统编版三年级语文上册期末真题卷(一)有答案
巡山小妖精
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2021年01月19日 01:51
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公司法人代表-春花的诗句
2020-2021
年根据最新部编（统编）教材编写
期末真题卷（一）
长沙市芙蓉区期末质量调研检测试卷
（时间：
100
分钟
满分：
100
分）
一、积累运用。
（
50
分）
（一）看拼音，写词语。
（
8
分）
y
á
n
liào qiánɡ bì yǎn zòu chì bǎnɡ
（
）
（
）
（
）
（
）
y
á
o
huànɡ cuì lǜ lǚ xínɡ wán shuǎ
（
）
（
）
（
）
（
）
（二）用“√”选出加点字正确的读音。
（
8
分）
1.
教导处
（chǔ chù）对违反学校纪律的同学进行了批评教育处
（chǔ
．
．
chù）理。
2.
弟弟假
（jiǎ jià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝
（cháo zhāo）我
．
．
脸上吹。
3.
你应
（yīnɡ yìnɡ）该把石磨
（mó mò）搬开。
．
．
4.
几发炮弹
（tán dàn）落在小庙的周围，火苗向白求恩大
（dà dài）
．
．
夫的手术台扑过来。
（三）词句段运用。
（
23
分）
1.
读句子，理解词语。
（
6
分）
（
1
）“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的这一天，期待着自
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己出色的表现。”这句话中“憧憬”的意思是（
）
。
A.
美丽的景色
B.
开心、高兴
C.
向往
D.
喜爱
（
2
）给加点的词语选择正确的解释。
沉重：
A.
分量大，程度深；
B.
（心情）忧郁，不愉快。
①父亲说：
“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重
。
”
（
）
．．
②听到这样的消息，我的心情很沉重
。
（
）
．．
2.
按要求给下面的词语分类，将序号填在横线上。
（
4
分）
①天寒地冻
②姹紫嫣红
③白雪皑皑
④层林尽染
⑤金桂飘香
⑥骄阳似火
⑦草长莺飞
⑧暑气逼人
（
1
）描写春天的词语：
________
（
2
）描写夏天的词语：
________
（
3
）描写秋天的词语：
________
（
4
）描写冬天的词语：
________
3.
读一读，给下面的句子填上恰当的标点。
（
6
分）
（
1
）夜莺尖声尖气地问
□
你妈妈是谁
□
（
2
）
□
它是什么模样呢
□
啄木鸟也凑过来问
□
（
3
）
□
我妈妈是猫头鹰
□
小猫头鹰连 忙说
□
你能帮我找妈妈吗
□
4.
把下面的句子补充完整，使句子更生动。
（
4
分）
< br>（
1
）妈妈累得
____________________________ __________________
。
（
2
）微风吹拂，教学 楼旁的翠竹
______________________________
。
< br>5.
兰兰从采摘园回来后写了下面一段话，请你帮她用修改符号进行修
改。
（< br>3
分）
在这阳光灿烂的日子里，我们来到了采摘园。映入我们眼帘的
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水果可真多：
有苹果、
梨子、
桃子、
西瓜、
白菜……令人目不暇接 。
葡萄就向美丽的小姑娘，穿着一身紫色的衣服，一顶绿色的帽子，
可爱极了。
（四）根据课文内容填空。
（
11
分）
1.
深秋 时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪
不得诗人杜牧也称赞道：
“__ ______________，
________________
。
”
这 学期我还学过《赠刘景文》和《
___________
》
，它们也是描绘秋天
景色的古诗。
（
3
分）
2.
李白在《望天门山》一诗中 描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句
是：“________________，
____ ____________
。”（
2
分）
3.“湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
”这两句诗写出了洞庭湖
____
________________
。
（
1
分）
4.“仁者爱人，
____________”告诉我们，
要懂得关爱他人、
尊敬他人 。
（
1
分）
5.
请将下面合适的词语序号填写在横线上。
（
4
分）
< br>童话是一座五彩缤纷的大花园。在《安徒生童话》里，有历经
磨难最终成为美丽天鹅的
_ _______
，在大年夜冻死的
________
，身
材小但善良的
________
，单腿但内心坚定的
________
……这些故
事，都 让我难以忘怀。
①卖火柴的小女孩
②锡兵
③丑小鸭
④拇指姑娘
二、阅读理解。
（
20
分）
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（一）大自然的声音
（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜 欢玩打击乐器。小雨滴
敲敲打打，
一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚 ……所有
的树林，
树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不
同的 声音。
当小雨滴汇聚起来，
他们便一起唱着歌：
小溪淙淙，
流向河流；
河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱
到波澜壮阔的海洋大合唱。< br>
1.
很
多带“口字旁”的字词都与声音有关，
像短文中的
_______
、
______
。
还有些字词不带“口字旁”，也表 示声音，请你从文中找出三个：
__
_____
、
_______
、
_______
。
（
5
分）
2.
这段 文字是围绕哪句话来写的？请写在横线上。
（
2
分）
__________________________________________________ __________
3.
小雨滴是怎样唱出“波澜壮阔的海洋大合唱”的？请填空完成小雨 滴
的歌唱路线图。
（
3
分）
小雨滴→（
）→（
）→（
）
（二）带刺的朋友
（节选）
夜幕悄悄地降落下来，
我在刺猬可能出 没的地方铺上一层细沙，
偷偷
地躲在树丛背后。
过了好长时间，
还没见到刺猬 的影子，
我忐忑不安起来。
昨天晚上它刚刚偷了枣儿，
窝里一定还有吃的，
兴 许不来了……不，
爸爸
说过，
刺猬的食量可大呢……我静静地蹲在那里，
想来 想去。
不知过了多
久，皎洁的月光又把庭院洒满了。啊，
时候已经不早了，
我 的心慢慢凉下