滨州学院成绩查询

巡山小妖精
843次浏览
2021年01月25日 06:50
最佳经验
本文由作者推荐

borrow的反义词-

2021年1月25日发(作者:哪吒之魔童降世豆瓣)






【第一篇】滨州学院成绩查询滨州学院学生网上选课指南




滨州学院学生网上选课指南




一、选课方法




1
.

输入网址




2
.登录




出现以下选课页面,输入学号及密码,登录系统。
(密码为出生年月日,
)




3



.单击选定课程按钮,在弹出以下页面




页面中出现 下学期所修课程,其中有些是必修课程,有些是方向选修课程,
请学生去掉自己不修的课程,方法如下如 要删除形势与政策(
B
)
5
,则需要在前
面的方框中打√,




然后单击提交按钮,则选中的课程被删除。




如果必修课程没有出现在页面中,则找到缺少的必修课课程号,填在本学期
计划内必修课中,点击提交(如上图)
,缺少的课程就被添加上了。




4
.选修课课程查询




点击
?
本学期课程查询
?
,出现以下页面




进行任选课程查询。
在课程号一栏输入两道下划线,
然后在输入
16
,
在输入
四道下划线
(
即
__16____) ,
然后单击
?
执行查询
?
,出现如下图




课程信息包括课程号、课程名、课序号、上课教师、上课时间地点、课程容
量、课程可供选课的课余量。点击后纪录可进入下一页,学生选出自己喜欢的课
程,记住课程号、课序 号,然后单击页面左侧的
?
选定课程
?



,则出现一下页面




选课方法在课程号、课序号框内 输入正确的课程号、课序号。输入正确后点
击
?
提交
?
按钮完成操作 。点击
?
重置
?
则取消刚才选定的课程。




二.选课过程




选课过程分为二个阶段,
第一阶段为
‘预选阶段’
,
第二阶段为‘正选阶段’
。




1
预选阶段(必须参加预选,未预选的课程正选时无抽签资格。
)




按照
?
一
.
选课方法
?
的步骤操作。




2
正选阶段(必须参加正选,否则自动放弃抽签资格。
)




2
.
1
选课成功




2
.
2
需要抽签
(不在规定的时间内对课程进行抽签确认 ,
系统默认放弃选修
改课程。
)




点击
?
需要抽签,请点击
?
按钮,然后按照下列步骤操作




●
?
恭喜,你选中了
XXXXXX
”




表示选课成功,可以点击
?
课表显示
?
查询自己本学琴的 上课课程表,记录好




自己上课的时间地点,避免出现找不到 上课地点或忘记上课时间的问题。最
后退出选课系统。




●
?
抱歉,你没有选中
XXXXXX
”




按照
?
一
.
选课方法
?
中
?
选 修课课程查询
?
步骤查询课余量
>0
的课程,
重新选
课。< br>



注意(
1
)选课的结果与选课的先后次序无 关,只要在规定的时间内操作,
选到课的机率是相等的。



< br>(
2
)在预选阶段,每个同学都可以按自己的意愿依据教学计划预定选择课
程。




(
3
)正选阶段将安排在预选完成后进行 ,对那些预选人数大于课容量的课
程进行随机抽签,即用鼠标单击签,以完成抽签操作,抽签完全是随机 的,与抽
签时间先后顺序无关,抽不中签的同学可在本阶段选择其它有课余量的课程;不
在规定 时间对预定的课




【第二篇】滨州学院成绩查询学生成绩管理设计报告




滨州学院




面向对象程序设计课程设计




(
2020
——
2020
年度第二学期)




题




目




系


院




专


业滨州学院成绩查询




班


级




姓

名




学

号

指导教师




职

称

学生成绩管理系统

设计与实现

经济与管理系

信息管理与信息系统

1
班

蒋连杰

1314060705
王学玲

讲师




二〇一四年六月二十三日




滨州学院课程设计(学年论文)成绩评定表




系(院)




装




订




线




一、设计目的及要求




通过软件开发的实 践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开
发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、 解决问题的能力。




具体如下




(
1
)学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识
,< br>包括面向对象
的系统分析与设计
,
编码和测试方面的知识;




(
2
)熟悉软件开发工具
Visual C++ 0
,并将其运用于软件开发的全过程;




