辽宁省大连市四年级下册语文期末模拟测试卷

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2020年12月27日 02:09
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大理古城-情人节说什么话

2020年12月27日发(作者:余俊南)


辽宁省大连市四年级下册语文期末模拟测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 书写展示(10分) (共1题;共10分)

1. (10分) 正确、端正地抄写下面的字。
及 柔 雾 奏 翅
二、 基础积累(35分) (共4题;共37分)

2. (5分) 查字典填空。
“虚 ”按音序查字法,应先查音序________;按部首查字法,应先查________部,再查______ __画。“虚”在
字典里的解释有:①空着 ②虚弱 ③虚心④ 因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在 “谦虚”一词里应取第________
种解释;在“心虚”一词里应取第________种解释。
3. (12分) 把词语补充完整。
________不自________
________不________声
4. (6分) 将下列句子改为陈述句。
①他不是被救出来了吗? ②他不是在医院里住了好几天吗?
5. (14分) 课文回顾
①《如梦令》和《渔歌子》都是________,我还知道的词牌名有:________、____ ____、________。学习古诗
词,要注意联系,如学到“兴尽晚回舟,________。” 我想到描写荷花的诗,如________(诗人)的“________,
________。”学到 “________,斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨,________。
②《古今贤文》(真理篇)
近水识鱼性,________。 兼听则明,________。
一本________ ________
________来________去

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多看事实,________。 满招损,________。
知过必改,________。 从善如流,________。
选择一句,写下你的理解:________。
③什么是合作?________,合作就是 互相配合,共同把事情做好。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,
共同完成学业;(接着补充仿 写)你是________,就要________,共同________;你是________,就要__ ______,
共同________。
④“三”字成语知多少。
________两天晒网。 ________顶个诸葛亮。
一问________。 ________一将难求。
三、 阅读理解(30分) (共3题;共28分)

6. (9分) 阅读课文片段,回答问题。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
(1) 一个“骑”字,( )
A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B . 表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误
(2) “呵,我多伟大!”这一句( )

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A . 表现了自信、自豪
B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
(3) “俯下身子给人民当牛马”的含义是( )
A . 全心全意地为广大人民服务
B . 一心一意地为革命事业而奋斗
(4) 下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?( )
A . 俯下身子给人民当牛马。
B . 情愿作野草,等着地下的火烧。
7. (8.0分) (2019六下·广饶期中) 阅读下文,回答问题。
“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥 吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,
妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准 各吃一碗;一共八碗,是吗?”
“是呀!孥孥说得对。”
“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”
“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。
比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,亦不过看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
锅中的一切 ,这在八儿,只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了罢,赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病
那样子 了罢,花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!
糖若作多了,它会起锅巴……
“妈,妈,你抱我起来看看罢!”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。
“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进 锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗
子,不久就融掉了。赤饭豆 害水臌肿,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。
锅巴,正是围了锅 边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却不想到今日粥的颜色是深褐。

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“怎么,黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈的解释的结果,是捡了一枚特别大得吓人的赤枣给了八儿。
虽说是枣子同饭豆搁得多了一点,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
晚饭桌边, 靠到他妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。如在热天,总免不了又要为他妈的手掌麻烦一番
罢。在 他身边桌上那两只筷子,很浪漫的摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何
它不来了。
(《腊八粥》节选 沈从文)
(1) 文段中对八儿设定的吃粥计划描写细腻 生动,概括八儿对八碗腊八粥是如何分配的,反映了八儿怎样的
性格特征?
(2) 对比分析八儿对腊八粥的猜想和后来八儿看到的真实情况有什么不同?原因是什么?
(3) 分析文中划线句子的作用。
“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
(4) 赏析下列语句。
①晚饭桌边,靠到他妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
②桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
8. (11.0分) (2019五上·椒江期末) 现代散文阅读。
童年读书
我童年时的确迷恋读书。 那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我
体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。
我偷看的 第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易
不借 给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申 公豹、
鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙,眼里长手手里又长眼的杨任等,一辈子也忘不 掉啊!

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记得从一个老师手里借到《青春 之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的
诱惑,一头钻到草垛后,一 下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁,蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草
垛后晕头涨脑地钻 出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。
但母亲 看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,
心情好得要命,那时我真感到了幸福。
我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得 多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我
看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样 。悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,
像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前 。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十
行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他 不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把我二哥费尽
心机藏起来的书找到,找到后 自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去有一次他借到一本《破晓记》,藏
到猪圈的棚子里。我 去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧
时间阅读, 读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。
不久,我从一个赏识我的老师那里借到 了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油
灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕 着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯
火烧焦也不知道。
读完《钢铁是怎样炼成的》,“文化大革命”就爆发了,我童年读书的故事也就完结了。
(选自《莫言散文》,有删改)
(1) 本文作者通过写借阅的四本书来讲述童年迷恋读书的故事,请根据文章内容填表。
借阅的书籍
《封神演义》
________
《破晓记》
________
阅读的地点
同学家的磨道里
________
________
门槛上
付出的代价
________
被虫咬且耽误喂羊
________
________
(2) 第四自然段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。”对“晕头涨脑”一词理解有误的是( )
A . “我”因长时间专注看书而疲惫。
B . “我”被蚂蚁、蚊虫叮咬而出现身体不适。

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C . “我”被马蜂蜇,头肿得厉害。
D . 表现了“我”童年时对读书的迷恋。
(3) 读画横线的句子,说说“我”感到幸福的原因是什么。(请写出两点)
(4) 第4段画线的句子运 用了比喻的手法。分别把“我”比作和________和________,这样写的好处是
____ ____。
(5) 结合选文,说说第一自然段在全文中有什么作用。
(6) 莫言在2012年获得了诺贝尔文学奖,请结合文章说说莫言的成功给你什么启示。
四、 真情表达(25分) (共1题;共25分)

9. (25分) 奇作文屋。
你参加过哪些有意义或者有趣的活动,选一个写下来。写好后,给习作起一个题目。要写出自己的感受。

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参考答案
一、 书写展示(10分) (共1题;共10分)

1-1、
二、 基础积累(35分) (共4题;共37分)

2-1、
3-1、
4-1、

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5-1、
三、 阅读理解(30分) (共3题;共28分)

6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1

第 8 页 共 9 页



7-2、
7-3、
7-4



8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
四、 真情表达(25分) (共1题;共25分)

9-1、


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