统编版六年级语文下册必背课文内容梳理

绝世美人儿
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2021年01月14日 22:40
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2021年1月14日发(作者:桑弧)


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新部编版六年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)

寒食
(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

译文:
春天,长安城处处飘飞着落花;寒食节,东风把御园柳枝斜。
黄昏时,宫中传出御赐的烛火,轻烟散入了,新封的王侯之家。
注释:
①春城:暮春时的长安城。
②寒食:古代在清明节前两天的节日,焚火三天,只吃冷食,所以称寒食。
③御柳:御苑之柳,皇城中的柳树。
④斜:读(xiá),与“花”“家”押韵。
⑤汉宫:这里指唐朝皇官。
⑥传蜡烛:寒食节普天下禁火,但权贵宠臣可得到皇帝恩赐而得到 燃烛。《唐辇
下岁时记》“清明日取榆柳之火以赐近臣”。
⑦五侯:汉成帝时封王皇后的五个 兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候,
受到特别的恩宠。这里泛指天子近幸之臣。

《迢迢牵牛星》
东汉——佚名
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语

译文
(看那)遥远的牵牛星,明亮的织女星。 (织女)伸出细长而白皙的
手 ,正摆弄着织机(织布),发出札札的织布声。 (她思念牛郎,无心织
布),因此一整天也没织成一段布,眼泪和鼻涕像下雨一样落下来。 银河又
清又浅,相隔又有多远呢? 虽只隔一条清澈的河水,但他们只能含情凝视
而不能用话语交谈。

注释
1.《古诗十九首》:选自南朝梁萧统《文选》卷二九(中华书局1977年版)。
此诗是 《古诗十九首》之一。《古诗十九首》,作者不详,时代大约在东汉末年。
2.迢迢(tiáo ):遥远。牵牛星:隔银河和织女星相对,俗称“牛郎星”,是天鹰
星座的主星,在银河南。
3.皎皎:明亮。河汉:即银河。河汉女,指织女星,是天琴星座的主星,在银河

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北。织女星与牵牛星隔河相对。
4.擢(zhuó):伸出。这句是说,伸出细长而白皙的手。
5.札(zhá)札弄机杼: 正摆弄着织机(织着布),发出札札的织布声。
6.终 日不成章:是用《诗经·大东》语意,说织女终日也织不成布。《诗经》原
意是织女徒有虚名,不会织布 ;这里则是说织女因害相思,而无心织布。 7.
零:落。
8.几许:多少。这两句是说,织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河,相距才有多
远!
9.盈盈:清澈、晶莹的样子。
10.脉脉(mò mò):含情凝视的样子
11.素:白皙。
12.涕:眼泪和鼻涕。
13.章:指布匹上的经纬纹理,这里指布帛。
14 .间:相隔。

《十五夜望月》
唐 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

【译文】
月光照射在庭院中,地上 好像铺上了一层霜,树枝上安歇着鸦鹊。夜深了,秋露
悄悄地打湿了庭中的桂花。人们都在望着今夜的明 月,不知那秋天的思念之情会
落到谁的一边。

【注释】
⑴十五夜:指农历八月十五的晚上,即中秋夜。杜郎中:即杜元颖。
⑵中庭:即庭中,庭院中。地白:指月光照在庭院的样子。
⑶冷露:秋天的露水。
⑷尽:都。
⑸秋思(sì):秋天的情思,这里指怀人的思绪。在:一作“落”。

《游子吟》
唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。

【译文】:
慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实,
是耽心孩子此去难得回归。
谁能说象小草的那点孝心,

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可报答春晖般的慈母恩惠?

【注解】:
1、寸草:比喻非常微小。
2、三春晖:三春,指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光;形容母爱如春天和
煦的
阳光。

《天净沙·秋思》
【元】·马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
[译文]缠绕枯藤的老树上,黄昏时栖息着几只乌鸦,小桥下溪水涓涓,小溪边
上有几户人家,荒凉 的古道上,西风飒飒,游子骑着匹瘦骨嶙峋的老马。夕阳已
经向西边落下了,游子还飘泊在异乡,不知哪 里是他的归宿呀。

【注解】
昏鸦:黄昏时的乌鸦。
古道:古老荒凉的小道。
断肠人:指飘泊天涯、百无聊赖的游子。
天涯:天边,这里指异乡。

《过零丁洋》
南宋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

译文
回想我早年由科举入仕历尽辛苦,
如今战火消歇已熬过了四个年头。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,
个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,
零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古以来有谁能够长生不死?
我要留一片爱国的丹心映照史册。

注释:
1、零丁洋:零丁洋即”伶丁洋“。现 在广东省珠江口外。1278年底,文天祥率
军在广东五坡岭与元军激战,兵败被俘,囚禁船上曾经过零 丁洋。
2、遭逢:遭遇。起一经,因为精通一种经书,通过科举考试而被朝廷起用

