闽教版英语五年级上册知识点汇总
直言不讳的意思-歌曲串烧
闽教版英语五年级上册复习重点
Unit 1 Meeting New
Friends
一、单词
tall 高的 beside在......的旁边
pupil 小学生 Australia 澳大利亚 behind
在......的后面
short 矮的、短的 long长的 hair头发 chair椅子
Chinese
语文
kitchen厨房 watch TV看电视
二、词语
beside Wang Tao 在王涛旁边 in Grade Five
在五年级 that boy 那个男孩
the tall boy 那个高男孩 a new
pupil 一个新的小学生 be from Australia 来自
澳大利亚
be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上 behind
the door 在门后
with a basketball 拿着一个篮球 be good
at sports 擅长运动 with short hair 短
发的
with
an umbrella 带着一把雨伞 play basketball 打篮球 play the
violin 拉小提琴
in white 穿着白色的衣服
三、重点句型、语法
’s that boy?那个男孩是谁？ Which
boy?那个男孩？
The boy besidebehindwithin......
那个在....的旁边在...的后面带...(特征）
穿...衣服在...地方
（考点：选择题、连词成句）
询问及说明新朋友情况的句型：
1.
-----Who’s the boy ? 那个男孩是谁？
-----Which boy ? 哪个男孩？
------The
tall boy beside Wang Tao. 王涛旁边的那个高个子男孩。
------That’s Peter. 那是彼得。
The boy beside
Wang Tao. 那个王涛旁边的男孩。（人名前面不加the , a ）
The boy
beside the door. 那个门后面的男孩。
The boy with red
hair. 那个红头发的男孩。
The boy with a basketball
.那个带篮球的男孩。
The boy in red. 穿红色衣服的男孩。
He’s
from Australia. 他来自澳大利亚。
He’s a new pupil.
他是新来的小学生。
和those
that + 单数名词 Look at that
monkey.
those +复数名词 Look at those monkeys.
and play basketball with us. 来跟我们一起打篮球吧。
I like to watch you play. 我喜欢看你拉打篮球。
watch+动词原形
he play basketball?他会打篮球吗？
-----Yes , he can.是的，他会。
54. He’s
very good at sprots. 他非常擅长运动。
Unit 2
Teachers’ Day
一、单词
where 哪里 sitting room
客厅 lovely 可爱的 panda熊猫 September 九月 tomorrow
明天 Teacher’ Day 教师节 kind 亲切的，和蔼的 near 附过
flower 花，花朵 paper
纸 picture 照片，图画 smile 微笑
二、词语
draw a picture 画一幅画 September 10th
九月十日 behind the tree 在树后
near the window
在窗户附近 make paper flowers 做纸花 for you 给你
my
new picture 我的新图画 take a photo 拍一张照片
Happy
Teachers’ Day 教师节快乐 read a book 看书
In the
sitting room 在客厅 a lovely panda 一只可爱的熊猫
give
it to Miss Gao 把它给高老师 a nice teacher 一位好老师 very
kind 非常和蔼
new drawing新的画作 a present for you
一份给你的礼物 a nice picture 一幅漂亮的
画
三、重点句型、语法
1、 Where is the boygirl? 那个男孩女孩在哪？ HeShe is
+ 地点 他她在......
Where are the boysgirls
?那些男孩女孩在哪？ They are + 地点 他们在......
（地点：in the
classroom in the sitting room in the library 等）
询问某人在哪里;
1.-----Where is Yang Ming?杨明在哪里？
----He’s in the sitting room.他在客厅里。
2.
----Where are the girls ?女孩们在哪里?
. ----They
are +地点(位置) 他们在……
询问某人正在做什么：
What’s he
doing ?---He’s drawing a panda.
他正在干什么？-----他正在画熊猫。
What’re they doing ?
---They ‘re makming flowers .
他们正在干什么？----他们正在做花儿。
特殊疑问句 ---询问地点 注意：主语与谓语动词一致
2、 What is
heshe doing ? 他在做什么？ HeShe is.....他她正在....
What are they doing ? 他们在做什么？ They are
......他们正在....
（时态：现在进行时 结构： be（am is are
)+动词ing 形式）
。例句：Where are the girls ? Where
is my pen ?Where are my books?