(
3
)进一步加强和提高软件工程文档的编写能力;




(
4
)培养协作能力和团队精神。




二、设计正文




概述




1
课题题目




系统的主要目标本系统需要实现的目标简要概括如下




(
1
)

录入学生成绩功能。本系统可以录入学生的学号、姓名、




语文、数学、英语、政治、历史等与学生成绩有关的内容。




(
2
)

计算学生成绩总分功能。本系统可以根据每名学生的各科




成绩计算成绩总分,让学生更好地了解自己的成绩。




(
3
)

查询成绩功能。本系统可以实现输入学号查询每名学生的




各科成绩。




(
4
)

成绩排序功能。本系统成绩排序功能有具体分为六个功能





①

语
文成绩排序。按照每个学生的语文成绩高低进行比较,按从 高到低进行排序,对
应输出学号、姓名、语文成绩。




②

数学成绩排序。
按照每个学生的数学成绩高低进行比较,
按从高 到低进行
排序,对应输出学号、姓名、数学成绩。




③

英语成绩排序。
按照每个学生的英语成绩高低进行比较,
按从高 到低进行
排序,对应输出学号、姓名、英语成绩。




④

历史成绩排序。
按照每个学生的历史成绩高低进行比较,
按从高 到低进行
排序,对应输出学号、姓名、历史成绩。




⑤

政治成绩排序。
按照每个学生的政治成绩高低进行比较,
按从高 到低进行
排序,对应输出学号、姓名、政治成绩。




⑥

总分成绩排序。
按照每个学生的总分成绩高低进行比较,
按从高 到低进行
排序,对应输出名次、学号、姓名、总分成绩。




(
5
)

姓名排序。本系统按照姓名的首字母大小进行从小到大的




排序并输出。




2
系统的开发环境及运行环境




操作系统


Windows XP



建模工具


Microsoft Visio
绘图




开发工具


Visual C++ 0



2
.系统需求分析




成绩管理成为学校教学 管理中十分重要又相当复杂的管理工作之一,单纯的
采用传统的手工处理已经不符合教育和管理的要求, 而计算机具有运算速度快,
处理能力强等特点,很自然地进入到这一应用领域中。因此为了保证学校的信 息
流畅,工作高效,有必要设计一个学生成绩管理系统。这不但能使教务人员从复
杂的成绩管理 中解脱出来,而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作用。



学校学生成绩管理工作都是采用传统的手工管理,这各传统人工的管理方式
存在着许多缺点,如效率 低,保密性差,一方面导致教师,学生成绩情况不了




解,教 师对成绩管理工作倍感头痛,因为时间一长,将产生大量的文件和数
据,这对于查找,更新和维护都带来 了不少的困难,耗费大量劳动力,难于避免
错误的产生。



< br>由于以上的优点,帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作
流程的系统化、规范化 和自动化。




需求的收集及分析




学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容学生档案资料的管理、学生
成绩的管理
(包括学生课程)
,
每个内容均需要提供添加、
修改和查询的功 能。
学
生成绩管理系统在开发过程中收集到的客户需求文档记录的关键部分可概括为以
下几个部分




1
、

可能会使用到该系统的用户管理人员、教师、学生;




2
、

各类用户的权限不一样。例如系统管理员可以添加、修改、查询学生档
案资料和


学生的成绩,学生只能查询自己的档案、成绩以及一些公共的信息,
教师可以发布学 生的

成绩信息,
而且只能查询自己所授课程的信息以及一些公共
信息。




由此可见,学生成绩管理系统需要满足
2
个方面的需求管理员使 用系统对全
部数据进行维护操作;教师对于自己相关的部分数据实体进行操作;学生作为查
询者 对数据实体进行查询操作。




【第三篇】滨州学院成绩查询阿里木江学生管理系统软件需求分析说明书




学生管理系统软件需求分析说明书




班级三高一零计信管班




姓名阿里木江

卡德尔

地理夏提

王磊

日期
2011-11-15



学生成绩管理信息需求分析说明书




1
引言




学生成绩管理系统是面向学校的自 动化办公管理系统,其目的是提高学校对
学生的科学化管理,
方便学生对自己成绩的查询和教师 对成绩的管理。

本文通过
对里德学院目前管理情况的分析,充分了解了原系统工作概 况,明确了用户的各
种要求,采用
vb
技术,
visual basic
技术,以及信息系统技术,实现