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作官。文天祥二十岁考中状元。
3、干戈:指抗元战争。寥(liáo)落:荒凉冷落。 一作“落落”。四周星:
四周年。文天祥从1275年起兵抗元,到1278年被俘,一共四年。
4、絮:柳絮。
5、萍:浮萍。
6、惶恐滩:在今江西省万安县,是 赣江中的险滩。1277年,文天祥在江西
被元军打败,所率军队死伤惨重,妻子儿女也被元军俘虏。他 经惶恐滩撤到福建。
7、零丁:孤苦无依的样子。
8、丹心:红心,比喻忠心。
9、汗青:同汗竹,史册。古代用简写字,先用火烤干其中的水分,干后易
写而且不受虫蛀,也称汗青。

《马诗》
唐 李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钩.
何当金络脑,
快走踏清秋.
译文
平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑 的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当
空,如弯钩一般。
什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?
注释
大漠:广大的沙漠。
燕山:在河北省。一说为燕然山,即今之杭爱山,在蒙古人民共和国西部。
钩:古代兵器。
何当:什么时候。金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头。
踏:走,跑。此处有“奔驰”之意。清秋:清朗的秋天。

石灰吟
明代 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
译文
(石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的
事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。

注释
(1)石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的
一种形式)。
(2)千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:指撞击
次数多,不是实 指一千一万。锤,锤打。凿,开凿。
(3)若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。
(4)清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。

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竹石
清代:郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
译文
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。
注释
竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题
写在竹石画上的一首诗 。
咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
立根:扎根,生根。
原:本来,原本,原来。
破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。
磨:折磨,挫折,磨炼。
击:打击。
坚劲:坚强有力。
任:任凭,无论,不管。
尔:你。
采薇(节选)
先秦:佚名
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
译文
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会。
注释
思:语气助词。
矣:语气助词。
依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。
霏霏:雪花飞舞的样子。
昔:从前。

春夜喜雨
唐代:杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。

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译文
好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时侯。
随着春风在夜里悄悄落下,无声的滋润着春天万物。
雨夜中田间小路黑茫茫一片,只有江船上的灯火独自闪烁。
天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
注释
知:明白,知道。说雨知时节,是一种拟人化的写法。
乃:就。发生:萌发生长。
发生:萌发生长。
潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
润物:使植物受到雨水的滋养。
野径:田野间的小路。
晓:天刚亮的时候。红湿处:雨水湿润的花丛。
红湿处:指有带雨水的红花的地方。
花重:花沾上雨水而变得沉重。
重:读作zhòng,沉重。
锦官城:成都的别称。

江畔独步寻花
作者:杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
译文
黄四娘园子里的的小路上开满了鲜花,
千朵万朵压垂了枝条。
嬉戏的彩蝶不停地飞舞,
自由自在的黄莺啼鸣恰恰。
注释
1.独步:一个人散步或走路。
2.蹊(xī):小路。
3.娇:可爱的。
4.恰恰:恰巧碰上。一说鸟叫声。
5.留连:即留恋,舍不得离去。本句用来形容蝴蝶 在花丛中飞来飞去,恋恋
不舍的样子。“留连”是个“联绵词”。构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音 的记
录,而与词义无关,所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式,如“留连”也写
作“流连 ”,词的意义仍然一样。

早春呈水部张十八员外
作者:韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
注释
①呈:恭敬地送给。
②天街:京城街道。

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③酥(sū):酥油、奶油、乳汁,这里形容春雨的滋润。
④最是:正是。
⑤绝胜:远远超过
⑥皇都:长安城(唐朝京都)。
译文
京城大道上空 丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,
近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的 季节,远胜过绿柳满城的春末。

江上渔者
宋代:范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
译文
江上来来往往的行人,只喜爱味道鲜美的鲈鱼。
你看那一叶小小渔船,时隐时现在滔滔风浪里。
注释
渔者:捕鱼的人。
但:只
爱:喜欢
鲈鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。 生长快,体大味
美。
君:你。
一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
出没:若隐若现。指一会儿看得见,一会儿看不见。
风波:波浪。

泊船瓜洲
宋代:王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
译文
京口和瓜洲之间只隔着一条长江,钟山就隐没在几座山峦的后面。
和煦的春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
注释
泊船:停船。泊,停泊。指停泊靠岸。
绿:吹绿。
京口:古城名。故址在江苏镇江市。
瓜洲:镇名,在长江北岸,扬州南郊,即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入
江处。
一水:一条河。古人除将黄河特称为“河”,长江特称为“江”之外,大多数情况下
称河流为“水”, 如
汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。一水间指一水相隔
之间。
钟山:在江苏省南京市区东。

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游园不值
作者:叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
注释
①游园不值――想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。 ②应
怜――应该爱惜。应,应该;怜,怜惜。
③屐齿――屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。
④小叩――轻轻敲门。
⑤柴扉――用木柴、树枝编成的门。
译文
也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔, 轻轻地敲柴门,久久没有人
来开。 可是这满园的春色毕竟是关不住的, 一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

