巧用交互电子白板,演绎缤纷语文课堂
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巧用交互电子白板,演绎缤纷语文课堂
单莉苹
【期刊名称】《小学生作文辅导(看图作文)》
【年(卷),期】2018(000)009
【总页数】1页(P34)
【作 者】单莉苹
【作者单位】江苏省滨海县东坎镇新安小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
34小学生作文辅导
课堂建设巧用交互电子白板,演绎缤纷语文课堂江苏省滨海县
东坎镇新安小学
单莉苹时代在发展,科技在进步,我们的课堂教学也从一支粉
笔,一块
黑板的历史中走出来了。短短的十几年期间,从小黑板、小卡片到幻
灯
投影,再到现在的电子白板,教学用具的发展可谓日新月异。如今,
电子白板代
替了黑板,与我们的语文教学进行结合时,我们的课堂变
得更吸引学生、更真实
具体。交互电子白板的课堂教学追求的核心问
题是“教学效益”,其实质是提高
教师教学效益,提高学生的学习效
益,强化过程评价和目标管理的一种现代化教
学理念。它既是一种信
念、观念,更是一种行动、实践。在交互电子白板的实践
研究中,我 们坚持用有效的教学理念来指导、
反思基于交互电子白板的课堂教学,
防止在教学方法创新时忽视教学的有效性。