在（
），她画的草原（ ）。
5.京京的家乡在（
），她画的城市（ ）。
6.我喜欢（
）画的家乡，因为
。
7.我的家乡在（
），那里有（ ）。
三、照课文插图画一幅海边或草原的景色。
四、实践活动：
1.去山上树林里采蘑菇，去海边捡贝壳。
2.各拍一张海边、山里、平原、城市照。
25 快乐的节日
一、看拼音写词语
chuīqì
dìfānɡ
）（
kuàilè
）（
lǎo shī
）
（
）（
二、填一填
（
）的衣裳
）地流淌
（
（
）的红领巾
）地成长
（
（
）的伙伴
）地飞翔
（
三、在括号里填上适当的词语。
（
）的节日
）的祖国
）的时光
（
（
（
）的红领巾
）的老师
）地流淌
（
（
（
）的衣裳
）的同学
）地飞舞
（
（
四、按课文内容填空
1.( 在)前面带路， ( )吹向我们。我们像 ( )一样，来到
( )里，来到 ( ) 上。
2.鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像
。
3.这个世界上，有我们就更加
_______，有我们就充满
_______。
26、小白兔和小灰兔
一、看拼音写词语
lāchē
sào bǎ
）（
sònɡɡéi zhònɡhuā
） （
） （
chīkǔ
） （
）（
二、写出反义词
肥——（ ） 饿——（
）
）
）
） 多——（
）
）
）
）
南——（
快——（
细——（
西——（
夜——（
穷——（
进——（
少——（
轻——（
）
）
）
三、按小学语文课文内容填空
1.小灰兔收下了老山羊送给他的一车
_______，过了些日子，全吃完了。
小白兔要了老山羊一包
_______，把它种到地里，小白兔就有了吃不完的菜。
2.小白兔对小灰兔说：“只有
__________，才有
__________ 的菜。”
27、两只小狮子
一、看拼音写词语
liàn
xí xuéxí chīkǔ fēichánɡ
（
） （ ）
（ ） （ ）
二、按课文内容填空
1、狮子妈妈对懒狮子说：“孩子，将来我们老了， _______了，你靠谁呢
你也应该学会
_______的本领，做一只 _______的狮子！”
2、 _____洋洋
_____吞吞 _____冲冲
三、小学语文去课文里找一找，填一填
懒洋洋地（
）
慢吞吞地（ ）
兴冲冲地（ ）
四、《两只小狮子》中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，
怎么说，怎么做呢请你试一试，把故事编下去！
28、小伙伴
一、把下列词语组成句子，再加上标点符号。
1.敌人
放牛 在山坡上
王二小 就叫他 看见
带路
2.他是
小八路 一个
爱学习的
勇敢的
二、用下面的标点写两句话。
1.
！
2.
三、古诗练习。
1.默写本学期所学过的一首诗，不会的字用拼音。
2.把诗词和意思及诗名和作者用直线连起来。
眠
再
荣 完
尽
睡觉
更
草木茂盛
四、小学语文造句 。
用“ 有的 有的 还有的 ”写一句话
五、阅读短文，回答问题。
一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别
人问：“你
为什么不把包袱放在驴背上呢” 骑驴人看了看问话人，
说：“我哪能那么傻，毛驴
驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗”
1.用“——”
画出骑毛驴的人说的话。
2.用“
”画出别人说的话。
3.选择正确答案，在括号中填序号。
（1）“自以为是”的意思是（
）
A、
认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B、
别人认为他的做法很对
（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（
）
A、骑驴人
B、别人
C、驴
4.这个骑驴的人到底是聪明，还是傻为什么
29、手捧空花盆的孩子
一、看拼音写词语
fēn bié zhǐyào méiyǒu zuòwèi
háizi xuǎn shǒu （）（）
（）（）（）（）
二、按课文内容填空
1.国王发给孩子们的花种都是（
）了的，这样的种子是不能培育出美丽的
（ ）的。
2.雄日十分（
）地培育花种。
