公共卫生知识-教育实习调查报告

经典童话故事的元功能解读
吴倩


【摘 要】摘 要:童话故事的读者主体是儿童，这就决定了其特殊的语言风格与
特点。以功能语言学的角度，对经典童 话故事《卖火柴的小女孩》和《白雪公
主和七个小矮人》进行元功能分析。分析表明:在及物性中童话故 事倾向于选择
物质过程，在语气系统中选择陈述语气，在主位系统中选择连词充当标记性主
位。

【期刊名称】西安文理学院学报（社会科学版）

【年(卷),期】2011(014)005

【总页数】4

【关键词】关键词:童话故事;概念功能;人际功能;语篇功能

一、引言

系统功能语言学为语篇分析提供了理论支撑。长期以来，对童话故事的研究一
直未能引起人们足 够的重视，而运用系统功能语言学的相关理论对童话故事进
行的研究则更少。童话故事面向的读者群体主 要是儿童，这就决定了童话故事
的语言特征有别于成人读物。本文将运用功能语言学的元功能理论对《卖 火柴
的小女孩》与《白雪公主和七个小矮人》两个外国经典童话故事的语言特征进
行分析。
二、童话故事的概念功能分析

功能语言学的概念功能指的是通过语言来表达现 实世界(包括内心世界)中的各
种经验。概念功能反映主客观世界的事物和过程。换言之，概念功能就是 反映
主客观世界里所发生的事，所牵涉的人和物以及与之相关的时间和地点等。［1］