卜算子·送鲍浩然之浙东
作者:王观
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
注释
[1鲍浩然]:人的朋友。
[2]眼波横:这里的水像美人流动的眼波。
[3]眉峰聚:这里的山如美人蹙起的眉毛。
[4]眉眼盈盈处:这里指山与水交汇处。
[5]欲:想
此词以新巧的构思和轻快的笔调,在送别之作中别据一格。
开篇“水是眼波横”二句匠心独运:前人惯以“眉如春山”、“眼如秋水”之类的
譬喻来形容女子容颜之 美,如托名于刘歆的《西京杂记》卷二:“文君姣好,眉
色如望远山”;李白的《长相思》:“昔时横波 目,今作流泪泉”;白居易《筝诗》:
“双眸剪秋水,十指剥春葱”。(案:亦有以“秋水”形容男子眼 神者,如李贺《唐
儿歌》:“一双瞳人剪秋水”。)而作者此处则反用其意,说水是眼波横流、山上眉< br>峰攒聚,其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝,而且在于运用移情手法,化无情
为有情,使原本不 预人事的山水也介入送别的场面,为友人的离去而动容。
“欲问行人”二句,仍就“眉眼”加以生 发,亦见用笔灵动、造语新奇。“眉眼盈
盈处”,既是喻指友人故乡的秀丽山水,又令人想见友人妻妾倚 栏盼归之际美目
传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关,熔铸非易。
过片后“才始送春归”二 句抒写良情别绪:方才“送春”,已是十分怅恨;今又
“送君”,更添怅恨十分。旦夕之间,两谙别苦, 情何以堪?但作者却故意出以淡
语,含而不露。
“若到江南”二句再发奇想,叮嘱友人如 能赶上江南春光,务必与春光同祝惜
春之情既溢于言表,对友人的祝福之意亦寓于句中。

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译文
水像美人流动的眼波,山如美人蹙(cù)起的眉毛。朋友要去哪里呢?是去
那山水交汇处 。才刚送走了春天,又要送你回去。假如你到江南,还能赶上春天
的话,千万要把春光留住。

浣溪沙
宋代 苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。(潇潇 一作:萧萧)
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
译文
游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。
山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中 ,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍
晚时分,细雨萧萧,布谷声声。
谁说人生就不能再回到少年时期? 门前的溪水都还能向西边流淌!不要在老年
感叹时光的飞逝啊!
注释
蕲qí水:县名,今湖北浠水县。
浸:泡在水中。
萧萧:形容雨声。
子 规:又叫杜宇、杜鹃、催归。它总是朝着北方鸣叫,六、七月呜叫声更甚,昼
夜不止,发出的声音极其哀 切,犹如盼子回归,所以叫杜鹃啼归、这种鸟也叫子
规。
无再少:不能回到少年时代。
白发:老年。
唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。

清平乐
宋代:黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
译文
春天回到了哪 里?寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。如果有人知道春天的消息,定
要帮我呼唤它回来与我同住。
谁也不知道春天的踪迹,只好去问一问黄鹂。然而黄鹂的婉转鸣声,谁又能懂呢?
一阵风起它便随风飞 过了盛开的蔷薇。
注释
寂寞:清静,寂静。
无行路:没有留下春去的行踪。行路,指春天来去的踪迹。
唤取:换来。
谁知:有谁知道春的踪迹。
问取:呼唤,询问。取,语助词。
黄鹂(lí):黄鹂 :又叫黄莺、黄鸟。身体黄色自眼部至头后部黑色,嘴淡红色,
啼声非常悦耳,食森林中的害虫。益鸟。

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百啭:形容黄鹂宛转的鸣声。啭,鸟鸣。
解:懂得,理解。
因风:顺着风势。
蔷薇(qiáng wēi):花木名。品类甚多,花色不一,有单瓣重瓣,开时连春接夏,
有芳香,果实入药。

文言文

学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为
听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,
弗若之矣 。为是其智弗若与?曰:非然也。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知(念“智”)乎?”

课文
匆匆
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有
再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返

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呢?——是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走
了罢——如今又到了哪里呢?
我不知 道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默
里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像 针尖上一滴水滴在大海里,我
的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸< br>了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上
我起 来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄
地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于 是——洗手的时候,日子从水盆里过
去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过 去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天
黑时,我躺 在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等
我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。 我掩着面叹息。但是新来的日
子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里 ,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有
徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊 外,又剩些什么
呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;

我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来
到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢 ?但不能平的,为什么偏要白白走
这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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为人民服务
人总是要 死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马
迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于 鸿毛。为人民利益而死,就
比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。


我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条 路。 我们今天已经领导着有九千一
百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解 放。
我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
中国人民正在受 难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会
有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到 人民的利益,想到大多数
人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减
少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人
都要互相关心,互相爱护,互 相帮助。


日积月累

第一单元

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长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!

第二单元
13岁:豆蔻年华 15岁:及笄之年
20岁:弱冠之年 30岁:而立之年
40岁:不惑之年 50岁:知天命之年
60岁:花甲之年 70岁:古稀之年
80~90岁:耄耋之年 100岁:期颐之年

第四单元

有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
常将有日思无日,莫把无时当有时。
书到用时方恨少,事非经过不知难。

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第五单元
穷则变,变则通,通则久。一《周易》
苟日新,日日新,又日新。一《礼记》
青,取之于蓝而青于蓝。一《荀子》
苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。


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一《淮南子》

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