新疆塔城地区五年级下学期语文期末检测卷C卷

巡山小妖精
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2021年01月14日 18:28
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2021年1月14日发(作者:彭飞)


新疆塔城地区五年级下学期语文期末检测卷C卷
一、 字词应用:(21分) (共8题;共21分)

1. (5分) 选择最恰当的动词填入句中,并体会它们的意思。
涌 浮 漾
①当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一起苏醒,一种舒展的快意便________上心头。
②他脸上________出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。
③听了老人的指点,一种感激之情________上心头。
2. (1分) (2019六上·通榆期中) 下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A . 干燥 暴布 收割
B . 免励 枯竭 阻挠
C . 俯身 威胁 包裹
D . 凄凉 俊马 设想
3. (3分) 多音字组词
几jī________ jǐ________ 担dān________ dàn________
4. (3分) 读课文《雨后》,成语大比拼。
汪洋________ 雪花________
5. (3分) 发挥你的才干,把下面的成语补充完整。
万________千________ 万________
6. (3.0分) 给多音字注音并组词。
折 ________ ________ ________ ________
的 ________ ________ ________ ________
划 ________ ________ ________ ________

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万________ 万________


悄 ________ ________ ________ ________
重 ________ ________ ________ ________
弹 ________ ________ ________ ________
7. (1.0分) 选择正确的答案,把序号写到括号里。
(1) 下句子中下划线字的字音或字形有误的一项是( )。
A . 京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬(gān gà)-——用一根小小的马鞭就
彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
B . 京剧还有一些 虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯(zhuó)》中小站娘趟(shàng)鞋底,鞋
底 是实的,针线可是虚的。
C . 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D . 兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
(2) 下列句子中下划线的词语运用错误的一项是( )。
A . 马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套永远不变的方法。
B . 俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。
C . 两百多年前, 德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,
传说是这 样谱成的。
D . 一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
(3) 下列句子中下划线词语的解释错误的一项是( )。
A . 伯牙善(好)鼓琴。
B . 以为世无足(值得)复为鼓琴者
C . 所宝(珍藏)以百数。
D . 处士笑而然(认为…对)之
(4) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。

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A . 他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
B . 比如“金玉奴”中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔 ”,那饭
碗也就完全不必拿上舞台。
C . 京剧还有一种奇特之处,双方正在对打,激烈到 简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不
敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间, 谁就把对方给“杀”了。
D . 这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是 京剧中的杂技成分,自古如此如今还
保留着。
(5) 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。
A . 《吕氏春秋》又称《吕览》,战国末期道家代表著作,战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。
B . 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书法家、画家。
C . 贝多芬,德国杰出的音乐家,世界音乐史上最伟大的作曲家之一。
D . 京剧艺术强调真实,道具不能虚拟。
8. (2分) 把下面的词语补充完整。
名________虚________ ________人________织 琳琅________
栩栩________ ________释手 ________伦次
二、 句子训练。 (共2题;共8分)

9. (6分) 读句子,按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。(缩句)
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
③国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。(改为反问句)
④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗?(改为陈述句)
10. (2分) 写出下面句子所用的修辞手法。
①三月的桃花水,是春天的明镜。________

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②三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。________
③是什么 声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天。________
三、 课文回顾。(15分) (共1题;共15分)

11. (15.0分) 读下面的句子,联系上下文理解句子的意思,然后填空。
有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
“还没有 出世”本意是说人还没有出生。这句话的意思是说________,说明了外国人________。
四、 阅读理解(26分) (共2题;共26分)

12. (14.0分) 课内阅读。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅 下、胸下,得一点儿
温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也 不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不 是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母 亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
(1) 短文第1自然段写的是______ __。第2自然段中母鸡的动作表现出________。表达了作者________。
(2) “我”为什么不敢再讨厌母鸡了?
13. (12分) 阅读下文,回答问题。
非走不可的弯路
在青春的路口,曾经有那么一条小路ruò yǐn ruò xiàn,召唤着我。
母亲拦住我:“那条路走不得。”我不信。
“我就是从那条路走过来的,你还有什么不信?”
“________你能从那条路走过来,我为什么不能?”
“我不想让你走弯路。”

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“________我喜欢,而且我不怕。”
母亲心疼地看了我好一会儿,然后叹口气:“好吧,你这个jué jiàng的孩子,那条路很难走,一路小心!”
上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我 碰壁,摔跟头,有时候碰得头破血流,但我不停地走,终
于走过来了。
坐下喘息的时候,我看 见一个朋友,自然很年轻,正站在我当年的路口,我忍不住喊:“那条路走不得。”她
不信。
“我母亲就是从那条路走过来的,我也是。”
“________你们都可以从那条路走过来,为什么我不能?”
“我不想让你走同样的弯路。”
“________我喜欢。”
我看了看她,看了看自己,然后笑了:“一路小心。”
我很感激她,她让我发现自己不再年轻 ,已经开始扮演“过来人”的角色,患有“过来人”的“拦路癖”。
在人生的道路上,有一条路每个人 非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,怎能炼出
gāng jīn tiě gǔ,怎能长大?
(1) 看朋友,写出正确的汉字。
ruò yǐn ruò xiàn
________
jué jiàng
________
gang jīn tiě gǔ
________
(2) 在横线上填上合适的关联词。
①________你能从那条路走过来,我为什么不能?
②________我喜欢,而且我不怕。
③________你们都可以从那条路走过来,为什么我不能?
④________我喜欢。
(3) 文中所说的“碰壁”“摔跤”指的是什么?

第 5 页 共 10 页


(4) 写出最后一个自然段的含义。
(5) 在你的成长经历中,有没有走过弯路?读了这篇文章,你有什么感受呢?结合自己的经历谈谈自 己对文
章的理解。
五、 习作表达。(30分) (共1题;共30分)

14. (30分) 习作园地。
请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介 绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)画张
像。写的时候注意把他(她)让你印象最深刻的地方 写清楚,语句要通顺,注意每个自然段开头要空两格哦!

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参考答案
一、 字词应用:(21分) (共8题;共21分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、

第 7 页 共 10 页


6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、

第 8 页 共 10 页


8-1、
二、 句子训练。 (共2题;共8分)

9-1、
10-1、
三、 课文回顾。(15分) (共1题;共15分)

11-1、
四、 阅读理解(26分) (共2题;共26分)

12-1、
12-2



13-1、

第 9 页 共 10 页


13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
五、 习作表达。(30分)
14-1、


共1题;共30分)


第 10 页 共 10 页
(

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