优秀教师教学心得分享-心得体会模板

玛丽莲梦兔
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2021年01月19日 15:18
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2021年1月19日发(作者:崔玉莲)
优秀教师教学心得分享















自加入南宁龙 文的那一天起,南宁龙文教育的一名优秀教师便对自
己说:
“即便我不能被予以重任,
但至少要在自己的岗位上发光发热,
力求把自
己的能力和梦想发挥到极致。”经过几个月的坚持 、探索、磨练和付出,龙文教
师收获了比付出更重要的东西,那就是:尊重、能力、自信和快乐。每一位 优秀
教师一定有其独特闪光点,
而这些闪光点便是他们出色的武器,
南宁龙文教师一< br>直以塑造自己成为优秀教师的标准严格要求自己。
在教学中,
不断积累教学经验,
在此与大家共勉:








第一、要充分激发学生兴趣,让兴趣成为学生的老师








“兴趣是学生最好的老师。”如果没有兴趣的驱使,学生便 会对你
的课堂感到厌烦,
学生只会被动的学习,
教学的效果会大打折扣。
在日 常的教学
中我充分体会到兴趣对于学生进步的重要性。与其说一位优秀的老师让学生进
步,不如 说是浓厚的兴趣让学生进步。








最近我带了一个初二的学生,给她上第一节课前,我从她母亲那里
了解到她的英语基 础非常薄弱,
甚至很反感英语。
记得她在我课堂上对我说的第
一句话便是:
“ 老师,
我不知道学了这么多年的英语是为了什么?找了很多补习
的老师,一点效果都没有,太无 聊了!”我回答她:“你之所以现在来问我这个
问题,
是因为你从来没有真正的走进过一节能引 起你兴趣的英语课以及从来都没
有遇到一位适合你的老师。你遇到我了,所以你是幸运的,从今天开始, 你会跟
我一起真正的进入一堂有趣的英语课,
你会找到你要的答案。
”说完之后,我送
给了学生一个小小的见面礼,
我尽量让我的第一节课充满乐趣,
在一个轻松的 氛
围下让学生真正听好第一堂课。
从那一节课后,
她对英语课充满了兴趣,
我 不断
改变我的教学方法,融入简笔画,
ppt
对知识点进行包装,所以学生每次都能够
认真听课,进步很快。上完课后,我打回访的时候,她妈妈就跟我说:“谢谢你
文老师,我发现 我女儿的兴趣被你激发起来了,第一次看她这么认真学习英语,
我女儿非常喜欢您。”我听了之后,确实 感到很欣慰。通过这个学生,我更加意
识到兴趣对于提高学生成绩的重要性。








第二、善用教师的人格魅力,让爱心充满课堂








教师的言语、行为、人品是影响学生发展成长的关键因素。一对一辅导的好处之一是能让师生迅速建立感情,
作为一位老师,
必须要及时的向学生
展 示自己的学识和才华,
以最快的速度让学生敬佩你,
愿意跟着你学。
除此之外,
还要了解学生兴趣,
优缺点以及内心的真正想法,
并给予及时的关爱和引导。
对一教学是相当考验老师的人格魅力和知识水平的,
课堂上必须是师生互动思想
碰撞,相互 交流,师生共同成长的历程。








作为一个优秀的英语老师,她必须是善于将自身的人格魅力与英语
学科本身的魅力相 结合,并使其发挥到极致,从而激发学生的积极性。同时,教
师本身以饱满的热情,
热爱英语学 科的兴趣及广阔的知识,
带领学生去探索英语
世界的奥秘,
就会对学生的学习兴趣产生 影响。
我通常在学生取得哪怕一点小进
步的时候给予他相当大的鼓励,
比如唱首英语歌 给学生听,
送给学生一个小礼物,
打回访时在家长面前赞扬学生在课堂上的表现,
让学 生充分建立起信心,
久而久
之,就会获得学生和家长的高度认可。













第三、抛弃老师为主体的课堂,让学生自己当老师






一个对学生影响最大的老师才能算得上是优秀的老师。个性化教师要凸
显 你的个性教学。
强调能者为师,
才能充分体现和实现学生的主体地位,
让学生
畅所欲言,
尽情表述自己对某知识点的理解与想法。
带着知识走向学生,
不过是
“授人以鱼”,而带着学生走向知识,才是“授人以渔”。








我注重“以生为本”,发挥学生的主体作用。过去我们采取 的是填
鸭式的教学,
把他们看成是可以填充知识的容器,
忽视学生的特点,
无 视学生的
主观能动性。
但现在通过不断的学习,
我终于懂得了“以人为本”的理念。< br>也就

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