下行宽带-恶搞童话

教学随笔

《如何对小学生进行安全教育》教学随笔 < br>让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知
识的同时，安全教育也是 其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学
生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学 校安全工作，创造一个安
全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作< br>任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，
抓好安全教育，是 学校安全工作的基础。所以,作为班主任的我一直十分重视教
育安全工作。平日里,不但对学生进行安全 知识教育，而且在课余时间我也注意
去观察学生们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时 进行教育。
一、安全教育与品德教育相结合.
现在小学生中往往会出现一些打骂现象,同 学之间为了一点小事争吵起来,
互不相让,进而动手扭打,造成事故。但是如果一所学校的品德教育抓得 好,风气
正,学生有良好的行为习惯,就可以避免一些事故的发生,所以抓好安全教育,一
定要 与品德教育紧密结合起来,即结合品德课堂来进行安全教育。如要把《品德
与生活》、《品德与社会》课 中讲文明、懂礼貌、遵守纪律、关心他人等一些
有利于学生良好行为习惯的事例,生动具体的告诉学生, 让他们知道该做什么和
不该做什么的道理。作为教师，我们始终根据学生的年龄特点、知识特点,以《小
学生日常行为规范》为依据,以《小学生德育纲要》为准绳,结合学校实际及班
级情况,制定切 实可行的班级教育计划,并分步落到实处,使学生们在学校和班
级集体活动中受到良好的熏陶和教育,让 学生们在喜闻乐见的教育活动中,潜移
默化地受到教育。同时班主任要结合留守儿童的情况建立健全规章 制度。如:建

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立进门须知和来访登记等一些必要的制度来约束学 生的非规范行为,防微杜渐,
反复练习,特别要训练学生在没有老师和家长在场监护的情况下,遵守纪律 的自
觉性。班主任除了对学生进行经常性的教育外,还要根据周围环境的特点进行教
育。如:我 们学校靠近路边开展交通安全教育,让学生明白学校门前来往车辆较
多,每天过马路要左右看没有车辆最 安全,不在马路上嬉戏打闹,使学生认识到
在马路边玩耍、游戏的危害,要做一个自觉遵守交通规则的好 学生。班主任的我
经常利用看图片、讲故事、唱儿歌、看录像等活动对学生进行安全教育。
二、安全教育渗透到日常教学之中
正如高教授所说的学校安全事故一般发生的很少，因此， 很多学校不会把安
全教育和教学放在同等的位臵，而且如果只是单纯的理论教学过于枯燥，学生
就算是听了，当真的发生事故时，他们还是会不知所措，手忙脚乱。我认为应
该把安全教育当作一种生活 常识，把它和我们的日常生活联系起来，渗透每个
教学当中。
首先我觉得学校要每个星期 安排一节班队课，专门给学生讲安全知识，针
对每个地区不同的情况而开展一些有必要的演练，像防踩踏 事故的演练，每个
学校都应该要组织学生开展，这样的事故发生的太多了。像怎样在火灾中逃生，
这些知识最好是老师学生做正确的示范，这样能让学生更准确的掌握。
其次，班主任一定要让学生彻 底的明白一些事故的后果，像夏天为了图凉爽
而去河湖洗澡；冬天为了图暖和在房里关上门窗烤火。因此 而丧命的事故时有
发生，班主任可以结合这些身边的事故带领学生一些分析发生的原因，这样行
为将导致什么样的后果，只有让学生从心理了解他们的危害，他们才不会犯错。

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而对于其他的事故，为了防范于未然，经常提上课堂，让他们时刻保持一颗警
惕的心。
再者，科任老师，在平时的教学过程中遇到一些和地震，安全事故有关的内
容应该详细的讲解清 楚。我记得我上初中时，历史老师在讲长征的时候，特意
给我们讲了关于沼泽的知识，我至今仍记得很清 楚。所以，我想只要老师多讲，
真的从心底关心学生，他们会懂的什么该做，什么不能做。
最后，教会学生临危不变的处事态度，对于突发状况，谁都不能保证自己
不紧张，不出错，但是有一种东 西确很难受环境的影响，那就是习惯，所以要
从小培养学生的良好的习惯。每次我们学校开完会后，值日 教师都会亲自指挥
学生上楼，一个学期下来，学生都自觉的按照顺序进教室，不再学校老师的监
督。我想习惯的力量是无穷的，多花点时间对学生有计划，有目标的进行培养，
万一遇上紧急状况，也不 用担心。
学生可能不能切实的明白一些安全知识的重要性，因此，教师得更加关注
才行 ，先有人，后有才，安全至上，它必须时刻摆在第一位。
三、将安全常识与学生自我保护能力相结合
学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而引起
的,因此,对于小学 生进行安全教育要让他们知其然,更要让他们知道其所以然。
学校在组织学生春游、爬山、游泳、参加劳 动时,班主任一定要把安全常识教育
作为第一要务来做。此外要重视学生自我保护能力的培养,根据学生 年龄特点,
向学生进行安全常识教育。夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边
洗澡 ,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等。每逢过年过节,小学生喜欢

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放烟花爆竹,班主任要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育
与培养学生自 我保护的能力结合起来。
总之，安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生< br>的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，只有这样，才能保证学校工
作地正常进行，才能 保证让学生安心，家长放心。让我们携起手来共同为学生
营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧！


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