保姆狗的阴谋读后感-国旗下演讲

2021年1月24日发(作者：国家大事件)
第一单元

加与减

1.1 100
以内数的连加运算

一、用竖式计算。

15+26+44= 33+29+25= 54+15+26=
二、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。


2004
年一共获得奖牌多少枚？

2012
年一共获得奖牌多少枚？

你还能提出什么数学问题并解答？

三、填一填，算一算。




答案：

一、
15+26+44=85 33+29+25=87 54+15+26=95



二、

32+17+14=63
（枚）
38+27+23=88
（枚）

答：
2004
年一共获得奖牌63
枚，
2012
年一共获得奖牌
88
枚。

2004
年、
2008
年和
2012
年哪一年获得金牌最多？

2008
年：
51+21+28=100
（枚）

63
＜
88
＜
100
所以
2008
年最多。

答：
2008
年获得金牌最多。

三、
61 93 121
1.2 100
以内数的连减运算

一、用竖式计算。

100-91-8= 98-29-51= 54-15-26=
二、机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。


哪个班订的报刊最少？

三班订了多少份《小画报》？

三、判断下列说法对不对。

1
、计算连减式题时。要按照从左往右的顺序计算。
( )
2
、列竖式计算，必须写成两个竖式计算，能口算的可以直接口算，不用写竖式。
答案：

一、
100-91-8= 1 98-29-51=18 54-15-26=13




9-8=1
二、

一班：
26+32+39=97(
份
)
97
＜
98
＜
99
＜
100
所以一班最少。

答：一班订的报刊最少。

三班：
99- 45-28=26
（份）或
45+28=73
（份）
99-73=26
（份）

答：三班订了
26
份《小画报》。

三、√ ×



）

（



1.3 100
以内数的加减混合运算

一、用竖式计算。

100-51+18= 23+29-41= 54-15+26=



二、
商店里原来有
89
台电脑，
卖出去
35
台后，
又运进
18
台，

现在商店里有多少台电脑？




三、美术课上，同学们 一共带来了
75
个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了
35
个，做向日
葵用了
28
个，还剩下多少个易拉罐？