注意主语与谓语动词一致，
主语girls 谓语用are,(复数），主语my pen 谓语
用 is (单数）。
动词ing形式变化：
直接加ing going doing drawing
去掉结尾e 加 ing , ride- riding
dance-dancing
双写结尾字母加ing, running swimming sitting
getting
3、This is +可数名词单数不可数名词 This is a
pupil. This is orange juice.
These are +
可数名词复数 These are English books.
4、月份第一个字母大写
5、Say goodbye to 向某人说再见
Say “Happy Teachers’ Day”to her 向她祝贺教师节快乐
6、赠送礼物时的用语：
This is my new drawing. It´s
a present for you.
这是我的新画作。
是送给你的礼物。
These are paper flowers. They
are for you.
这些是纸花。 它们是给你的。
Unit 3 Planning a Trip
一、单词
National Day 国庆节 holiday 假日 uncle
叔叔；伯伯 won’t = will not 将不
tell 告诉
about
关于 July 七月 August 八月 October 十月 there 那里
turn on 打
开 find 找到；发现 thing 东西 Internet
因特网
二、词组
do one’s homework 做家庭作业
National Day 国庆节 go for a holiday 去
度假
my aunt and uncle 我的姨姨和姨父 go with me 和我去
live in Taibei 居住在
台北
go by plane 坐飞机去
go to Taiwan 去台湾 go to the library 去图
书馆
go to the computer room 去电脑室 go by train
坐火车去 watch TV 看电
视
In Taiwan 在台湾
tell me 告诉我 in October 在十月 go there 去那里
why not 为什么不 good idea 好主意 turn on
the computer 打开电脑
find many things
from the Internet 从网络上找许多材料 go to see the Great
Wall
去看长城
三、重点句型、语法
1、时态：一般将来时——
will + 动词原形 表示将要发生的动作。
I will ... 我将 （go to
Beijinggo by ......) I’ll go to the library.
一般将来时的一般疑问句
Will you go by
plane ? 你将乘飞机去吗？ No, I wont，I’ll go by ship.
不，我不
乘飞机。我将乘船去。完整回答：No, I wont go by plane.
简短肯定回答：Yes, I will .
一般将来时的特殊疑问句 Where will
you go ? 你将去哪儿？ I will go... 我将去
When do you
do your homework ? 你什么时候做家庭作业？
询问旅游计划及出行方式：
①.----Will you go for a holiday?你将要去度假吗?
-----Yes .I ,I won’t.是的。不，我将不会。
②.Will you
go by plane?你将乘飞机去吗?
-----Yes .I ,I won’t.
是的。不，我将不会。
③.How will you go there?你将怎么去那里？
-----I will go by ship.我将乘船去。
2、How is the
weather in Taiwan ? 台湾的天气怎么样？ （询问某地的天气
地名前不
加the）
3、Please tell me about
it.请告诉我吧。告诉某人某事常用 tell somebody about
something 表达
4、Can you tell me about the
meeting? 你能告诉我会议的情况吗？
5、So it’s nice to go
there in October.因此在10月份去那儿旅游很好。
so 表示因果关系，意思为
----所以 ，因此
6、Why not turn on the computer
?为什么不打开电脑？
Why not do sth ?
