水彩画法-诗经小雅伐木

2021年1月18日发(作者：贝瑛仁)
第一册重点语法知识点都包含：

时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般 过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，
过去将来时。

词性：动词现在分词 、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、
半情态动词的使用。 动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。

句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。

语态：被动语态。

结构：
There be
结构。

语序：倒装。

（新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语）

I beg your pardon
请您在重复（说）一遍

Nice to meet you
（
too
）

（我也）很高兴见到你

Look at…

看
…





How do you do

你好





Be careful
小心

A loaf of
一个







A bar of
一条









A bottle of
一瓶






A pound of
一磅



Half a pound of
半磅




A quarter of
四分之一



A tin of
一听









Hurry up
快点

Next door
隔壁






Black coffee
不加牛奶的咖啡

White coffee
加牛奶的咖啡




Come home from school
放学回家

Come home from work
下班回家


At the moment
此刻







Wha
t’s the time?

几点钟？

Come upstairs
上楼













Come downstairs
下楼

Hundreds of…

数以百计的
…





On the way home
在回家的途中

This morning
今天早晨








This afternoon
今天下午

This evening
今天晚上








tonight
今天夜里

Yesterday morning
昨天早晨





Yesterday afternoon
昨天下午

Yesterday evening
昨天晚上





Last night
昨天夜里

The day before yesterday in the morning
前天早晨

The day before yesterday in the afternoon
前天下午

The day before yesterday in the evening
前天晚上

The night before last
前天夜间








A low mark
分数很底

A high mark
分数很高

She said to herself
她心中暗想






The way to…

到
…
的走法

In fashion
流行的，时髦的











I’m afraid…

我恐怕
…

I’m sure…

我确信，我肯定
…







A lot of
许多（用于肯定句）

At all
丝毫、更本、一点也不









Going on holiday
度假

Have been to…

到过
…













All the time
一直，始终

Have been to…

到过
…













Drive into…

撞倒
…

For sale
供出售、出售















Have the last word
最后决定、最后才算

The R.A.F.
英国皇家空军












Return ticket
往返票

Next door to…

与
…
相邻，在
…
隔壁



In five hours’time

在五小时之后。

Go back
返回






















The othe day
几天前

Fell downstairs
从楼上摔下来








The Y.H.A.
青年招待所协会

Cheer up
振作起来

















Full of…

充满了
…

Would you like…?

你愿意
…
？




Could you…?

你能
…?
（比
Can you…?
更婉转客气）

Buy…on instalments

以分期付款的方式购买
…





Small change
零钱

Go back to sleep
继续睡觉







To take…with…

把
…
带上（
with
后跟人称宾格）

Have to
不得不（过去式
Had to
）







By myself
我自己

By yourself
你自己





















By himself
他自己

By herself
她自己






















By itself
它自己

By ourselves
我们自己

















By yourselves
你们自己

By themselves
他
/
她
/
它们自己











By oneself
独自的

Not that long ago
没那么久

He can’t be…

他不可能
…















He must be
他肯定是
…

He can’t have been…

他那时不可能
…




He must have benn…

他那时肯定是
…

Don’t be so sure

别那么肯定














He may…

他可能
…

He might…

他可能
…
（没有
He might…
的程度强）
Make up…minds

打定主意（
up
后跟人称宾格）









Look after
照看





In the end
最后



In the first instance
首先，起初







He may be…

他可能是



He may have been
他可能己经
…





I’m ot sure

我不敢肯定

I wonder why
我想知道为什么






A long time (ago)
很早（前）

Get married
结婚

















Depend on…

依靠，取决于
…

I’m late for…

我因为
…
而迟到






By the way
顺便（问，说）

I’m dressed in…

我穿戴着
…






Make up her face
往她的脸上施脂粉

Make myselft beautiful
把自己打扮漂亮












Was covered with…

覆盖着
…

I went for…
（
…
表明目的）


Pice of paper
纸片





Cigarette ends
烟头

Take out
拿出


Put away
放到一边











Hundreds of…

成百上千的
…

Round the world
周游世界

季节、月份、星期

Spring
春节

Summer
夏天

Autumn
秋天

Winter
冬天

January
一月

February
二月

March
三月

April
四月

May
五月

June
六月

July
七月

August
八月

September
九月
October
十月

November
十一月

December
十二月

Monday
星期一

Tuesday
星期二

Wednesday
星期三

Tursday
星期四

Friday
星期五

Saturday
星期六

Sunday
星期日

Weekend
周未

（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词）

１、

Why

（有关原因）２、

What

（有关事物）

３、

Which

（有关事物）４、

Who

（有关人物）

５、

Whose

（有关人物）６、

Where

（有关地点）

７、

When

（有关时间）８、

How

（有关方法或状态）

第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文）

一、

动词：（表示动作或状态等。）

１、

记住以下常见系动词

Appear
Be
Become
Fall
Feel
Get
Go
Grow
Keep
Look
Prove
Remain
Rest
Run
Seem
Smell
Sound
Stay
Taste
Rurn