答案：

一、
100-51+18=67 23+29-41= 11 54-15+26=65





二、

89-35+18=72
（台）或
35-18=17
（台）
89-17=72
（台）

答：现在商店里有
72
台电脑

三、
75-35-28=12
（个）

答：还剩下
12
个易拉罐。

1.4
练习一

一、用竖式计算。

42-16+18= 35+29-41= 85-26-27= 34+24+22=
二、这些水果能一次运走吗？


三、
(1)
余下的由妈妈来运，妈妈要运多少颗？


（
2
）把下面这些花生装进筐里，第三个筐里要装多少颗花生？

四、森林下医生。


五、球球有多少张邮票？




答案：

一、
42-16+18=44 35+29-41=23 85-26-27= 32 34+24+22=80







二、

24+37+18=79(
箱
)
79
＜
80
能运走

答：这些水果能一次运走。

三、
(1)98-28-25=46
（ 颗）或
28+25=53
（颗）
98-53=46
（颗）

答：妈妈要运
46
颗。

(2)98-32-32=34(
颗
)
答：第三个筐里要装
34
颗花生。

四、
第一题错在第一个 竖式把
62
写成
26
。
第
2
题错在第
2< br>个竖式计算十位时没有去掉退位
1
。



五、
27-5+15=37
（张）

答：
球球有
37
张邮票。

第二单元

购物

2.1
认识小面额人民币

一、算一算。









____
角
























_____
元
_____
角









_____
元
_____
角























_____
元
_____
角


















_____
元
_____
角

二、换一换。

(1)___
个

可以换
1
张

。

(2)1
张

可以换
___
张

，
___
张

。

(3)1
张

可以换
___
张

。

(4)1
张

可以换
___
张
,
还可以换
___
张

。

三、
2
元买一盒牛奶，应找回多少钱？
5
元可以买哪两件商品？


答案：

一、
8 1.8 3.7 6.5 5.1
二、
4 5.10 5 2.4
三、
2
元
=20
角

1
元
6
角
=16
角

20
角
-16
角
=4
角

5
元可以买橙汁和牛奶，

或牛奶和巧克力。

2.2
认识大面额人民币

一、认一认，连一连。












二、



填一填。





_____
元





















_____
元
_____
角



















三、换一换。

(1)___
张

可以换
1
张

。

(2)1
张

可以换
___
张

。

(3)____
张

和
______
张

合起来可以换
1
张

。

(4)_____
张

可以
1
张

。

三、妈妈买了
2
袋面粉和
1
袋玉米面，一共花了多少元？


答案：

一、


二、
72 42
，
5
三、
2 4 2
，
1
或
1
，
3 10
四

25+25+15=65
（元）

答：一共花了
65
元。

2.3
解决简单的购物问题

一、填一填。


1
、机灵 狗想买一袋洗衣粉，它只有
1
元和
2
元纸币，可以怎样付钱？

①（

）张

②
( )
张

③
( )
张

和
( )
张

。

2
、小花猫买了两样东西，付了
4
张

和
2
张

，它买的是（
二、想一想，《故事会》的价钱是多少元？画“√”。



请提出一个数学问题并解答？


答案：

一、
1
、
8 4 2
，
3

）。

）和（

2
、
二、
40-9=31
（元）


√



乐乐买

和

一共花多少元？付了
100
元应该找回多少元？


24+49=73
（元）
100-73=27
（元）

第三单元

数一数与乘法

3.1
同数连加的现实情境

一、填一填。

1
、小青蛙每次跳了
___
格，跳了
____
次，一共跳了
____
格。


2
、小青蛙每次跳了
___
格，跳了
____
次，一共跳了
____
格。


二、一共有多少个积木，数一数，并写出两道不同的加法算式。



三、
(1)
横着看，每行有
___
只乌龟，有
___
行， 一共有
___
只。

(2)
竖着看，每列有
___
只乌龟
，有
___
列，一共有
___
只。




答案：

一、
1
、

5 3 15 5+5+5=15(
格
)
2
、
3 4 12 3+3+3+3=12(
格
)
二、
8+8+8+8=32 4+4+4+4+4+4+4+4=32
三
(1)7 5 35 (2) 5 7 35
3.2
初步认识乘法意义

