部编版语文九年级上册23三顾茅庐基础训练
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 09:59
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大学生人际交往论文-
初中语文
九年级上册
部（统）编版
23
三顾茅庐
基础训练
一
.
1.
下列词语中加点的字注音正确的一项是（
）
A.
倥
偬（
k
ō
ng
）
荷
锄（
h
è）
勒
马（
l
è）
高冈
（
g
ǎ
ng
）
．
．
．
．
B.
踪
迹（
j
ì）
惆
怅（
ch
ó
u
）
松篁
（
hu
á
ng
）
轩
昂（
xu
ā
n
）
．
．
．
．
C.
熟谙
（ā
n
）
吟
咏（
y
ǐ
n
）
云笺
（
ji
ā
n
）
苗裔
（
y
ī）
．
．
．
．
D.
纶
巾
（
l
ú
n
）
愧赧
（
n
ǎ
n
）
倾颓
（
tu
í）
存恤
（
x
ù）
．
．
．
．
2.
下列词语中没有错别字的一组是（
）
A.
峨冠搏带
邂逅
愕然
逍遥
B.
安帮定国
斡旋
乾坤
匡扶
C.
民殷国富
凛凛
霏霏
庸懒
D.
功盖寰宇
社稷
悒怏
侥幸
3.
下列句子中成语使用正确的一项是（
）
A.
他对光阴荏苒
，不再漠视，他将刻苦努力，来弥补逝去的光阴。
．．．．
B.
他的一声大喝，如雷贯耳
，使偷盗者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。
．．．．
C.
刘备思贤若渴，三顾茅庐
请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。
．．．
D.
学校开运动会的那天，高一同学箪食壶浆
，做好了赛前的一切准备。
．．．．
4.
在下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是（
）
行数里，勒马回观隆中景物，
果然山不高而＿＿，
水不深而＿＿；
地不广而＿＿，
林不大而＿
＿；猿鹤相 亲，松篁交翠，观之不已。
A.
秀丽
清澈
坦荡
茂密
B.
秀雅
澄澈
坦荡
茂密
C.
秀丽
清澈
平坦
茂盛
D.
秀雅
澄澈
平坦
茂盛
5.
在下面句子横线上填入正确的标点符号
州平 笑曰：
“公以定乱为主，
虽是仁心，
但自古以来，
治乱无常。
自高祖 斩蛇起义，
诛无道秦，
是由
乱而入治也；至哀①
________
平 之世二百年，太平日久，王莽篡逆，又由治而入乱②
________
光武
中兴，重整 基业，复由乱而入治；至今二百年，民安已久，故干戈又复四起③
________
此正由治入
乱之时，
未可猝定也。
将军欲使孔明斡旋天地，
补缀乾坤，
恐不易为 ，
徒费心力耳。
岂不闻④
________
顺天者逸，逆天者劳⑤
_ _______
；
‘数之所在，理不得而夺之⑥
________
命之所在， 人不得而强之’
1
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九年级上册
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乎⑦
________
6.
文学常识填空
《三国演义》
，作者
________
，名
________
， 号
________________
，
________________
（时代）
人，小说家。以
________________________
为主线 来展开情节，为古典小说的人物画廊贡献了众多
鲜明的形象，它在人物塑造上的成就，标志着中国古典小 说人物塑造的新发展。语言
________
、
________
、
________
。
二
.
阅读下面文段，回答文后问题
玄德见孔明身长八尺，
面如冠玉，
头戴纶巾，
身披鹤氅，< br>飘飘然有神仙之概。
玄德下拜曰：
“汉
室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷 贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得
入览否？”
孔明曰：
“南阳野 人，
疏懒性成，
屡蒙将军枉临，
不胜愧赧。
”
二人叙礼毕，
分宾主而坐，
童子献茶。茶罢，孔明曰：
“昨观书意，足见将军忧民忧国之心；但恨亮年幼才疏 ，有误下问。
”玄
德曰：
“司马德操之言，
徐元直之语，
岂虚谈哉？ 望先生不弃鄙贱，
曲赐教诲。
”
孔明曰：
“德操、
元
直，世 之高士。亮乃一耕夫耳，安敢谈天下事？二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎？”玄德
曰：
“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。
”孔明
笑曰：
“愿闻将军之志。
”
玄德屏人促席而告曰：
“汉室倾颓，
奸臣 窃命，
备不量力，
欲伸大义于天下，
而智术浅短，迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄， 实为万幸！
”孔明曰：
“自董卓造逆以来，天下豪
杰并起。曹操势不及袁绍，而竟能克 绍者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以
令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东， 已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。荆州
北据汉、
沔，
利尽南海，
东连吴会，
西通巴、
蜀，
此用武之地，
非其主不能守；
是殆天所以 资将军，
将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业；今刘璋暗弱，民殷国富， 而
不知存恤，智能之士，思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚彝、越，外结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆
州 之兵以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则大
业可成，
汉室可兴矣。
此亮所以为将军谋者也。
惟将军图之。
”
言罢，
命童子取出画一轴，
挂于中堂，
指谓玄德曰：
“此西川五十四州之图也。
将 军欲成霸业，
北让曹操占天时，
南让孙权占地利，
将军可
占人和。
先 取荆州为家，
后即取西川建基业，
以成鼎足之势，
然后可图中原也。
”
玄德闻言，
避席拱
手谢曰：
“先生之言，
顿开茅塞，
使备如拨云雾 而睹青天。
但荆州刘表、
益州刘璋，
皆汉室宗亲，
备
安忍夺之？”< br>孔明曰：
“亮夜观天象，
刘表不久人世；
刘璋非立业之主：
久后必归将 军。
”
玄德闻言，
顿首拜谢。
只这一席话，
乃孔明未出茅庐，
已知三分天下，
真万古之人不及也！
后人有诗赞曰：
“豫
州当日叹孤穷，何 幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。
”玄德拜请孔明曰：
“备虽名
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微德薄，愿先生不弃鄙贱，出山相助。备当拱听 明诲。
”孔明曰：
“亮久乐耕锄，懒于应世，不能奉
命。
”
玄德泣曰 ：
“先生不出，
如苍生何！
”
言毕，
泪沾袍袖，
衣襟尽湿。
孔明见其意甚诚，
乃曰：
“将
军既不相弃，愿效犬马之劳。
”玄德大 喜，遂命关、张入，拜献金帛礼物。孔明固辞不受。玄德曰：
“此非聘大贤之礼，但表刘备寸心耳。”孔明方受。于是玄德等在庄中共宿一宵。
次日，
诸葛均回，孔明嘱付曰：
“吾受刘皇叔三顾之恩，
不容不出。
汝可躬耕于此，
勿得荒 芜田亩。
待我功成之日，
即当归隐。
”
后人有诗叹曰：
“身未升腾思 退步，
功成应忆去时言。
只因先主丁宁后，
星落秋风五丈原。
”
1.