了对学 生成绩管理的基本功能,并提出了依靠滨州学院校园网进行的网上成
绩管理系统建立的必要性、重要性和 可行性,并针对学校的管理现状和要求,从
理论和应用的角度论述了学生成绩管理信息系统的特点、功能 、设计思路,并给
出关键技术实现的步骤。




本系统主要包括以下几个基本功能




1
、学生的基本信息管理
(
学号、姓名、系别、班级等
)



2
、课程的基本信息管理
(
课程号码、课程名称、任课 教师、学分、学时、课
程内容简介等
)



3
、
登录管理
(
要求使用者提供合法的用户名、
密码和相关权限
[超级管理员权
限
|
录入权限
|
查询权限
|
汇总 权限
]
等
)



4
、成绩的录入(
由老师或管理员录入成绩、要用到前面学生的信息、课程的
信息等
)



5
、成绩查询
(
学生进行成绩查询、要用到前面的学生 信息、课程信息等
)



6
、汇总功能
(系院管理员、教务处对成绩进行分类汇总,比较各个系院的成
绩,为制定以后教学管理计划提供数据 基础等
)



通过这六个模块功能的基本实现,进一步完善了本 校自动化管理系统,更深
层次的满足了学校对管理系统的要求。而且更进一步的满足了现在社会日趋自动
化、信息化,办公自动化的要求。




而且,本系统还 进一步结合学生档案管理系统和学生选课系统配合使用,利
用系统中的数据进行了分析和处理。在学期结 束时认可教师可以根据学生的考试
成绩对学生进行查询、登陆、修改等;学生可以随时对自己的成绩进行 查询、分
析,但不能查看别人的成绩,由用户名和的登陆口令的限制,学院相关领导可以
对全院 学生的所有成绩进行查询,分析,但不能对学生的成绩进行修改操作;系
领可以对本学生考试成绩进行查 询分析等,此外,本系统为考虑网速问题,还加
设了时间限制,每个登陆的学生只能连续持续半个小时的 时间,否则网页超时。




1
编写目的




1
信息技术突飞猛进,随着信息时代的到来,每个单位都必 须紧跟时代的步
伐,加强各自的竞争力和提升现代化管理能力。为了适应时代的需要,学生




管理系统作为完善自动化办公系统的前提,能更方便学生对自己成绩的 查询
和教师对成绩的管理




2
为开发人员、 维护人员、客户之间提供共同的协议而创立基础,对学校管
理系统软件功能的实现作使命描述。




3
本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试 人员、用户文档
编写者、项目管理人员。




2
背景及范围




1
工程的名称学生成绩管理系统应用软件




2
工程产品的名称学生成绩管理系统应用软件




3
工程的组织者里德学院




4
产品的生产者里德学院应用软件开发课题组




5
产品的设计者里德学院应用软件开发课题组




6
产品的所有权里德学院应用软件开发课题组滨州学院成绩查询




3
定义
,
术语
,
缩写词和略语




学生成绩管理信息应用系统软件它是由学生成绩管理信息应用系统软件课题
人员完全 自主开发的管理软件,以学校各个学生为基本元素的,用高级语言来实
现其功能的软件。




需求用户解决问题或达到目标所需的条件或功能;系统或系统部件要满 足合
同、标准,规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。




需求分析分析用户的需求,通过详细调查现实世界要处理的对象,充分了解
原系统的 工作概况,明确用户的各种需求,然后在此基础上明确新系统的功能,
包括提炼,分析和仔细审查已收集 到的需求,以确保所有的风险承担者都明其含
义并找出其中的错误,遗憾或其它不足的地方。




需求收集和分析通过对信息系统的调查和分析,从而得到数据字典所描 述的
数据需求和数据流图所描述的处理要求。




需求 分析的方法跟班作业、开会调查、请专人介绍、询问、设计调查表请用
户填写、查阅记录。




模块的独立性是指软件系统中每个模块只涉及软件要求的具体的子功能 ,而
和软件系统中其他的模块的接口是简单的。




4
参考资料




《软件工程导论》
----
张海藩


编著




清华大学出版社




《
visual basic
开发技术详解》
----
孙卫琴

李洪成

编著




电子工业出版社




《

计算机系统导论》

----
刘瑞挺

编著




高等教育出版社




《

数据库原理与方法》
----
郑若忠

王鸿武

编著




湖南科学技术出版社




《

软件需求

》

----
(美)

