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甘南藏族自治州四年级语文下学期中段综合练习试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 听力题 (共1题；共31分)

1. （31分） (2018六上·长春期中) 阅读下文，回答问题
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子 里的
食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。 ”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语
气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境 的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学
生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一 份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激 动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。
我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉 了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两
角五分的奖金有什么特别呢？ 政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能
源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。 我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集
市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最 后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几
句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给 他们的。
让我们用肥大的荷叶包裹起皎洁的月光带回家把它夹在一本唐诗书里压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹 筒盛
装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集 市时总带着塑料盒的原因。当
然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱 祖国所付出的代价而已！常常有卖主问

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我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
（1） 给短文加一个合适的题目。
（2） 按要求写词语。
写近义词：赞许——________ 夸耀——________
写反义词：增强——________ 保护——________
（3） 给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。
①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值
给7块钱吧！2角5分就算了。________
你可能会说：2角5分算得了什么？________
②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。________
万马奔腾。________
（4） 联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。
①这“2角5分”是对“我”___ _____，这样做的奖赏，是对“我”具有________意识的肯定。
②“在我们所有污染环境 的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有
________、__ ______等。
③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包 装物”在短文中指的是
________、________等。使用它们的好处是________。 作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去
那些包装物________的感情。
（5） 作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。
（6） 环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。
二、 读一读，写一写 (共1题；共6分)


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2. （6分） 写出音节的声母和韵母。
da d a
nü________，________ te________，________ li________，________
三、 选择题 (共3题；共6分)

3. （2分） 小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔（ ）
A . 长 B . 短
4. （2分） 要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是（ ）
你 行 我 不 行
A . 你行，我不行？
B . 你行，我不行。
C . 你行？我不行。
D . 你行？我不行！
5. （2分） 与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是（ ）。
A . 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
B . 有的小虾通体透明，像玻璃似的。
C . 昙花在晚上九点左右含笑一现。
D . 山溪像绿玉带一样平静。
四、 填写成语 (共1题；共12分)

6. （12分） (2020三下·期中) 把下列词语补充完整。
邯郸________ 杯________蛇________ ________心________气 ________盗铃
滥竽________ 刻________求________ ________精________采 ________矛盾
五、 积累运用 (共1题；共11分)


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7. （11分） (2018·浙江模拟) 按要求填写。
（1） 谁道人生无再少？________！________。（苏轼《浣溪沙》）
（2） 同样写春雨，韩愈的“________，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜 雨》中“________，
________”一句写出了春雨的轻盈。
（3） 读着《 桃花心木》文中种树人的话，我不禁想起了《传习录》中的句子：“种树者________，种德者
_ _______。”
（4） 司马迁说过：“人固有一死，或________，或_______ _。”毛泽东在《为人民服务》一文中引用了这句
话。
（5） 温州市“爱阅读”活动给我 们推荐了很多书，如：《希腊神话故事》。推荐理由：为你打开了一扇观察和
认识古希腊乃至欧洲文化的 窗口；《我要做好孩子》．推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“爱
阅读”活动推 荐一本书，你会推荐《________》．推荐理由：________。
六、 口语交际 (共1题；共5分)

8. （5分） 读句子，用划线词语仿写句子。
①如果你能等三天再判，我们就相信你是公正无私；
②阿凡提气喘吁吁地跑上来。
公正无私：
气喘吁吁：
七、 阅读理解 (共2题；共14分)

9. （5分） 读片段，完成后面的练习。
我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上 都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静
地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在 衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？
为什么我一有雨衣，天气预报就 总是“晴”呢？
（1） 这一段话是围绕________来写的。
（2） 划线句子是对“我”的________描写。

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（3） “我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就 怪气________和________
来，这体现出了儿童________的特点。
10. （9分） 读片段，完成后面的练习。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫 。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、
第三只。我们继续拍掌，树上就变得热 闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在
树枝上叫，有的飞起来，有的 在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来 了。一只画眉鸟飞
出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听 。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨 天是我的
眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1） 在文中找出表示“应接不暇”的句子。
（2） 大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_____ ___。“有的……有的……有的”是写了鸟的________。
（3） 最后一句话第一个“鸟 的天堂”加了引号是因为________；第二个没有加引号是因为________。（把序
号填在 横线上。）
①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
八、 整本书阅读 (共1题；共5分)

11. （5分） 《青铜葵花》中，嘎鱼父子俩为什么到青铜的家大闹呢？结果如何呢？
九、 习作 (共1题；共5分)

12. （5分） (2017四上·盐田期末) 题目：都是 惹的祸
提示：（1）把题目补充完整，可以填上“手机、游戏、粗心、无知、贪吃”等等，然后抄在答 题卡作文格的第
一行中间。（2）写清楚你惹了什么祸，怎么惹的，惹祸后的心情。（3）语句通顺，内 容具体，不写错字，书写端正，
不少于350字。

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参考答案
一、 听力题 (共1题；共31分)

1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
二、 读一读，写一写 (共1题；共6分)
2-1、
三、 选择题 (共3题；共6分)


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3-1、
4-1、
5-1、
四、 填写成语 (共1题；共12分)

6-1、
五、 积累运用 (共1题；共11分)

7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
六、 口语交际 (共1题；共5分)


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8-1、
七、 阅读理解 (共2题；共14分)

9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
八、 整本书阅读 (共1题；共5分)

11-1、
九、 习作 (共1题；共5分)

12-1、


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