部编版六年级语文上册作文专项突破训练

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2021年01月14日 17:03
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2021年1月14日发(作者:贝聿铭)


部编版六年级语文上册作文专项突破训练




1. 你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧,你想象中未来的生活是什么样子的
呢?
题目:未来的 (房间、课堂、车、水果……);字
数400左右。

2. 同学们,你们的校园美吗?选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定
的顺序写下来。
题目:______的校园。
要求:把题目补充完整、内容具体、语句通顺,350字左右。

3. 习作。(30分)
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在 与父母、老师、同学的相处
中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福,当然也会有成长的烦恼。请
你自拟题目,写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。
要求:①将经历的过程写具体,把当 时的体验写清楚,中心突出。②语句通
顺,不写错别字,卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。不少于4 50字。

4. 同学们,你们的小学生活即将结束,在过去的六年时间里,你们一定经历了
许多值得回味的事情,这些事或许令你们愉快,或许令你们忧伤……
拿起你们的笔,挑选其中的一件把它写下来吧。题目自拟。字数不少于500
字。

5. 习作训练
题目:我想变成
提示:这是一篇想象作文,你可 以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一
个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉 或感兴趣的题材
写,写具体,写生动。

6. 改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)
③总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改
为转述句)
④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改
病句)

7. 习作芳草地。(25分)
随着科学技术的不断发展,机器人、机器猫……都已走进我们 的生活,请你以


“我想发明______”为题,展开合理的想象,写一篇作文。

8. 如果可以设一个好玩的节日,比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴
节 ”……你打算设立一个怎样的“节日”?同学们,请你发挥想象,脑洞大开,以
“______节”为题 ,写出自己的创意,写清楚设立这个节日的原因,并告诉大家
你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。
要求:表达流畅,文从字顺,言之有序,350字左右。

9. 人在许多方面必须 学会与别人合作。生活中,你是否能和别人合作做事?是
否共同完成了任务?在与别人合作时,你有怎样 的感受……请从自己的生活经
历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。
要求:①写出自己与他人合作的经历和感受。②详略得当,语言通顺。

10. 在 《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章。
我们身边也有许多普通的事物值得 写,选择一个使你有所感触的事物写一写。
要求:写清楚事物的特点和你从中得到的感悟,字数不少于500字左右。

11. 题目:感谢______
要求:请你结合自己的经历,先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛 ”“老
师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等,然后选择具体的事
例写 一篇400字以上的作文。

12. 题目:明天,我们毕业
提示:一想到明天就 要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中不
免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、 景、物,写一篇文章表达你的
不舍之情。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条 理。不少于400字。文中
一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

13. 题目:这件事感动了我。
要求:选材要真实新颖,叙述条理清楚、语言流畅,表达真情实感。字数不少
于450字。

14. 任选一题作文。
(一)手机的发展体现着当今科技发展的状况。手机传递 着丰富的内容,给我
们的生活带来了方便,大人离不开它,我们也很喜欢它。可是手机也传递不良
的信息,并且长时间使用它会伤害我们的眼睛,因此,大人限制我们使用手
机。大人、我们和手机之间 有怎样的故事呢?请以《手机的故事》为题,写一
篇记叙文。
(二)世间万物无不处在变化之中,请以“变”为话题,自拟题目写一篇文章。
提示:①写自 己亲身经历的事;②不能出现真实的地名、校名、人名;③根据
表达需要,正确使用标点;④不少于40 0字。

15. 《中国诗词大会》第三季中,杭州外卖小哥雷海为夺魁,引起了大家的广< /p>


泛关注,多篇报道中均强调雷海为的职业——外卖小哥,你认为是否需要强调
他的 职业?为什么?请表达你的观点和理由。

16. 选择一题完成习作,字数400以上。
(一)提示:“每个人都是天才”,你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗?
通过具体的事 写出自己或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”,题目自拟。
(二)题目:《成长中的______》
提示:题目中省略的内容指某种情感,如:快乐、幸 福、烦恼、悲伤……将题
目补充完整之后,在习作中描述自己成长中真实经历的事情,抒发自己在成长< br>中的真实情感。

17. 有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章 让人潸然泪
下,有的文章让人兴高采烈,总之,好文章能使人产生丰富的感受,能引起人
们无尽 的思索。就让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或者某篇文章
后的感受与思考。题目自拟。字数 不少于400字。