表示询问某人为何不做某事，有建议的含义。 why not 后面接动词原
形。
Unit 4 Weekend Activities
一、单词
cinema 电影院 sit down 坐下 put on 戴上
glasses 眼镜 film 电影 afraid
害怕 welcome 欢迎
museum 博物馆 cook 烹调 player 球员 chess 象棋 play
chess 下象棋 come on 来吧
二、词组
go to the
cinema = go to see a film 去看电影 go boating 去划船
sit down 坐
下
put on your glasses 戴上你的眼镜
watch a 3D film 看一场3D电影 jump at me 朝
着我跳过来
the Science Museum 科学博物馆 a good player 一个好球员
at the cinema 在电影
院
play in the park
在公园玩 play with me 跟我一起玩 play the violin 拉小提琴
注：play + 球类、棋类 play the + 乐器类
turn
on turn off 打开关闭（电器类） open close 打开关闭 （非电器类）
三、句型、语法
1、Can we ...... ?我们可以......吗？（表请求）
go to the cinema go boatingplay football
I go to .......on Sunday Saturday. I
can...... （can 情态动词，后面跟动词
原形。）
I go to
the zoo on Sunday. 星期日我去动物园。
I can take a
photo of the panda. 我可以拍张熊猫的照片。
I can play
chess with the robot. 我可以和机器人下象棋。
2、put on
your glasses put on 戴上，穿上，衣服等。
glass
解释为玻璃时不可数名词；
解释为玻璃杯时可数名词；解释为眼镜时，因为有2个
镜片，所以要用复数形式。
watch
观看 用于看电视，看比赛。
3、Can you play chess ? 你会下象棋吗？
chess 不能加the
Don’s be afraid . 不要害怕。 祈使句
Don’s后面加动词原形
Unit 5 Months
of the Year
一、单词
April 四月 March 三月
June 六月 May 五月 month 月份 December 十二月
January 一月 easy 容易的 remember 记住
November 十一月 February 二月
July 七月 August 八月
September 九月 October 十月 fly 飞 flower 花
fruits 水果 Friday 星期五
二、词语
New Year’s
Day 元旦节(1月） Children’s Day 儿童节（6月） Teacher’s Day
教
师节（9月）
National Day 国庆节（10月） Christmas
Day 圣诞节（12月 ） the Spring Festival
春节（1月or2月）
get many presents 得到许多的礼物 go skating 去滑冰 go
boating 去划船
go swimming 去游泳 go
shopping 去购物 easy to remember 容易记住
a day
after New Year Day 元旦之后的那一天
三、句型、语法
1、When
is ......? It’s in......
When is National Day
? It’s in October. 国庆节是那天？ 在十月份。
2、When is
your birthday ? 你什么时候生日？
My birthday is in +月份
我的生日在...
询问别人的生日：
①、When is your birthday?
-----It’s in birthday is in Children’
s Day.
你的生日是什么时候？---在春天。 我的生日在三月。 在六一儿童节。
month?-----In April.
哪个月? -------在四月。
4、How is the weather in August?
八月份的天气怎么样？（考点：选择题、填空题）
5、How many months are
there in a year? 一年里有多少个月？
6、There are twelve
months in a year. 一年里有12个月
7、了解别人最喜欢的月份：
What’s your favorite
month?-------- December.----Why?--- Christmas is
in
Demcember.I can get many presents.
你最喜欢的月份是什么？------- 12月。
------为什么？----圣诞节在十二月。我能得
到许多
礼物。
What’s your favorite......? 你最喜欢什么......?
8、That’s easy to remember. 那很好记。
9、in
March 在三月 in ：一段时间
10、on Children’s Day
在儿童节那天 on : 特指在那一天用介词on。（具体时间）
Unit 6 Asking the way
一、单词
Excuse
me. 请问劳驾 get to 到达 station 车站 far away 很远 or
或者 taxi 的士
young 年轻的 man （复数men）男人
You’re welcome. 不用谢 hospital 医
院
nearby
附近 go straight 一直往前走 turn 朝向、翻转 right 右边的
left 左边的
bus stop 公交车站 skirt 短裙
skate 滑冰 spring 春天 sports shoes
运动鞋
museum博物馆 supermarket超市
二、词组
the
train station 火车站 the bus stop 公交车站 take a bus
乘公交车 take a taxi
乘出租车
get to
到达 a young man 一位年轻小伙子 far away 很远 go straight
一直往前走
turn left 左转 turn right 右转 Excuse me
劳驾 turn to 翻到 turn on the
computer打开电脑
turn off关闭 put on 穿上、戴上（put on your
glassesT-shirtcoathat...) come
on 来吧（come on
play with me）
三、重点句型、语法
问路和指路;
1 How
can I get to the train station?------You can take
a bus or a taxi.
我如何到达火车站？
-----你可以乘坐公共汽车或的士。
Which bus can I
take？-----Bus 60 or Bus 90.
我能乘坐哪辆公共汽车?60路或90路公共汽车。
2、It’s far away.
火车站很远。
3、You can take a bus or a taxi.
你可以乘坐公交车或出租车。
4、 get to+地点， get home 到家 far
away 很远。
5、I live far away from my school.
