2020年第二学期三年级数学总复习指导.doc
余年寄山水
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2021年01月24日 12:35
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课堂礼仪教案-仿写背影
2020
年第二学期三年级数学总复习指
导
三年级数学总复习指导【考试题型】单选题（
8
题）
、判断题
（
4
题）
、填空题（
10
题）
、解答题。复习总建议：
1. < br>抓住基本
知识点进行复习和练习；
2
．抓住学生的易错点重点练习；
3
．注
意练习形式的多样化。
【考点】小数的初步认识【典型例题】
1
．
2
．写一写。
（看图用小数表示下面的阴影部分）
3.
用小数表示下面物品的价钱或长度。
（
）
（
）
（
）
（
）
4.
在
里填上＞、
＜或＝。
7.9
元
8.7
元
0.25
元
0.3
元
8.00
元
8
元
9
角
0.8
米
1.7
米
1.32
米
1.23
米
4.05
分米
5.04
分米
8.0
元
8.00
元
0.09
米
00.7
米
5.
一本《童话》比一本《故事大王》贵多少元
?
6
．明明想买这两种元具，他只有
30
元，够吗？
18.5
元
9.8
元
【考点】
两位数乘两
位数、除数是一位数的除法复习建议：
1
、注意过程，明确算理。
2
、注意 估算。
【笔算部分】建议：正确掌握笔算法则是笔算的基
础；良好笔算习惯的养成，是提高正确 率的关键。教师在笔算练
习时一定要对学生进行良好计算和书写习惯的培养和督促，
并且
要严格要求，毫不放松。如：书写必须要工整、横线用尺子、数
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字搬家要检查。每 天练习
2
——
3
道，要求一气呵成，不出错误。
【估算部分】建议：
1
、运用估算解决问题的同时，注意培养良
好的审题习惯，渗透解题的技巧。例如：估 一估：350÷9
的商
（
）的范围。
2
、能结合实际进行估计。如：买东西够不够
等。
1
．估算。5÷2≈ 375÷5≈194÷6≈
410÷7≈251÷5≈ 998÷5≈2.估一估，填一填。
13×11 21×19 32×28 38×11 45×18
17×11 79×5 15×15 88× 积接近
400
积接近
900
3
．小明上学每分钟走
78
米 ，他从家到学校需要
19
分钟。他
家离学校大约有多少米
?
4
．列竖式计算，并且验算。34×56= 218÷2
456÷5 3
2020-02-09
三年级数学总复习指导【考试题型】 单选题（
8
题）
、判断题
（
4
题）
、填空题（10
题）
、解答题。复习总建议：
1.
抓住基本
知识点进行复 习和练习；
2
．抓住学生的易错点重点练习；
3
．注
意练习形式的多 样化。
【考点】小数的初步认识【典型例题】
1
．
2
．写一写。
（看图用小数表示下面的阴影部分）
3.
用小数表示下面物品的价钱或长度。
（
）
（
）
（
）
（
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4.
在
里填上＞、
＜或＝。
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元
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元
0.25
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元
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元
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米
1.7
米
1.32
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1.23
米
4.05
分米
5.04
分米
8.0
元
8.00
元
0.09
米
00.7
米
5.
一本《童话》比一本《故事大王》贵多少元
?
6
．明明想买这两种元具，他只有
30
元，够吗？
18.5
元
9.8
元
【考点】
两位数乘两
位数、除数是一位数的除法复习建议：
1
、注意过程，明确算理。
2
、注意 估算。
【笔算部分】建议：正确掌握笔算法则是笔算的基
础；良好笔算习惯的养成，是提高正确 率的关键。教师在笔算练
习时一定要对学生进行良好计算和书写习惯的培养和督促，
并且
要严格要求，毫不放松。如：书写必须要工整、横线用尺子、数
字搬家要检查。每天练习
2< br>——
3
道，要求一气呵成，不出错误。
【估算部分】建议：
1
、运用估算解决问题的同时，注意培养良
好的审题习惯，渗透解题的技巧。例如：估一估：350÷9< br>的商
（
）的范围。
2
、能结合实际进行 估计。如：买东西够不够
等。
1
．估算。5÷2≈ 375÷5≈194÷6≈
410÷7≈251÷5≈ 998÷5≈2.估一估，填一填。
13×11 21×19 32×28 38×11 45×18
17×11 79×5 15×15 88× 积接近
400
积接近
900
3
．小明上学每分钟走
78
米 ，他从家到学校需要
19
分钟。他
家离学校大约有多少米
?
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．列竖式计算，并且验算。34×56= 218÷2
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三年级数学 总复习指导【考试题型】单选题（
8
题）
、判断题
（
4
题）
、填空题（
10
题）
、解答题。复习总建议：
1.
抓住基 本
知识点进行复习和练习；
2
．抓住学生的易错点重点练习；
3
．注
意练习形式的多样化。
【考点】小数的初步认识【典型例题】
1
．
2
．写一写。
（看图用小数表示下面的阴影部分）
3.
用小数表示下面物品的价钱或长度。
（
）
（
）
（
）
（
）
4.
在
里填上＞、
＜或＝。
7.9
元
8.7
元
0.25
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0.3
元
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元
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角
0.8
米
1.7
米
1.32
米
1.23
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4.05
分米
5.04
分米
8.0
元
8.00
元
0.09
米
00.7
米
5.
一本《童话》比一本《故事大王》贵多少元
?