18. 妙笔生花。(20分)
同学们知道的节日很 多,既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传
统节日,又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代 国际节日,还有一些特殊节
日,如国庆节、教师节、植树节,等等,节日里的事情往往令人记忆犹新。请
你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。题目自拟。字数不少于350字。

19. 生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同
样拥有一片蓝 天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧
创造着。那里的一切一切都让你着迷,令 你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工
制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了 教益和启
迪,增长了才干,陶冶了性情。
请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实
感受。
要求:①在文题横线处填上恰当的 词语,使文题完整。②记叙要内容具体,中
心明确,详略得当,字数不少于400字。③书写要工整,标 点要正确。

20. 写作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。 请
以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。

21. 按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句)
②许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)
③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用划线词语造句)

22. 作文。
题目:我得到了______
要求:①在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、 理解、教育、关心、教
训等,把题目补充完整。②选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具


体,做到语句通顺,层次清楚。不低于450字。

23. 在我们的生活 里,或许只是点点滴滴的平凡小事,或许只是句很普通的话
语,或许只是一细微的神态或动作……就是这 一点一滴,却往往令你感动。请
同学们围绕“感动”,抓住人物动作、语言、神态、心理活动,通过一件 事来写
一篇作文,让文章感动自己,感动亲人,感动读者。
要求:①题目自取。②围绕题目, 通过一件事,抓住感动来描写;做到事例具
体,语句通顺,感情真实,段落分明,书写整洁。字数400 字以上。文中一律
不出现真实的人名和校名。

24. 生活在这个美丽的世界上, 你几乎每天都在感受着各种各样的快乐。带给
你快乐的可能是家庭、学校,也可能是老师、同学,还可能 是某种动物、植物
或者书籍等等。请以“______给我带来了快乐”为题写一篇记叙文。
要求:①把题目补充完整。②内容具体,语句通顺。③写出真情实感。④书写
工整,卷面整洁,字数不少 于450字。

25. 生活与表达
选题一:你平时胆子大吗?做过哪些大胆的事 ?其中最大胆的事是什么?经历了什
么样的体验?又有了什么样的结果?就以“我是大胆王”为题写出来 ,让我判断一
下你是不是真正的“大胆王”!
选题二:当然很可能你平时的胆子并不大,甚至 有点小。但我知道谁都不想当
胆小鬼,谁都渴望自己变得独立勇敢坚强,那就以“我不想当胆小鬼”为题 ,写
写你哪些表现很胆小,这些胆小的行为为你带来了什么苦恼,你为什么不再想
当个胆小鬼, 你决定怎么改变自己……
选题三:听说过“克隆”吗?克隆是一种不经过两性细胞结合而直接繁衍后代 的无
性繁殖。意思跟“复制”差不多。1996年,在英国成功克隆出了第一个哺乳动物
一只名 叫“多莉”的绵羊。多莉继承了为它提供“体细胞”的母绵羊(可以称为它的
妈妈)的全部基因,成为它 妈妈百分之百的“复制品”。试想一下,假如你的身边
出现了一个跟你一模一样的“克隆的你”,你该怎 么办?你会让他干些什么?你们
怎么相处?和身边的亲人朋友老师同学又怎么相处?这一定是一件有趣的 事!请以
“克隆的我”为题,大胆想象,进行习作。
重要提示:①以上三题请任选一题写一篇300字以上的作文。
②注意文中不能出现你和其他 任何人的名字、学校、住址等相关信息,可以用
昵称、简称或“XXX”代替。

26. 习作
题目:全家人为我而高兴
要求:要用具体事例说明全家人为你而高兴 的原因,要注意细节描写,写出真
情实感。450字左右。不要写出自己的真实姓名。

27. 按要求写句子。
(1)这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
(3)楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)


(4)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)
老师教给我,要学______,______教给我,要学______,______。

28. 美好,无处不在。《鲜花课》的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动
人情景,让我 们看到了人性的美好,给我们上了一节特别的课。生活中,我们
也经常被这样温馨美好的场景感动着、教 育着、启发着,请以“刻在心底的美
好”为题写一篇文章,注意写好细节,写出真情实感。不出现真实的 校名、人
名,不少于450字。

29. 习作:(15分)
一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难
忘的一件事写下来吧。

30. 习作。
(一)好习惯受益终生,坏习惯受害一生。请以“我的习惯”为题写一篇作文。
(二)下面是 一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或
事,请你选择其中的一句,把你想到的人 或事写成一篇作文。题目自拟。
①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
②拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
③困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
以上两题选一题作文,中心突出,语言通顺,写出真情实感。

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