Karl s
著




陆丽娜

王忠民

王志敏

等译




2
项目概述




1
目标




本软件的 目标使学生管理电子化、简单化,以节省学生管理方面的不必要的
资源浪费和麻烦。对于学生管理应用系 统软件最终用户为学生及学院老师领导。




1
开发意图




大学作为现在社会的前锋,由于大学的普及以及现在社会的办公自动化,学




生管理也越来越难,本系统主要针对学生成绩的自动化管理以及老师的便于
管理而开发研制。




2
应用目标




企业管理应用系统软件将解决学生管理人工化,复杂化以及繁琐化,而 且减
少工作繁余的问题,实现学生管理办公自动化以及信息化。




3
作用及范围




本学生管理应用系统软件是应用于各大高校的。
目前,
大学管理比较复杂,

而
且学生管理实行学分制,
而此系统的产生将使学校管理从人力化到数字化的飞跃,< br>从而减少老师及学校领导不必要的时间浪费和资源浪费,能使学校的管理更加容
易。




4
背景




学生管理应用系统软件以汉语编程为开发语言,各部门以模块的形式完成。



2
产品描述




本产品开发语言 核心为汉语编程语言,具体实现是汉语编程和
VF
数据库技
术以及
visua l basic
技术相结合开发而成的。本产品面向各大高校,帮助学校管
理人员从手工劳动向 电子化、数字化转变。




1
相关关系




本应用软件是一项独立的软件,全部内容自含。




2
子集说明




本产 品分别有六个模块组成,每个模块各有不同的功能。各模块的数据都存
放在数据库中。
数据的调 用和连接都有程序来完成,
硬件外部设备需奔腾
133
以
上的
pc< br>机,内存需
16
兆以上。