6
．明明想买这两种元具，他只有
30
元，够吗？
18.5
元
9.8
元
【考点】
两位数乘两
位数、除数是一位数的除法复习建议：
1
、注意过程，明确算理。
2
、注意 估算。
【笔算部分】建议：正确掌握笔算法则是笔算的基
础；良好笔算习惯的养成，是提高正确 率的关键。教师在笔算练
习时一定要对学生进行良好计算和书写习惯的培养和督促，
并且
要严格要求，毫不放松。如：书写必须要工整、横线用尺子、数
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字搬家要检查。每 天练习
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道，要求一气呵成，不出错误。
【估算部分】建议：
1
、运用估算解决问题的同时，注意培养良
好的审题习惯，渗透解题的技巧。例如：估 一估：350÷9
的商
（
）的范围。
2
、能结合实际进行估计。如：买东西够不够
等。
1
．估算。5÷2≈ 375÷5≈194÷6≈
410÷7≈251÷5≈
998÷5≈2.估一估，填一填。
13×11 21×19 32×28 38×11 45×18
17×11 79×5 15×15 88× 积接近
400
积接近
900
3
．小明上学每分钟走
78
米 ，他从家到学校需要
19
分钟。他
家离学校大约有多少米
?
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．列竖式计算，并且验算。34×56= 218÷2
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三年级数学总复习指导【考试题型】 单选题（
8
题）
、判断题
（
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题）
、填空题（10
题）
、解答题。复习总建议：
1.
抓住基本
知识点进行复 习和练习；
2
．抓住学生的易错点重点练习；
3
．注
意练习形式的多 样化。
【考点】小数的初步认识【典型例题】
1
．
2
．写一写。
（看图用小数表示下面的阴影部分）
3.
用小数表示下面物品的价钱或长度。
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里填上＞、
＜或＝。
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分米
5.04
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8.00
元
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一本《童话》比一本《故事大王》贵多少元
?
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．明明想买这两种元具，他只有
30
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18.5
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9.8
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【考点】
两位数乘两
位数、除数是一位数的除法复习建议：
1
、注意过程，明确算理。
2
、注意 估算。
【笔算部分】建议：正确掌握笔算法则是笔算的基
础；良好笔算习惯的养成，是提高正确 率的关键。教师在笔算练
习时一定要对学生进行良好计算和书写习惯的培养和督促，
并且
要严格要求，毫不放松。如：书写必须要工整、横线用尺子、数
字搬家要检查。每天练习
2< br>——
3
道，要求一气呵成，不出错误。
【估算部分】建议：
1
、运用估算解决问题的同时，注意培养良
好的审题习惯，渗透解题的技巧。例如：估一估：350÷9< br>的商
（
）的范围。
2
、能结合实际进行 估计。如：买东西够不够
等。
1
．估算。5÷2≈ 375÷5≈194÷6≈
410÷7≈251÷5≈ 998÷5≈2.估一估，填一填。
13×11 21×19 32×28 38×11 45×18
17×11 79×5 15×15 88× 积接近
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分钟。他
家离学校大约有多少米
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．列竖式计算，并且验算。34×56= 218÷2
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三年级数学 总复习指导【考试题型】单选题（
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题）
、判断题
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题）
、填空题（
10
题）
、解答题。复习总建议：
1.
抓住基 本
知识点进行复习和练习；
2
．抓住学生的易错点重点练习；
3
．注
意练习形式的多样化。
【考点】小数的初步认识【典型例题】
1
．
2
．写一写。
（看图用小数表示下面的阴影部分）
3.
用小数表示下面物品的价钱或长度。
（
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在
里填上＞、
＜或＝。
7.9
元
8.7
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0.3
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9
角
0.8
米
1.7
米
1.32
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1.23
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4.05
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5.04
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8.0
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8.00
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0.09
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一本《童话》比一本《故事大王》贵多少元
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．明明想买这两种元具，他只有
30
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18.5
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【考点】
两位数乘两
位数、除数是一位数的除法复习建议：
1
、注意过程，明确算理。
2
、注意 估算。
【笔算部分】建议：正确掌握笔算法则是笔算的基
础；良好笔算习惯的养成，是提高正确 率的关键。教师在笔算练
习时一定要对学生进行良好计算和书写习惯的培养和督促，
并且
要严格要求，毫不放松。如：书写必须要工整、横线用尺子、数
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字搬家要检查。每 天练习
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道，要求一气呵成，不出错误。
【估算部分】建议：
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、运用估算解决问题的同时，注意培养良
好的审题习惯，渗透解题的技巧。例如：估 一估：350÷9
的商
（
）的范围。
2
、能结合实际进行估计。如：买东西够不够
等。
1
．估算。5÷2≈ 375÷5≈194÷6≈
410÷7≈251÷5≈ 998÷5≈2.估一估，填一填。
13×11 21×19 32×28 38×11 45×18
17×11 79×5 15×15 88× 积接近
400
积接近
900
3
．小明上学每分钟走
78
米 ，他从家到学校需要
19
分钟。他
家离学校大约有多少米
?
4
．列竖式计算，并且验算。34×56= 218÷2
456÷5 3
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三年级数学总复习指导【考试题型】 单选题（
8
题）
、判断题
（
4
题）
、填空题（10
题）
、解答题。复习总建议：
1.
抓住基本
知识点进行复 习和练习；
2
．抓住学生的易错点重点练习；
3
．注
意练习形式的多 样化。
【考点】小数的初步认识【典型例题】
1
．
2
．写一写。
（看图用小数表示下面的阴影部分）
3.
用小数表示下面物品的价钱或长度。
（
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里填上＞、
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