一、填一填
,
算一算。

1
、


2
、


二、船上一共坐了多少人？




（

）

三、
一共有多少只小乌龟，列出两道不同的乘法算式。




答案：

一、

1
、
4 6 8 10
2×
5=10
或
5
×
2=10

10 15 20
4×5=20
或
5
×
4=20
2
、
3
×
4=12
或
4
×
3
=12 2×6=12
或
6
×
2=12
二、3×3=9（人）

答：船上一共坐了
9
人。

三、7×5=35 或
5×7=35

3.3
乘法的直观模型

一、
分别用两种方法在图上表示算式


二、一共有多少瓶

？


加法算式
_________________
乘法算式
_________________
三、
看图列出两道不同的乘法算式。



四、填一填


答案：

一、

27

二、
7+7+7+7=28(
瓶
) 4×7=28
（瓶）

答：一共有
28
瓶。

三、
9×5=45
或
5×9=45 2×7=14 7×2=14

四、
4
×
5=20
（个）

2×6=12
（个）

3.4
乘法的应用

一、
想一想，连一连。


二、
画一画，说一说。



三、
一共有多少个格子？



四、
请你说出两个能用
5
×
2
解决的问题。












答案：

一、


二、

4
×
3



4
×
6

三、
4
×
8
=32 8×4=32

四、
1
、一个面包
5
元，买两个要多少钱？

5×2=10
（元）

2
、

一共有几个眼睛？

5×2=10
（个）


3.5
练习二

一、数一数，填一填。


加法算式：
_________________
二、看图填空。


（
1
）横着看，每行有（

）棵，有（

）行。

加法算式：
___________________
(2)
竖着看，每列有（

）棵，有（

）列。

加法算式：
____________________
三、跳一跳，写一写。









四、连一连。


五、你知道青蛙怎样跳吗？



答案：

一、
6+6+6+6+6=30
（个）



二、（
1
）
6 4 6+6+6+6=24
（棵）

（
2
）
4 6 4+4+4+4+4+4=24
（棵）

三、6 9 12 3×4=12 12 18 24 6×4=24

四、




五、


第四单元

图形的变化

4.1
初步感知轴对称现象

一、下列说法对吗？

1< br>、如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图
形。（

）

2
、所有的图形都只有一条对称轴。（

）


二、连一连。


三、
下面不是轴对称图形的是（

）。






1 2 3 4
答案：

一、√

×

二、


三、
2


4.2
初步感知平移和旋转现象

一、下列说法对吗？

1
、电梯的上下移动属平移现象。（

）

2
、风车的转动是旋转，箱子在地面上被推动也是旋转。（

）

3
、推拉窗户属平移现象。（

）

4
、钟面上时针转动是旋转现象。（

）

二、
下面的现象中，图（

）是平移现象，图（

）是旋转现象。
























1





















2



























3




















4
三、
▲
向右平移三格，在哪个位置？请画出来。




答案：

一、√

×

√

√

二、
2
、
4
，
1 3
三、














▲













▲












第五单元
2~5
的乘法口诀

5.1 5
的乘法口诀

一、填空。

一五（

）



（

）十五

五七（

）

五（

）四十五

四五（

）

二五（

）

（

）三十

二、计算，并说出分别用的哪句口诀。

5×7= 3×5= 6×5= 4×5=

5×1= 7×5= 5×5=

9×5=


三、
一共有多少只蜻蜓？


答案：

一、得五

三五

三十五

九

二十

一十

五六

二、
35
，

五七三十五
15
，三五十五
30
，五六三十
20
5
，一五得五
35
，五七三十五
25
，五五二十五
三、
3×5=15
（只）

5.2 2
的乘法口诀

一、计算。


二、填一填。

，四五二十

，五九四十五

45


三、
买
6
张门票需要多少元？



















答案：

一、
14 25 16 20 18 8 12 6 4
二、
6 10 2 14 18 4 16 12
15 25 5 35 45 10 40 30
三、
2
×
6=12
（元）

5.3
巩固
2,5
的乘法口诀

一、
腰鼓队一共有多少人？


二、解决问题。


1
、一共有多少个蘑菇？

2
、算式
2
×
3
解决的问题是（

）

①一共有多少只兔子？

②一共有多少个萝卜？

③
一共有多少只猴子？

答案：

一、

3×5=15
（人）

答：腰鼓队一共有
15
人。

二、
2
×
6=12
（元）

1
、

3×5=15
（个）

答：一共有
15
个蘑菇。

2
、①

5.4 3
的乘法口诀

一、找规律，填一填。


二、算一算，说出运用的口诀。


三、
说一说，算一算。



















（
1
）小刺猬
3
次都能运走吗？

（
2
）刺猬妈妈
5
次都能运走吗？





答案：

一、（
1
）
25,30
（
2
）
12 ,10
（
3
）
18,21
（
4
）
18,15
二、
18
三六十八

，
9
三三得九，
21
三七二十一，
27
三九二十七，
16
二八十六，

21
三七二十一，
15
三五十五，
24
三八二十四，
12
三四十二

三、（
1
）
3×6=18 18
＞
15
，
3
次能运走。


（
2
）
5
×
9=45 45
＜
50 5
次运不走。

5.5 4
的乘法口诀

一、计算。


二、填一填。



三、
说一说，算一算。




















答案：

一、
8 27 24 28 32 36 21 4
二、
4
×
5=20 20
，
4
×
4=16 16
三、
4×7=28


答：一共有
28
根香蕉。

4
×4=16

答：一共有
16
人。


5.6
巩固
2
～
5
的乘法口诀

一、填一填。


二、提出一个用乘法解决的问题并解答。




三、
说一说，算一算。




答案：

一、4×6=24（个）

3×7=21（个）

二、每瓶果汁
4
元，买
8
瓶多少元？

4
×
8=32
（元）

答：买
8
瓶
32
元。

三、3×5=15（米）


答：这座楼高约
15
米。

2×7=14（人）

答：
7
辆应该可以坐
14
人。

5.7
练习三

一、计算。


二、填一填。


三、
说一说，算一算。


四、

在圆里填上“＞”“＜”或“=”。

2×6 3×4 2×9 3×6 3×9 4×8 5×5 5×9

7
×
3
6×6 6×6 7×4 8×2 7×2 4×9 6×8

五、

①从图中知道哪些信息？

②一共有多少只小蚂蚁？

③天空一共有多少只小鸟？





答案：

一、

10 27 40 5
4 18 8 24
15 18 14 21
24 28 16 9
二、
4 12 20 28
，
10 20 30 40
三、4×9=36（人）
36
＞
34
够