我住的地方离学校很远。
6、take bustaxi 与by bustaxi区别
一个是句中，一个是句尾。
Unit 7 Making phone calls
一、单词
speak 说话；讲话 wait 等候；等待 minute 分钟 page
页 write 写字
word 词 sorry 对不起 time 次数
call 呼叫 mobile 手机 way 路 city 城市
star 星星
story 故事 sweater 毛衣 swim 游泳 again 再一次
o'clock 点
钟; …方向；…位置 phone 电话;电话机
二、词组
English homework 英语作业 wait a
minute 等一等 get my English book 拿我的英
语书
turn to Page 38 翻开38页 new words 新的单词 five
times 五次 at home 在
家
call her mobile
phone 打她的电话 on my way to 在我去......的路上
the
City Library 在城市图书馆 want to 想要 at the library
在图书馆
三、重点句型、语法
1、打电话征求是否可以与某人通话时，应该用“This
is ...... May I speak to
....?”
的句型。如果接电话的人就是要找的人，就要说”speaking.”。
---- is I speak to Tom? 您好，我是Lily
。我可以找一下Tom吗？
----Speaking. 我就是
2、询问对方今天要做的事情，比如功课或家务等，可以说“What is today’s ...
? 今
天的...是什么？”回答时可以直接回答要做的事情。
----What is
today’s English homework? 今天的英语作业是什么？
----Write the new words twice. 写两遍新单词。
3、表达次数，可以采用“数字+ times”结构。注意特殊情况：一次用 once,
两次用twice。
time
解释为“时间”时是不可数名词，而本课解释为“次数”时是可数名词。
4、句型“on one’s
way to...” 意思是--
往......去的路上；在去......有途中，但是，
“在回家路上”要说成“on one’s
way home”。注：home前不要加to
----she is on her way
to school.她正在去学校的路上。
5、接到电话时，如果对方要找的人不在，要说“Sorry,....isn’t
here.”意思是“某人
不在这里”。
----Hello,This is
Tom,May I speak to Lily?
----Sorry,she isn’t
at home.
6、Please call sb’s mobile
phone.用来表达请拨打某人的手机。祈使句
打电话的用语：
1
接电话的人正是要找的人;
is Wang I speak to Lily?
你好。我是王涛。我能和李丽说话吗？
----Speaking.
我就是，说吧。
2接电话的人不是要找的人：
is I speak to Sally?
你好。我是彼得。我能和萨利说话吗?
isn't at home. Please call her mobile phone.
对不起。她不在家。 请呼叫她的手机。
Unit 8 My Friends
一、单词
the USA 美国
classmate 同班同学 understand 理解；明白 know 知道 see 明白
tree 树 train 火车 draw 画画 dress 裙子
二、词语
read an email 读一封电子邮件 be from 来自
in my class 在我的班级
Be good at sports 擅长运动
at this school 在这个学校 have many friends
有许
多的朋友
Good friends 好朋友们 in the school
library 在学校图书馆
三、重点句型、语法
1、询问某个人正在做什么事情，可以说“What is sb
（第三人称单数）doing?”,回答时
也要用现在进行时“Sb （第三人称单数）is
doing （现在分词）...”。
--What is Jack doing?
Jack正在做什么？
--He is reading an
email.他正在读一封电子邮件。
2、询问他们正在做什么事情，可以说“What are
they doing？”，回答时主语要用复数
形式，动作也要用现在进行时“They are
doing （现在分词）...”。
--What are they
doing?他们正在做什么？
--They are playing
football.他们正在踢足球。
3、询问对方是否有某物，可以说“Do you have
many ...?”意思是“你有很多...吗？”，
其中many
后面的名词用复数，只能接可数名词的复数形式。肯定回答为“Yes,I do.”,
否定回答为“No,I don’t.”。
--Do you have many
English books? 您有很多英语书吗？
--Yes,I do. 是的，我有。
4、表达某人对自己很好，可以说“... is are nice to me.”,介词用
to。
My friends are nice to me.我的朋友们对我很好。
谈论正在发生的事情（be+动词现在分词）
1 What are you
doing? ------I an reading an email.
你正在干什么？
我正在读电子邮件。
2 What is he doing?-----He's
playing football.
他正在干什么? 他正在踢足球。
谈论学校里的朋友：
Do you have many friends?
----Yes I do.
你有很多朋友吗? 是的。
My classmates are very nice to me.
我的同班同学对我很好。
You know a good book is a
good friend.
你知道一本好书就是一个好朋友。
听不懂别人的说话时应说：
I don't understand.
我不明白。
听懂了别人的说话时应说：
I see.
我明白了。