人教部编版六年级上册第21课 《伯牙鼓琴》
温柔似野鬼°
946次浏览
2021年01月18日 12:08
最佳经验
本文由作者推荐
学音标-成语谜语
《伯牙鼓琴》分层练习
◆
基
础题
一、语音标注（给下列汉字注音）
。
弦
兮
哉
谓
二、火眼金睛（辨字组词）
。
峨（
）
弦（
）
谓（
）
泰（
）
娥（
）
眩（
）
渭（
）
太（
）
蛾（
）
舷（
）
猬（
）
奏（
）
三、各就各位（选择字义，填序号）
。
善：①擅长，长于
②好，表示赞同
③言行、品质好
④容易，易于
⑤办好，弄好
⑥熟悉
1
．伯牙善鼓琴。
（
）
2
．善哉，洋洋兮若江河。
（
）
3
．这个叔叔很面善。
（
）
4
．心怀不善。
（
）
5
．他这个人狡猾善变。
（
）
6
．要想办法做好善后工作。
（
）
四、字词解释。
1
．汤汤乎若流水。
2
．巍巍乎若太山。
3
．伯牙破琴绝弦。
4
．志在高山。
五、一一对应（古字与今义连线）
。
曰
好像
绝
再，重新
鼓
于是，就
复
断
若
弹
乃
说，道
◆
能力题
第
1
页
/
共
6
页
六、给下面一段话加上恰当的标点符号。
伯牙鼓琴
锺子期听之
方鼓琴而志在太山
锺子期曰
善哉乎鼓琴
巍巍乎若太山
七、请各写出一句关于春、夏、秋、冬的诗句。
春：
__________ __________________________________________
夏：
___________________________________________ _________
秋：
__________________________ __________________________
冬：
_________ ___________________________________________
八、结合注释读懂文言文，用自己的话把意思写下来。
鱼，我 所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲
也；义，亦我所欲也。二 者不可得兼，舍生而取义者也。
（注释：
1.
我所欲也：是我所想要的。
2.
熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。
3.
亦：也。
4.
二者：指鱼和熊掌。
5.
兼：同时。
6.
舍：舍弃。
7.
取：选择。
8.
生：生命。
9.
义：正义。
）
九、填空。
文中的“知音” 是指
__________
把
__________
视为知音。从钟子期死后 ，伯牙“破琴绝
弦”
，我们卡以感受出他当时的心情
__________
（ 用一个成语概括）
，可见二人之间的感情
__________
（用成语概括）
。千百年来，
“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海
外。
十、你知道吗（文化常识）？
俞伯牙、钟子期相传为春秋时代 人，关于二人成为知音的传说，
《列子》
《吕氏春秋》等
古书均有记载，
也流 传于民间。
由于这个传说，
人们把真正了解自己的人叫做
“
________ __
”
，
用“
__________
”比喻知音难觅或乐曲高妙。明 代小说家
__________
根据这个传说创作了
《
__________
》
，收在《
__________
》里。
◆
提升题
十一、古诗词知识竞赛题。
（只填序号）
1.
“少壮不努力，老大徒
(
)
”出自《汉乐府·长歌行》
。
（
1
）悲伤
（
2
）伤悲
（
3
）忧伤
2.
晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是
(
)
。
（
1
）似曾相识鸟归来
（
2
）似曾相识雁归来
（
3
）似曾相识燕归来
3.
《七步诗》的作者是
(
)
。
第
2
页
/
共
6
页
（
1
）曹植
（
2
）曹丕
（
3
）曹操
4.
“但使龙城飞将在，不教胡马度
(
)
”
。
(1)
阴山
(2)
边关
(3)
燕山
5.
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（
）
。
(1)
花重绵阳城
(2)
花重锦州城
(3)
花重锦官城
十二、填数字。
1
、
（
）曲黄河
（
）里沙，浪淘风簸自天涯。
2
、白发（
）丈，缘愁似个长。
3
、举杯邀明月，对影成（
）人。
4
、酒债寻常行处有，人生
（
）古来稀。
5
、南朝
（
）寺，多少楼台烟雨中。
6
、故国
三千（
）
里，深宫（
）年。
十三、读诗句，写地名。
水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇
(
)
举头红日近，俯首白云低
(
)
先天下之忧而忧
,
后天下之乐而乐
(
)
会当凌绝顶，一览众山小。
（
）
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（
）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
(
)
“分明看见青山顶，船在青山顶上行”
(
)
十四、阅读理解（一）
。
关于知音难觅或乐曲高妙的诗文如
“摔破 瑶琴凤尾寒，
子期不在对谁弹。
春风满面皆朋
友，欲觅知音难上难。
”宋代王 安石《伯牙》诗：
“千载朱弦无此悲，欲弹孤绝鬼神疑。故人
舍我归黄壤，流水高山深相知。< br>”再如唐代孟浩然《夏日南亭怀辛大》诗：
“欲取鸣琴弹，恨
无知音赏。感此怀故人，中 宵劳梦想。
”这些诗都是写琴曲的高妙，听琴的乐趣，或者比喻
高妙的作品或知音、知己等。< br>
1
．
解释诗句中加点的字义。
（
1
）
春风满面皆朋友
（
2
）
千载朱弦无此悲
（
3
）
欲觅知音难上难
（
4
）感此怀故人
2
．试着翻译线面的诗句。
第
3
页
/
共
6
页