答：租
4
辆车够。

四、
= =
＜

＜

＜

＞

＞

＞

＜

五、①每组有
6
只小鸟，有
4
组。

有
2
组鸭子，每组
5
只。有
4
组小鸡，每组
6
只。< br>

有
6
组小蚂蚁，每组
3
只。

②
3
×
6=18
（只）

答：一共有
18
只蚂蚁。

③
4
×
6=24
（只）

答：天空一共有
24
只小鸟。

第六单元

测量

6.1
自选长度单位的测量

一、计算。

15+48-24 78-54+19 62-18-31
23+49-52 27+29-36 52-26+17
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1.
语文书和数学书哪个长？（

）



A.
语文书长
B.
数学书长
C.
一样长

2.
一步和一拃哪个长（

）。



A.
一拃长
B.
一步长
C.
无法比较


三、 把一根绳子对折后
,
从中间剪开
,
这时绳子被剪成了几段
?



参考答案：

一、
39 43 13
20 20 43
二、
1.A 2.B
三、
3
段

如下图：


6.2 “厘米”的认识

三、比一比，估一估。


这个纸条长约（

）拃。



四、看一看，填一填。

1.


估计：（

）厘米

估计：（

）厘米



测量：（

）厘米

测量：（

）厘米


2. 3
个

有（

）厘米长。




三、想一想，画一画。

1.
画一条长
5
厘米的线段。



2.
画一条比
5
厘米长一些的线段。



参考答案：

一、
2
二、

1. 2 2 5 5
2. 3
三、略


6.3 “米”的认识（
1
）

1.
在（

）里填上合适的长度单位。






跳绳长约

小明身高约

桌子高约

大树高约

2
（

）
1
（

）
20
（

）
80
（

）
9
（

）


2.
比较大小。

5
米
7
厘米
8
米
8
厘米
3
米
30
厘米


100
厘米
1
米
60
厘米
6
米
2
米
4
厘米



3.
把两根长 是
4
米的铁丝焊接成一根，焊接后铁丝长
6
米。焊接重叠
部分是多< br>
少米？





参考答案：

1.
米

米

厘米

厘米

米

2.
（横排）
> > > = < >
3. 4+4-6=2
（米）


答：焊接重叠部分是
2
米。


6.4 “米”的认识（
2
）


4.
算一算。

3
米
=
（

）厘米
1
米
-40
厘米
=
（

）厘米

48
米
-8
米
=
（

）米
35
厘米
-7
厘米
=
（

）厘米


5.
在

里填上“
>
”“
<
”或“
=
”。

6
厘米
6
米
2
米
80
厘米
1
米
40
厘米
140
厘米


9
厘米
1
米
2
米
60
厘米
3
米
60
米
4
米


6.
一根木头长
1
米，做凳子用去
60
厘米，还剩多少厘米？


参考答案：

4. 30 60 40 28
5.
（横排）
< > = < < >
6. 1
米
=100
厘米
100-60=40
（厘米）



6.5
练习四























答案

1.
米

厘米

厘米

厘米

2.300 60 40 28
3.
＜

＞

＝

＜

＜

＜

4.1
米
=100
厘米
100
厘米
-80
厘米
=20
厘米


第七单元

分一分与除法

7.1
小数目物品平均分

一、分一分。


平均每人分到



个气球。

二、用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。



三、
哪种方法是平均分？画“√”。



( ) ( )
答案：

一、
3
二、
9 6 3 2

三、

√


（

√

）






















（


）

7.2
平均分的两种情况

一、填一填。


（
1
）如果每次运
8
个，需要运（


）次。

（
2
）如果想
4
次运完，平均每次要运（


）个。

二、每盒装
5
块月饼，需要（

）个盒子。


三、分一分
。




答案：

一、
3 6
二、
4

三、（
1
）
3
×
8=24
（个）




（
2
）答
:
需要

6
个纸箱。

7.3
大数目物品平均分

一、松 鼠妈妈想把
50
个松果平均分给
6
个孩子，请你帮它分一分。


每只小松鼠分到（

）个，还剩（

）个。

二、把
22
张粘贴平均分给
5
个小朋友，可以怎样分。

保姆狗的阴谋读后感-国旗下演讲

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