3
产品功能




学生的基本信息功能在本功能中,学生的 学号、姓名、系别、班级可由管理
人员提前录入数据库中,在学生登录以后能详细的以列表的形式表明该 学生的信
息。




【第四篇】滨州学院成绩查询
2020
编导类艺考成绩查询时间




牡丹江师范学院

3
月
14
日

青岛农业大学

3
月
15
日

徐州师范大学

3
月
16
日

绍兴文理学院

3
月
16
日

贵州师范大学

3
月
16
日

常熟理工学院

3
月
18
日

中国人民大学

3
月
18
日

徐州工程学院

3
月
19
日

哈尔滨师范大学

3
月
19
日

西北工业大学

3
月
19
日

中央财经大学

3
月
20
日

华中农业大学

3
月
20
日

哈尔滨学院

3
月
20
日

东北师范大学

3
月
20
日

长春工业大学

3
月
20
日

贵州大学

3
月
20
日

宁夏师范学院

3
月
20
华东师范大学

3
月
21
日

吉林
艺术学院

3
月
21
日

延边大学

3
月
21
日

长春师范学院

3
月
21
日

云南师范
大

3
月
21
日

洛阳师范学院

3
月
22
日

福州大学

3
月
22
日

华侨大学

3
月
22
日

广东工业大学

3
月
22
日

吉林大学

3
月
22
日

武汉大学

3
月
23
日

咸宁学
院

3
月
23
日

湖南科技学院

3
月
23
日

枣庄学院


3
月
24
日

华中科技大学

3
月
24
日

武汉工程大学

3
月
24
日

通化师范学院

3
月
24
日

大连艺术学院

3
月
24
日

中国劳动关系学院

3
月
25
日

青岛大学

3
月
25
日


黄山学院

3
月
25
日

滁州学院

3
月
25
日

阜阳师范学院

3
月
25
日

浙江师范大学

3
月
25
日

大
连师范大学

3
月
25
日

河南大学

3
月
26
日

平顶山学院

3
月
26
日

南京师范
大学

3
月
26
日

南京晓庄学院

3
月
26
日

淮阴师范学院

3
月
26
日

淮海工学
院

3
月
26
日

郑州大学

3
月
26
日

宁波大学

3
月
26
日

浙江农林大学

3
月
26
日

赣南师范学院

3
月
26
日

成都理工大学广播影视学院

3
月
26
日

攀枝花学
院

3
月
26
日

重庆三峡学院

3
月
26
日

吉林建筑工程学院

3
月
26
日

大连民
族学院

3
月
26
日

辽宁科技大学

3
月
26
日

鞍山师范学院

3
月
26
日

青海师
范大学

3
月
26
日

黔南民族师范学院

3
月
26
日

山东工艺美术学院

3
月
27
日

浙江科技学院

3
月
27
日

华中师范大学

3
月
27
日

黑河学院

3
月
27
日

3
月
27
日

兰州商学院

3
月
28
日

山东轻工业学院


3
月
29
日


德州学院


3
月
29
日


南京师范大学泰州学院


3
月
29
日


北京师范大学珠海分校


3
月
29
日


广东亚视演艺职业学院


3
月
29
日


四川师范大学成都学院


3
月
29
日


河北
科技大学


3
月
29
日


太原工业学院


3
月
29
日


黑龙江大学


3
月
29
日


齐
齐哈尔大学
3
月
29
日


西安交通大学


3
月
29
日


西安建筑科技大学


3
月
29
日


兰州理工大学


3
月
29
日

河西学院


3
月
29
日山东师范大学

3
月
30
日


中国石油大学胜利学院


3
月
30
日


安徽大学


3
月
30
日


安徽师范大学


3
月
30
日


南京财经大学


3
月
30
日


中国矿业大学


3
月
30
日


厦门大学


3
月
30
日


湖北民族学院


3
月
30
日


黄石理工学院


3
月
30
日


湖南商学院


3
月
30
日


吉林师范大学


3
月
30
日


辽宁大学


3
月
30
日


沈阳大学


3
月
30
日


大连交通大学


3
月
30
日


辽东学院


3
月
30
日


西安石油大学


3
月
30
日


西安外事学院


3
月
30
日


兰州交通大学


3
月
30
日


泰山学院


3
月
31
日


温州大学


3
月
31
日


江汉大学


3
月
31
日


湖北第二师范学院


3
月
31
日


重庆邮电大学


3
月
31
日


重庆文理学院


3
月
31
日


沈阳音乐学院


3
月
31
日


辽宁师范大学

3
月
31
日

沈阳师范大学

3
月
31
日

兰州城市学院

3
月
31
日

海南师范大学

3
月
31
天津美术学院




天津美术学院

4
月
1
日

山东艺术学院

4
月
1
日

北京服装学院

4
月
1
日

苏
州大学

4
月
1
日

内蒙古大学

4
月
1
日

沈阳音乐学院南校区

4
月
1
日

北京航
空航天大学

4
月
1
日

河南城建学院

4
月
1
日

曲阜师范大学

4
月
1
日

安徽农
业大学

4
月
1
日




淮南师范学院

4
月
1
日

南通大学

4
月
1
日

常州工学院

4
月
1
日

福建师
范大学

4
月
1
日

井冈山大学

4
月
1
日


江西财经大学

4
月
1
日

江西农业大学

4
月
1
日

