浅谈微信群在班级管理中的应用
余年寄山水
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2021年01月17日 00:23
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浅谈微信群在班级管理中的应用
随着信息化时代的到来、智能手机的普及，微信俨然成了我们使
用频
率最高的交流工具。它不仅改变了我们的交流方式，还深入我们
的工作、生
活等各个领域，给我们的工作和生活带来了极大的便利。
人们常常茶余饭后
刷刷朋友圈，看看各种各样的信息，了解最新的新
闻。和以往的沟通形式不
同的是它不仅可以语音交流，
还可以免费进
行视频交流，同时还可以很方
便地拍一些小视频供朋友分享，
还可以
建立微信群，方便志同道合的人学
习、交流。如此方便快捷的微信成
了继
以后最热门的软件。那么，班
主任如何将微信的这些功能应
用在班级管理工作中呢？
一、明确建群目的
我校是一所寄宿制高中学校，大部分学生是留守学生。家长不在
学生
身边，平时难得来学校一趟。很多家长也不主动和老师联系，对
学生的在校
情况了解甚少。过去，学校发布的通知，班主任都会打电
话
告知。如有家
长换手机号码，或者其他意外情况电话联系不上
的，还要电话联系该学生所在村的村部，请该村干部帮忙转达，家校
联系极
不方便。为了方便和家长的联系、沟通，拓展班级管理的时间
和空间 ，营造
良好的学习、交流氛围，故建立班级微信群。
二、制定相应的群规
俗话说“没有规矩，不成方圆”，班级群也是如此。如果一开始
不定
i
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好群规，可能会给以后的工作带来很大的麻烦，甚至还会得罪人。
比如，在
去年分班时，很多家长对学校的分班工作不满，在群里发布
一些不当言论，
甚至还遭到家长的“胡搅蛮缠”。无论我怎么做工作、
怎么解释，都无济于
事。舆论一度朝着不可控的方向发展，弄得我很
被动，甚至有点“狼狈”。
这时候如果我再采取一些“措施”的话，
就显得很不恰当，就会得罪人。所
以，为了更好地管理班级群，我查
阅了相关资料，再结合本班班情，拟定如
下群规：
（
1
）
本群实行实名制，进群首先修改身份“学生姓名（爸爸或
妈
妈）”。修改方法：进入班级群后，点击右上角的图标，在“我在本
群的昵
称”处修改。
（
2
）
禁止在群内发布不当言论，不得传播未经证实的新闻，不
得
传播谣言，更不得传播色情、赌博、吸毒等不良信息。
（
3
）
不得在群内发布广告链接、投票链接。
（
4
）
不要在群里说感谢之类的话，我没时间
回复。
（
5
）
未经我的同意，不得随便拉人进群。拉人前，请私下告诉
我
其身份。
（
6
）
及时将群内相关信息、公告、通知告知学生。
（
7
）
遵守公共道德，本群信息禁止转发给本群以外的其他无关
人
员。
（
8
）
不得在群内出现攻击性语言：攻击他人，攻击学校。有不
满情绪，请私下跟我协商。
2