２、记住以下常见助动词

Be
Have
Do
Will
Sould
Shall
Should
３、记住以下常见情态动词

Can
Could
May
Might
Must
Ought
４、记住以下常见半情态动词

Need
Dare
Be able to
Have(got)to
Had better(best)
Used to
二、

冠词（用在名词前帮助说明其词义）










三、

名词（表示人或事物的名称）

四、

代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词）五、

形容词（用来修饰名词或代词）

六、

副词（用来修饰动词、形容词、或副词）






七、

介词（用在名词、代词等前面，表
示与别的词的关系）

八、

数词（表示数目或顺序）




















九、

连词（用来加接词与词或句与句）

十、

感叹词（表示说话时的感情或口气）

第二部分：词法规则

一、

可数名词的复数规则变化

１、

一般情况下未尾加
“s”
。

２、

以
x
，
ss
，
sh
，
ch
，
x
结尾的名词加
“es”
。

３、

以
ce,se,ze,
（
d
）
ge
结尾的词加
“s ”
。

４、

以辅音字母
+y
结尾 的词，变
“y”
为
“i”
在加
“es”
。

５、

以元音字母
+y
结尾的词，直接加
“s”
。

６、

以
f
，
fe
结尾的名词一般 变
“f”
或
“fe”
为
“v”
在加
“es”
。（以
f
或
fe
结尾的部分名词可直接加
“s”
）

７、

以
o
结尾的名词一般加
“s”< br>。（部分以辅音字母
+o
结尾的加
“es”
）

二、

规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化

１、

一般动词过去式在未尾加
“ed”
。

２、

结尾是
e
的动词加
“d”
。

３、

未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加
“ed”
。

４、

结尾是辅音字母
+y
的动词，先变
“y”
为
“i”
在加
“ed”
。

５、

动词的现在分词一般情况下在原形后加
“ing”
。

６、

如果以
e
结尾的动词则去
“e”
在加
“ing”
来 构成现在分词。

７、

如果动词只有一个元音字母，而后面 跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加
“ing”
来构成
动词的现在分词。
三、

形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加
“er”
而最高级在未尾加
“est”
）它们都遵循着
以下规则

１、

一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加
“er”
。

２、

如果以
e
结尾的形容词或副词则加
“r”
。

３、

有些以
y
结尾的双音节词，如果
y< br>前面是一个辅音字母则变
“y”
为
“i”
在加
“er”
。

（如果是最高级则在形容词前加冠词
“The”
然后形容词或副词未尾 加
“est”
，其它规则一样。）

第三部分：句法规则（时态）

１、

一般现在时：
（除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。常与副词
“always”
，
“never”
，
“often”
，< br>“seldom”
，
“usually”
，
“every”
，
“day”
等连用。

２、现在进行时：表示现在正在进行的动作。

语法：
Be+
动词现在分词

３、现在完成时：表动作发生在过去， 但与现在有关系。即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。

语法：
Have+
动词过去分词

４、一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去常发生的动作。
语法
1
（
be
动词）：主语
+be
动词过去式

语法
2
：主语
+
动词过去式

５、过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。

语法：
Be
动词过去式
+
动词现在分词

６、

过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。

语法：
Had+
动词过去分词构成

７、

一般将来时：表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。

语法１：
Will
（
Shall
）
+
动词原形
语法２：
Be+going go+
动词原形

８、

过去将来时：表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。

语法１：
Would
（
Should
）
+
动词原形

语法２：
Be
动词过去式
+going to+
动词原形

第四部分：句法规则（从句）

一、宾语从句：宾语从句是由一个完整的句子构成，充 当宾语修饰谓语动词、介词和、限定动词和某些
形容词的宾语。如果从句部份是一个陈述句或是一个一般 疑句（一般疑问句如果做为从句则需变为陈述
句）
则通常使用引导词
“that”、
“whether”
、
“if”
加上从句部份来构成宾语从句。
如果从句部份是一个特殊疑
问句，而把特殊疑问词做引导词在加上由一般疑问句变来的陈述句来构成宾 语从句。

例１：由
that
、
whether
或
if
引导的宾语从句。

１、
She saw that her was sleeping.

