五年级英语下册教学计划教案
玛丽莲梦兔
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2021年01月25日 23:40
最佳经验
本文由作者推荐
逆境中成长-
PEP
小学英语五年级教学计划
教材分析
:
本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用
书共
6
个单元、
2个复习单元。每个单元分
“
A
、
B
、
C
”三个部
分，共
12
页。复习单元为
6
页。
A
、
B
两部分主要教学单词
和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；
C
部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷
以及手工制作等形式复 习并适当扩展所学语言，通过听力活
动，
评价学生的学习效果。
活动手册配合学习用书 一起使用。
教材编写思路：
以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去
完成任务为目的。即：
话题
----
功能
-----
结构
-----
任务教材特 点
课程教学目的：
1
．
强调语言运用。
本教材 体现交际教学思想，
注重学生
语言应用能力的培养。在起始阶段采用
全身动作 反应法
，
让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。
2
．< br>注重能力培养。
整套教材贯穿
学会学习
的主题，
培< br>养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如
Let's find out /Let's check /Pair work /Task time
。
在活动手册中 还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学
习中反思，在反思中学习。
3
．突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌
谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等
4
．
重视双向交流和中西文化的介绍。
本册介绍中西方称
呼姓与名顺 序的不同
，西方国家涉及星期的主要节日等
5
．融合学科内容。
（对其他学科的兼容并蓄）
6
．重视 灵活扩展。充分考虑学校老师学生个体的差异。
C
部分可选择学习。
7
．
实现整体设计。
课时安排
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单
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元
第
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一
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二
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三
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课时
六课时
六课时
六课时
周
二周
二周
二周
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机
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动
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习
共
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计
内容与目标
三课时
六课时
六课时
六课时
三课时
六课时
四十八课时
一周
二周
二周
二周
一周
二周
十六周
1
．
能听说读写
92
个单词或短语以及
13
组句子和
9
个单句。要求能在真实语境 中正确运用并能读懂简短语篇。
2
．
能听说认读
16
个单词。
3
．
能学会
6
个手工制作。
4
．
能听懂会唱
8
首歌曲。
5
．
能听懂会吟唱
12
首歌谣。
6
．
能完成
6
个自我评价活动。
7
．
能理解
6
个幽默小故事。
8
．
能了解
6
项简单的中西方文化知识。