部编版三年级语文上册课课练(含课内外阅读)2 花的学校

玛丽莲梦兔
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2021年01月23日 20:04
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-2008年高考

2021年1月23日发(作者:枫丹丽城)
2
花的学校

基础积累大巩固

一、看拼音写词语

k
uánghuān


fà
ng
jià



hù
xiāng



tià
o

wǔ





zhèn yǔ













































二、读拼音,写汉字。

秋天来了,树叶从树上
lu
ò
(

)
下来。正逢国庆
ji
à
(

)
期,一群户外
探险者来到
hu
ā
ng(

)
野
ku
á
ng(

)
欢,吹着口
d
í
(

)
,尽情地玩耍。

三、选字组词。



(
1
)裳


棠



海(

)

衣(

)

(
2
)湿


碰

(

)撞


(

)润


潮(

)



四
.
找出下面花朵中不是同一季节开花的一项,用“

”标出。

(
1
)桃花


杜鹃花


梅花


月季

(
2
)荷花


菊花



牡丹


向日葵
五、查字典填空。

1
.
“舞”用部首查字法应查
________
部,再查
________画,第
13
画是
________
。

晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?


手舞(

)蹈




眉(

)色舞




张(

)舞(

)


2.
“假”
有两个读音,
在
“假期”
里
“假”
读
(


)
声,
在
“真假”
里
“假”
读
(


)
声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词
(


)
、
(


)
。

阅读能力大提升

六、课内阅读

①当雷云在天上轰响,六月的阵雨 落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹
着口笛。



② 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂
(ku
á
n ku
á
ng)
欢。



③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

[
来源
:
学§科§网



④他们关了 门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们
站墙角的。



⑤雨一来,他们便放假(
ji
ǎ
ji
à)了。



⑥树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地 响,雷云拍着大手。这时,花孩子
们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲
了出来。

.


⑦你可知道,妈妈,他们的家在天上,在星星住的地方。



⑧你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙
吗?

⑨我自然能够猜
(ch
ā
i c
ā
i)
得出他们是 对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,
就像我有我的妈妈一样。


1.
《花的学校》作者是

(国家)诗人

。

2.
选择括号内正确的读音,打
“√”。

3
.“跳舞”的
“舞”
用部首查字法应查
___
部
,
再查
____
画
,
第
13
画是
_____
。
晴晴用“舞”
组了三个词语
,
你能把这三个词语补充完整吗
?

手舞
( )
蹈

眉
( )
色舞

张
( )
舞
( )
4.
读文段⑤、⑥要用(

)语气。

A.
震惊
B.
喜悦
C.
悲伤
D.
哀求

5.
第⑤节中,
“放假了”指的是(

)
,请仿照划线句子写一写。

清风一吹,他们便


蝴蝶一来,他们便

6.
对第⑥小节中加点字“冲”字理解正确的一项是(

)

A.
运用拟人的修辞手法,体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿们快乐的心情。

B.
运用拟人的修辞手法,体现了花儿们无组织无纪律,胡乱开放的情景。

7.
对花孩子急匆匆地回家理解正确的一项是:
(

)

A.
写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。

B.
表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖,天空般的自由,多么希望回到母亲
的怀抱。

C.
表现了花孩子们没有纪律的特点。

-2008年高考


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