她看见他在睡觉（修饰谓语动词
“saw”
）。

２、
She was intersted in whatever she saw there.

他对在那无论所看到的都感兴趣（修饰介词
“in”
）。

３、
She didn’t say if her was still alive.

他没有说他是否还活着（修饰谓语动词
“say”
）。

例２：由特殊疑问句的特殊疑问词引导的宾语从句。



１、
She asked me where I was going.

他问我到那儿去（注意
“where”
后面的语序）。

二、定语从 句：在句中起定语作用，修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句，叫定语从句。被定
语从句所修饰 的词称为
“
先行词
”
。定语从句常跟先行词后，并由
“
关系 词
”
（引导词）所引导。对先行词，
无论是人或物起到了加以限制的作用。

１、修饰人称一般由关系词
“who”
、
“whom”
、
“ whose”
引导。用
“who”
引导其条件为定语从句所修饰的先
行词在整 个定语从句中做主语，
而且
who
不能省略。
用
“whom”
引志其条件为定语从句所修饰的先行词在
整个定语从句中做宾语，但
whom
可以省 略。用
“whose”
引导其条件为定语从句所修饰的先行词在从句
中做某名词的定语 。

２、修饰物一般由关系词
“that”
引导。

例１： 由关系词
“who”
、
“whom”
、
“whose”
引导 来修饰人。



１、
The lady who is standing behind the counter.

那位站在柜台后面的女士。



２、
They’re people whom I met during the rtip.

这些人是我在旅游时认识的。



３、
I’m looking after this boy whose parents have gone to shop.

我在照看这个父母去了商店的男
孩。

例２：由关系词
“that”
引导来修饰物。



This is a photo that I took during my trip to Australia.

这是一张我到澳大利亚旅行时照的照片。


三、状语从句：状语从句有很多，新概念一册所遇到的有时间状语从句。同样也是由一个完整的句子构
成，起到一个时间性说明、限定的使用，称之为
“
时间状语从句
”
。一般由以 下连词所引导：

１、
when

（当
…
时）２、
as

（当
…
时，一边
…
一边）３、
while

（当
…
时，在
…
期间）

４、
before

（在
…
以前）５、
after
（在
…
之后）

例：



１、
When my husband was going into the dining room this morning,he dropped some coins on the
floor.

今早当我丈夫走进饭厅时，把一些硬币掉在地上了。



２、
While we were having breakfast,our little boy found two small coins on the floor.

当我们正吃
早饭时，我们的小男孩在地上找到了两枚小硬币。



３、

Just as I was opening the window,the telephone rang.

当我刚打开窗子时，电话响了。



４、
She had finished the housework before she went out.

她在做完家务前出去的。



第五部分：句法规则（新概念一册的一些零散的句法规则）

一、由
“the re”
引起的句子：常见的结构为
“there+be”
结构。
“there ”
占主语位置，通常表示
“
有
”
这个意思。

例：
There are some clouds in the sky.

天空中有（飘着）一些云。

二、介词
“in”
根据时态来判断范围 ：介词
“in”
与过时间连用则表示在范围以内，如果介词与现在或将来时
连用则表示 范围以外。

例：



１、
I finished the work in two day.

两天内我完成了工作。



２、
I’ll finish the work in tow day.

两天后我将完成我的工作。

三、
as…as…
或
not as/so…as
：形容词或副词的同级比较。

例：



１、
You are as tall as me.

你和我一样高。



２、
You are not so tall as me.

你没有我高。

四、部份形容词前加冠词
“the”
表示属于某类。

例：



１、
The old

老年人。



２、
The rich

有钱人



３、
The best

最后的一类。

五、部份名词前加 冠词
“The”
，词未尾在加
“’s”
表指某一个地方。

例：



At the butcher’s.

在肉店。

六、
“too…to…”
结构与
“…enoug h…to…”
：
“
太
…
而不能
…”
、
“< br>足够
…
而可以
…”

例：



１、
She’s too young to go
to school.

她太小轻而不上学。



２、
The questions were easy enough to answer.

这些题够简单而可以回答

水彩画法-诗经小雅伐木

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