小学教育的目标体系
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2021年01月22日 06:16
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-新学期语文学习计划
小学教育的目标体系
一、
我国的教育目的
1.
我国教育目的的表述和变化
第一次全国教育工
1949
年
作会议，确定了全
国教育工作的总方
针
毛泽东指出
①
新民主主义
的教育
②
提高
人民文化水平；
培养
国家建设人才；
肃清
封建的、
买办的、法西斯 的思想；
发展
为人民服务的思想
③
民族的、
科 学的、
大众的
教育，
方法是理论与实际一致，
目的是为人民服务
< br>应该使受教育者在
德育、智育、体育
几方面都得到发展，
成为有
社会主 义觉悟
的
有文化
的劳动者
①
教育必须为
无产阶级政治
服务；
教育必须同
生产劳动
相
结合
②
受教育者在
德育、
智育、
体育
几方面都得到发 展，
成为
有
社会主义觉悟
的
有文化
的劳动者
国家培养青年、少年、儿童在
品德、智力、体质
等方面全
面发展
①
大规模地准备新的能
坚持社会主义方向
的各级各类合
格人才
②
这些人才都应该
有理想
、
有道德
、
有 文化
、
有纪律
，热
爱社会主义祖国和社会主义事业
③
具有为国家富强和人民富裕而
艰苦奋斗
的
献身精神
④
不断
追求新知
，
具有
实事求是
、独立思考
、
勇于创造
的
科学精神
①
努力提高教育质量，使儿童、少年在
品德
、
智力
、
体质
1 986
年
《中华人民共和国
等方面全面发展
义务教育法》规定
②
为提高全民族素质，培养
有理想< br>、
有道德
、
有文化
、
有
纪律
的社会主义建设 人才奠定基础
①
教育必须为
社会主义现代化建设
服务，
必须与
生产劳动
1993
年
《中国教育改革和
发展纲要》提出
《中华人民共和国
教育法》规定
《中共中央关于深
化教育改革全面推
进素质教育的决
定》
相结合
②
培养
德、智、体
全面发展的建设者和接班人
③
培养
有理想
、
有道德
、
有文化
、
有纪律
的 社会主义新人
1995
年
培养
德、智、体
等方面全面发展的社会主义事业的建设者
和接班人
①
实施素质教育，
就是全面贯彻党的教育方针，
以
提高国
民素质
为根本宗旨，
以
培养学生创新精神和实践能力
为
重点
②
造就
有理想
、
有道德
、
有 文化
、
有纪律
的
德、智、体、
美
全面发展的社会主义事业的 建设者和接班人
1957
年
1978
年
宪法
1982
年
《中华人民共和国
宪法》规定
1985
年
《关于教育体制改
革的决定》提出
1999
年
2.
我国当今教育目的的分析
1)
理论基础：马克思的人的全面发展学说
马克思主义的人的全面发展学说正确揭示了人 的
发展规律
，
为制定教育目的提供了一
定的
方法论指导
。< br>