下列句中加点的词解释错误的一项是（
）
A.
玄德屏人促
席而告曰
催促
．
B.
曹操势不及袁绍，而竟能克
绍者
战胜
．
C.
将军既帝室之胄
后代
．
D.
孔明固辞
不受
推辞
．
2.
下列加点词语的意义和用法相同的一项是（
）
A.
亮乃
一耕夫耳，安敢谈天下事
孔明见其意甚诚，乃
曰
．
．
B.
此非聘大贤之礼，但
表刘备寸心耳
但
恨亮年幼才疏，有误下问
．
．
C.
欲伸大义于天下，而
智术浅短
玄德屏人促席而
告曰
．
．
D.
挟天子以
令诸侯
愿先生以
天下苍生为念
．
．
3.
下列句子中加点的词语意义与现代汉语相同的一项是（
）
A.
是殆天所以
资将军
．．
B.
南阳野人
，疏懒性成
．．
C.
刘璋非立业
之主
．．
D.
身未升腾思退步
．．
4.
从分句见语义关系看，下列分类正确的一项是（
）
①今刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤
②诚如是，则大业可成，汉室可兴矣
③先生不出，如苍生何
④亮久乐耕锄，懒于应世，不能奉命。
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
5.
把下列句子翻译成现代汉语
①益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业。
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②今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
6.
本段文字主要用什么手法对诸葛亮进行了描写？写出了诸葛亮怎样的性格特点？
答：
7.
玄德曰：
“司马德操之言，徐元直之语，岂虚谈哉？”这句话的作用是什么？
答：
8.
“将军奈何舍美玉而求顽石乎？”中的“美玉”和“顽石”分别指谁？
答：
9.
诸葛亮是从哪些方面分析天下形势的？
答：
10.
在本段中刘备的形象依然非常鲜明，请概括他的性格特点。
答：
11.
诸葛亮在向刘备分析天下大势及有关策略之后，为什 么没有立即答应刘备要他出山的请求？
这又说明什么？
答：
12.
假设没有刘备的三顾茅庐，
诸葛亮是不是就终老山林？ 请展开自己的想象，
阐述自己的理由。
（本题属于研究性学习问题）
1
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答案：
一
.
1.
B
［
A
应为“倥偬（
k
ǒ
ng
）
、高冈（
g
ā< br>ng
）
”
。
C
应为“吟咏（
y
í
n
）
、苗裔（
y
ì）
”
。
D
应为：
“纶巾
（
gu
ā
n
）
”
］
2.
D
（
A
“峨冠搏带”
的
“搏”
应为
“博”
。
B
“安帮定国”
的
“帮”
应为
“邦”
。
C
“庸懒”
的
“庸”
应为“慵”
。
）
3.
C
（
A
“光阴荏苒”
指时间渐渐过去，
是主 谓短语，
无法与介词
“对”
搭配构成介宾短语。
B
“如
雷贯 耳”
：形容人的名声很大。
D
“箪食壶浆”
：用来形容军队受欢迎的情况。< br>）
4.
D
秀丽：清秀美丽；秀雅：秀丽雅致。秀雅更能突出在此居住之人的隐逸高雅。
清澈：
清而透明；
澄澈：
清澈透明。
清澈具有口语化；
澄澈更具 有书面化，
更符合
《三国演义》
“文
不甚深，言不甚俗”的语言特点。
坦荡：宽广平坦，与“地不广”重复。平坦：没有高低凹凸（多指地势）
。
茂盛：
（植物）生长得多而茁壮；茂密：
（草木）茂盛而繁密，与“林不大”矛盾。
5.
、
；
：
‘
’
；
？”
6.
罗贯中
本
湖海散人
元末明初
三国矛盾斗争
通俗、简练、明快
二
.
1