湖北大学

4
月
1
日

中南民族大学

4
月
1
日

长江大学

4
月
1
日

中南
林业科技大学

4
月
1
日

湘潭大学

4
月
1
日

长沙理工大学

4
月
1
日

湖南理工
学院

4
月
1
日

怀化学院

4
月
1
日

湘南学院

4
月
1
日

宜宾学院

4
月
1
日

重
庆大学

4
月
1
日

重庆工商大学

4
月
1
日

燕山大学

4
月
1
日

河北师范大学

4
月
1
日

大庆师范学院

4
月
1
日

哈尔滨工业大学

4
月
1
日

长春工程学院

4
月
1
日

沈阳航空航天大学

4
月
1
日

西北农林科技大学

4
月
1
日

西安工业大学

4
月
1
日

青海民族大学

4
月
1
日

内蒙古工业大学

4
月
1
日

广西师范大学

4
月
1
日

广西工学院

4
月
1
日

广西师范大学漓江学院

4
月
1
日

复旦大学上海视觉
艺术学院


4
月
2
日

河南工业大学


4
月
2
日


滨州学院


4
月
2
日


南京理工
大学


4
月
2
日


扬州大学


4
月
2
日


浙江大学


4
月
2
日


福建农林大学


4
月
2
日


中南财经政法大学


4
月
2
日


哈尔滨商业大学


4
月
2
日


东北农业
大学


4
月
2
日


吉林动画学院


4
月
2
日


大连大学


4
月
2
日


延安大学


4
月
2
日


内蒙古大学


4
月
2
日


喀什师范学院


4
月
2
日


宁夏大学


4
月
2
日


玉林师范学院


4
月
2
日

许昌学院


4
月
3
日


南京林业大学


4
月
3
日


广东商学院


4
月
3
日


惠州学院


4
月
3
日


湖北工业大学


4
月
3
日


武汉
科技大学


4
月
3
日


绥化学院


4
月
3
日


钦州学院


4
月
3
日

南阳师范学院


4
月
4
日


山东理工大学


4
月
4
日


山东交通学院


4
月
4
日


临沂大学


4
月
4
日


成都理工大学


4
月
4
日


西南大学育才学院


4
月
4
日


西安科技大
学


4
月
4
日


海南大学


4
月
4
日



东华大学


4
月
5
日


中华女子学院


4
月
5
日


合肥工业大学


4
月
5
日


东南大学


4
月
5
日


南昌大学


4
月
5
日


宜春学院


4
月
5
日


武汉工业学院


4
月
5
日


孝感学院


4
月
5
日


武汉体
育学院


4
月
5
日


吉首大学


4
月
5
日


湖南城市学院


4
月
5
日


长沙学院


4
月
5
日


云南艺术学院文华学院


4
月
5
日


贵州民族学院


4
月
5
日


遵义
师范学院


4
月
5
日北水利水电学院


4
月
6
日


黄淮学院


4
月
6
日


菏泽学
院


4
月
6
日


深圳大学


4
月
6
日


西南民族大学


4
月
6
日


东北石油大学


4
月
6
日

长春大学


4
月
6
日


北华大学


4
月
6
日


白城师范学院


4
月
6
日


沈阳理工大学


4
月
6
日


宝鸡文理学院


4
月
6
日


玉溪师范学院


4
月
6
日



河南理工大学


4
月
7
日


郑州航空工业管理学院


4
月
7
日


烟台大学


4
月
7
日


安徽工程大学


4
月
7
日


南京航空航天大学


4
月
7
日


中国传媒大学南
广学院


4
月
7
日


华南师范大学


4
月
7
日


黄冈师范学院


4
月
7
日


华中
师范大学武汉传媒学院


4
月
7
日


西华大学


4
月
7
日


内江师范学院


4
月
7
日


乐山师范学院


4
月
7
日


西昌学院


4
月
7
日


西北师范大学


4
月
7
日


昆明理工大学


4
月
7
日


贵州财经学院


4
月
7
日


北方民族大学


4
月
7
日

广西艺术学院

4
月
8
日

杭州师范大学

4
月
8
日

湖州师范学院

4
月
8
日

东华
理工大学

4
月
8
日

汕头大学

4
月
8
日

湖南师范大学

4
月
8
日

南华大学

4
月
8
日

湖南农业大学

4
月
8
日

湖南工程学院

4
月
8
日

湖南人文科技学院

4
月
8
日

西华师范大学

4
月
8
日

四川文理学院

4
月
8
日

重庆师范大学

4
月
8
日

河
北传媒学院

4
月
8
日

山西大学

4
月
8
日

大连外国语学院

4
月
8
日

西安文理
学院

4
月
8
日

甘肃政法学院

4
月
8
日广州美术学院

4
月
9
日

安徽工业大学

4
月
9
日

合肥师范学院


4
月
9
日


合肥学院


4
月
9
日


安庆师范学院


4
月
9
日


苏州科技学院


4
月
9
日


江西师范大学


4
月
9
日


华东交通大学


4
月
9
日


华南理工大学


4
月
9
日


湖北经济学院


4
月
9
日


襄樊学院

borrow的反义词-


borrow的反义词-


borrow的反义词-


borrow的反义词-


borrow的反义词-


borrow的反义词-


borrow的反义词-


borrow的反义词-