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五年级语文上册日积月累复习题
第一单元：有关读书的名人名言
1、朱熹有关说明读书方法的名言是
2、颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋
读书的诗句是
3、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句
来告诉他，多读书就能
写好作文。
4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是

5、将好书比作良药的一句读书名言是
6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言：

第二单元：有关思乡思友的古代诗句
1、 ，切切故乡情。（张九龄）
2、写杜甫思念李白的诗句是
3、落叶他乡树， 。（马戴）
4、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的
，还有袁枚的
。
5、 ，春生江上几人还？（卢纶）

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6、江南几度梅花发， 。（刘著）
7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真
情的诗句是
第三单元：四时之风
《四时之风》中描写冬风的诗句是：


《四时之风》中描写夏风的诗句是：


第四单元：谚语
1、 ，只怕有心人。
2、 ，处处细留心。
3、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是

4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水
池变成了“墨池”，最终成 了著名的大书法家，这真是

5、宝剑锋从 ，梅花香自 。
6、我能写一句有关励志的谚语：

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第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句
1、中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。《论语》中说
。陈子昂说
这些都是有关诚信的名言。
2、张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。可是别人都
知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。这真是：
，__________________________。
3、我们都要做到：要爱自己的父母， 必须爱天下所有人的父母不敢
有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一
丝怠慢。这个名言就是：______________________________，___________________________________________。
4、小明 同学人小志大，他明白要实现远大的目标就要做到：______
_________________ ___，_____________________________________。
第七单元：充满激励性的成语
同仇敌（ ） 前（ ）后继 力挽狂（ ） 中流（ ）柱
再接再（ ） 大义（ ）然 不屈不（ ） （ ）精图治
披（ ）斩（ ） 众志成（ ）
第八单元毛主席诗词
风雨送春归，飞雪迎春到。 ， ，
俏也不争春，只把春来报。 ， 。


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期末复习（根据课文内容填空）
一、第一组课文的主题是（ ）。《窃读记》的作
者是台湾著名女作家（ ），代表作是《 》。
课文的中心句是:我很（ ），也很（ ）——这种窃读
的滋味。在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了
（ ）和（ ）两项学习活动。
《小苗与大树的对话》文体是（ ），“大树”是指
（ ）老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是（ ）国作家
（ ）。课文中作者把一本书比作（ ）、（ ）
和（ ）。
二、《泊船瓜洲》作者是（ ）的（ ）。诗中传颂千
古的名句是（ ），（ ）。
《秋思》的作者是（ ）朝的（ ）。最能表达诗人矛盾
心情的诗句是（ ），（ ）。
《长相思》是一首（ ），（ ）是词牌名。作者是被称
为“满清第一词人”的（ ）。《梅花魂》的作者是
（ ）。
三、我们了解的四种说明方法是（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）。鲸类中体型最大的是
（ ），目前仅存不到（ ）头。鲸的生活习性包括鲸
的进食、（ ）、( )、鲸的生长。鲸是哺乳
动物的原因是：鲸用（ ）呼吸，鲸是（ ）生，幼鲸靠吃
母鲸的奶长大。《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：夹丝网防
盗玻璃、（ ）、（ ）、（ ）、
“吃音”玻璃。
四、《钓鱼的启示》给“我”的启示是：道德只是个简单的（ ）
与（ ）的问题，（ ）起来却很难。一个人要是从小受
到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（ ）的教育的话，就会获
得道德实践的（ ）和（ ）。课文中“我”心情变化的
过程是：得意——（ ）——（ ）——无奈（依依
不舍）。与《落花生》的作者是台湾著名作家（ ），笔

