最新人教版四年级语文下册教学进度表
余年寄山水
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2021年01月21日 08:35
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人教版四年级语文下册教学进度表
周
次
日期
教学内容
教学目标
重难点
课时
1.
古诗三首
1.
认识< br>24
个生字，会
教学本组课文，应
（
3
）
写
29
个生字。
指导学生反复诵
2..
桂林山水
2.
边读边想象画面等
读，品味，激发美
3.1
～
3.7
7
（
3
）
方法，感知诗词大意。
感 ，感受语言的魅
3.
记金华双龙
3.
了解作者的语言表
力。对于精彩 的语
洞（
1
）
达特点，模仿课例，
段，要熟读成诵，3.
记金华双龙
学习用相同的句式写
积累优美的词句。
一段话。
洞（
2
）
6
机
4.
七月的天山
4.
领悟按游览顺序进
3.8
～
3.14
动
2
行叙述的写作方法，
（
1
）
课时
积累语言。
语文园地一
（
3
）
5.
中彩那天
1.< br>认识
20
个生字，会
学生运用课文中获
3.15
～
（
3
）
写
28
个生字。
得的阅读方法去阅
7
3.21
6.
万年牢（
1
）
2.
懂得诚实。体会叙
读有关选学课文，
7.
尊严（
3
）
事条理清楚，首尾照
搜集发生在身边的
应的表达方式
有关诚信的事例，
3.
复述课文。体会描
加深认识，并付诸
8.
将心比心
写人物外貌、动作、
行动。
3.22
～
（
1
）
7
机
语言的句子，感悟人
3.28
动
3
物形象，懂得什么是
语文园地二
课时
尊严。
（
3
）
1.
认识
28
个生字，会
9.
自然之道
写
26
个生字。
一方面让学生了解
（
3
）
2.
丰富见闻，激发探
一些新的科学知
10.
黄河是怎
究大自然规律的兴
识，引导学生进一
3.29
～
4.4
7
样变化的（
1
）
趣。
步关注自另一方面
3.
把握课文主要内容
要进一步提高学生
11.
蝙蝠和雷
与要点，理解飞机夜
把握文章主要内容达（
3
）
间安全飞行与蝙蝠探
的能力，继续培养
学生 的默读与自学
12.
大自然的
路之间的联系。
能力和语文综合素
启示（
1
）
5
机
养。
4.5
～
4.11
动
（
2
）
语文园地三
（
3
）
13.
夜莺的歌
1.
认识
32
个生字，会
帮助学生在把握每
4.12
～
声（
3）
写
23
个生字。
篇课文主要内容的
7
4.18
14.
小英雄雨
2.
体会苏联卫国战争
基础上， 重点理解
来（
1
）
中少年儿童的机智勇
那些含义深刻的句
1
2
3
4
5
6
7
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