3.在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。
而雄日手捧（
），却被国王选作继承人。这是因为雄日做人（
）。
三、实践题
小学资源网
国王为什么要选雄日做继承人呢把故事说给爸爸妈妈听，请他们评一评。
30、棉花姑娘
班级
姓名
一、
看拼音写一写。
xiàxuě
bānɡmánɡ qǐnɡqiú xīnɡxin ɡ
二、它们吃什么快来连一连。
燕 子
啄木鸟
青
蛙
七星瓢虫
吃棉花叶子上的蚜虫
捉稻田里的害虫
捉树上的害虫
捉空中的害虫
三、我的知识最丰富。
棉花的用途可多啦！可以加工成棉线，可以做棉衣、棉被；
可以制成医用棉球、棉签
你知道棉花还有哪些用途吗在横线上写一写。
四、你还知道哪些鸟或昆虫把找到的资料用图片或文字记录下来。
31、 地球爷爷的手
一、 我会写
úqi
星期天，爸爸和我去体育场踢（
wán
这是我最喜欢的（
）具。
gāo
他是一个跳（
）运动员。
áto
我最喜欢吃（
）子了。
shù
我和妈妈到公园去植（
）。
gāng
我（ ）才见过他。
二、按小学语文课文内容填空
）。
1、地球爷爷的手就是我们看不见的
____________。
2、我还能举出例子说明地球爷爷是有手的：
_______________________
三、我会填（不能重复）
一（ ）钱
二（ ）布
三（
）伞
四（
）话
五（ ）旗
六（ ）桥 七（ ）树叶 八（
）猪
十（
）自行车
九（ ）石头
四、写话：用
“盼望、终于 ”写一段话。注意两个词用到一段话里。
32、兰兰过桥
班级
姓名
一、 给下面的生字宝宝回到句子妈妈身边。
二、精彩连一连。
波浪滚滚的
服装
各种各样的
鲜花盛开的
又薄又脆的
大河
饼干
原野
三、精彩的句子我会说。
1．潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。
_______________像
____________。
2．兰兰的爷爷是桥梁工程师。
我的妈妈是
四、班
里将要进行“未来桥梁设计大赛”，如果你是一名桥梁专家，
你会设计怎样的桥呢想一想，画一画。
33、火车的故事
一、看拼音写词语
mínɡzì
fāshēnɡ chénɡzhǎnɡ zǎo
） （ wǎn ）（ ）（
huódònɡ
） （ ）
xīn wén
（
） （
二、按先后顺序排列：
①蒸汽机火车 ②磁悬浮火车
③内燃机火车
④电力火车
________________________________
三、多音字组词
﹙f ā﹚﹙ ﹚
长
﹙zhang﹚﹙
﹙ chang﹚﹙
﹚
发
﹙fà﹚﹙ ﹚
﹚
四、小学语文选一选
节列本条头棵阵支
几﹙ ﹚书
一﹙ ﹚车厢
一﹙
﹚黄牛
一﹙
﹚雷声
一﹙
﹚毛笔
一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树
一﹙
﹚铁路
值 直 植
﹙ ﹚日
﹙ ﹚树
﹙
﹚线
得 很 跟
﹙ ﹚多 ﹙ ﹚到 ﹙ ﹚着
34、小蝌蚪找妈妈
一、看拼音写词语
méi yóu xiàn zài shén me
biàn huà miàn tiáo
（
）（
）（
）（
）（
）
二、按课文内容填空
1.小蝌蚪长着（
）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（
）的尾巴，（
）地游来游
去。
2.池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条（
），
又过了几天，长出两条（
），没过多久，（
）不见了，变成了一只只能捉害虫的
（
）。
3.小蝌蚪向 _______（谁）问他们的妈妈在哪里，把
_______（谁）错误地认为是他们的妈
妈，
_______（谁）才是他们真正的妈妈。
4.
小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（
）。
A．呱呱呱
B．哈哈哈
C．嘻嘻嘻
三、填空题
1．一只青蛙（
）条腿，（
）只眼睛（
）张嘴。
2．一只蝌蚪（
）条腿，（
）只眼睛（
）张嘴。
3．一只鸭子（
）条腿，（
）只眼睛（
）张嘴。
四、小学语文实践活动
假如你一个人走迷路了，你该怎么办