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名（ ）。课文的主要内容用小标题可以概括为种
花生、（ ）、（ ）、（ ）。其中（ ）
是重点描写。课文的中心句是：“那么，人要做（ ）
的人，不要做（ ）的人。
书法字体，各具特长。篆书隶书，（ ）。行书（ ），
正楷( ),狂草（ ），凤舞龙翔。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是（ ）国作家巴德·舒
尔伯格。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风
刮倒。我 从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这
两个（ ）的（ ）有一个共同的出发点——那就是
（ ），在（ ）的鼓舞下，我努力地向前驶去。
八、第八组课文的主题是（ ）《七律·长征》中总起
句是（ ）。“万水千山”
中写“山”的两句是（ ），
（ ）。写“水”的两句是
（ ），
（ ）。中央主力红军长征出发的时
间是（ ）年（ ）月，行程（ ）里，于
（ ）年（ ）月到达陕北。（ ）年（ ）月（ ）
日，中华人民共和国中央人民政府在首都（ ）举行典礼。课文的
写作顺序是（ ）-----（ ）-----（ ）-----（
）。其中开国大典程序如下：毛主席出现在主席台上——（
）宣布典礼开始——奏中华人民共和国国歌《 》
——毛主席宣布中央人民政府成立——升国旗鸣礼炮——
（ ）宣读公告——（ ）青山处处埋忠骨，
（ ）。
【走遍天下书为侣】
所以，我愿意坐在自己的船里，（ ）地读那本书。（ ）
我会（ ），故事中的人（ ），作家（ ）。
（ ），我会在脑子里（ ）把这个故事（ ），

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（ ）（ ）我最（ ）的一些（ ），
并问问自己（ ）。我还会（ ）其他部分，并从中找
到我以前（ ）的东西。做完这些，我会把从书中学到的
东西（ ）。（ ），我会（ ）作者
是（ ），他会有（ ）„„这（ ）
与另一个人（ ）。
【梅花魂】
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁
的花，（ ）是春暖才开花，她却不一样，愈是（ ），
愈是（ ），花开得愈（ ），愈（ ）。她是
最有（ ）、最有（ ）、最有（ ）的！几千
年来，我们（ ）出了许多有（ ）的人，他们（
）（ ）多少（ ），（ ）受到怎样的
（ ），（ ）都是（ ），不肯（ ）。
一个中国人，（ ）在怎样的（ ）里，（ ）
要有梅花的（ ）才好！”
【落花生】
花生的好处很多，有一样最（ ）：它的果实埋在地里，不
像桃子、（ ）、苹果那样，把（ ）的果实（
）地挂在枝头上，使人一见就生（ ）。你们看它（
）地长在（ ），等到成熟了，也不能立刻（
）出来有没有果实，（ ）（ ）（ ）。

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【“精彩极了”和“糟糕透了”】
这些年来，我（ ）听到的两种声音一直（ ）
在我的（ ）：“（ ）”，“（ ）”„„
它们像（ ）（ ）地向我吹来。我（ ）地（
）住我（ ），使它不被哪一股风（ ）。
我从（ ）知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，
这两个（ ）的
（ ）有一个（ ）的（ ）──那就是
（ ）。在爱的（ ）下，我（ ）地（
）。
【圆明园的毁灭】
圆明园中，有（ ）的（ ），也有（ ）的（ ）；
有（ ）着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的
（ ）。园中许多景物都是（ ）各地（ ）
建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷
峰夕照；还有很多景物是根 据古代诗人的（ ）建造的，如
蓬莱瑶台，武陵春色。园中（ ）有（ ），（ ）
有（ ）。（ ）园内，有如（ ）在（ ），
（ ）着中外（ ）；（ ）其间，（ ）
（ ）在（ ）的（ ）里。
圆明园（ ）建筑（ ），（ ）（ ）
着最（ ）的（ ）。（ ）先秦时代的

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青铜礼器，（ ）唐、宋、元、明、清（ ）的
（ ）和各种（ ），（ ），它又
是当时世界上最大的（ ）、（ ）。
【狼牙山五壮士】
五位壮士（ ）在狼牙山顶峰，（ ）着（ ）
和（ ）主力（ ）。他们回头望望（ ），
脸上露出（ ）。班长马宝玉（ ）地说：“同志
们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪
（ ）了，然后走到悬崖边上，像（ ）一样，第
一个（ ）跳下深谷。战士们也（ ），（
）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的（ ）的口号声：
“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”
这是（ ）的中国人民（ ）的声音！这声音（
），（ ）。
【开国大典】
这（ ）的（ ），这（ ）的（ ），
使（ ）一齐（ ）起来。这（ ）的（ ），
这（ ）的（ ），经过（ ），传到（
），传到（ ），使（ ）的心一齐
（ ）起来。

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