小学阶段应掌握的标点符号用法及举例

绝世美人儿
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2021年01月25日 19:33
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让爱住我家歌词-

2021年1月25日发(作者:什么的田野填空词语)
小学阶段应掌握的标点符号有句号、
逗号、
顿号、
分号、
问号感叹号 、
冒号、
引号、
省略号、书名号和破折号。它们具体的符号及用法见下表:

常用标点符号用法列举表


标点

名称

符号

表示一句话完了之后的停顿。
用于
北京是中华人民共和国的首都。

句号

。

陈述句。


用法说明

举例

表示一句问话完了之后的停顿。
用
1.
他叫什么名字?

问号

?

于疑问句、设问句、反问句。

2.
难道你不了解我吗?

表示强烈感情的句子末尾的停顿。
1.
啊,好个光明的世界!

感叹号

!

用于感叹句或者祈使句。

2.

请看这儿!

1.
我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

逗号

,

表示一句话中间的停顿。

2.
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。

表示并列的词语或词组之间的停
1.
老鹰、乌鸦、燕子都是鸟。

顿号

、

顿。

2.
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

1.
哪里有剥削 ,
哪里就有反抗;
哪里有压迫,
哪里就有
表示一句话中间并列分句之间的斗争。

分号

;

停顿。
分号表示的停顿时 间比逗号
2.
语言,
人们用来抒情达意;
文字,
人们用来记言记事。

长。


同学们:今天是母亲节,你会想到什么呢?

用于称呼语后边,表示提起下文。


用于“说、想、是、证明、宣布、
冒号

:

指出、
透露、
例如、
如下”等词语
他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”

后边,表示提起下文。

用于总说性话语的后边,
表示引起
北京紫禁 城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华
下文的分说。

门。

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