人教版小学语文五年级上册句子训练及答案

巡山小妖精
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2021年01月26日 17:16
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农民伯伯乡下妹-

2021年1月26日发(作者:蓝色的七星湖)



人教版小学语文五年级上册句子专项训练
100
题及参考答案

按要求写句子。

1
、

奔赴抗日战争的最前线。
(修改病句)


2
、

他就是人人景仰的。
(修改病句)


3
、

如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
(修改病句)


4
、

这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)


5
、

一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)


6
、

这清白的梅花是不能玷污的。
(改为反问句)


7
、

外公,这是您最宝贵的画。
(改为反问句)


8
、

这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
(缩句)


9
、

妈妈在夜晚等待外祖父。
(扩句)


10
、

桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)

11
、

我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
(修改病句)


12
、

公园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)


13
、

大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)


14
、

我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)


15
、

晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)


16
、

当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
(缩句)


17
、

李红经常锻炼身体。李红身体很健康。
(用关联词连起来)


18
、

困难有多大。我们要出色完成任务。
(用关联词连起来)


19
、

老师关心我的学习。老师关心我的身体。
(用关联词连起来)


20
、

胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
(修改病句)


21
、

人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。
(修改病句)


22
、

仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)


23
、

甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)


24
、

妈妈对爸爸说:
“我听不懂你在说什么。
”
(改为第三者转述句)


25
、

我国的汉字丰富。
(改为反问句)


26
、

这真是一点值万金。
(改为反问句)


27
、

我们为祖先的创造赞叹不已。
(改为反问句)


28
、

没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(改为反问句)


29
、

双眼闪着泪花。
(扩句)


30
、

同学们议论着。
(扩句)


31
、

他们完成了任务。
(扩句)


32
、

难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)


33
、

难道

这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)


34
、

他伸手拿起了我的诗。
(改为把字句)


35
、

他伸手拿起了我的诗。
(改为被字句)


36
、

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
(变换语序,不改变意思)


37
、

我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
(修改病句)


38
、

花开得茂盛。
(改为比喻句)


39
、

薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能够把受到的压力 均匀地分散到蛋壳的
各个部分。
(用关联词把两句话连成一句话)


40
、

战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。
(修改病句)


41
、

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
(缩句)


42
、

班长跳下山谷。
(扩句)


43
、

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)

44
、

老师在黑板上写字。
(扩句)


45
、

五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
(改为反问句)


46
、

我被这感人的情景吸引住了。
(改为把字句)


47
、

校园里很静。
(改为夸张句)


48
、

这位老师在读国语。
(扩句)


49
、

在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(改为否定句)


50
、

在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(改为疑问句)


51
、

在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(改为反问句)


52
、

教学继续进行,朗读更加感人。
(修改病句)


53
、

我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
(修改病句)


54
、

我们要在青少年中进行爱国主义。
(修改病句)


55
、

这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
(修改病句)


56
、

三十万人的眼睛一齐投向主席台。
(修改病句)



57
、

挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。
(修改病句)


58
、

群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。
(修改病句)


59
、

毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》
。
(改为把字句)


60
、

清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。
(改为被字句)


61
、

今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)



62
、

我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》
、
《中国少年报》
、
《儿童文学》等。
(修改病句)


63
、

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写句子)

一本你喜爱的书就是(








)
,也是(















)
。


64
、

圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
(改为反问句)


65
、

我随手把作业本郑重地交给了老师。
(修改病句)


66
、

他热情地和我握了握手,说:
“我的国语讲得不 好,是初学的。
”
(改为转述句)



67
、

这些道理,你不是不明白。
(换种说法,句意不变)


68
、

毛主席夜以继日
地为解放全中国的事业操劳着。
(用带点的词语造句)

....

69
、

少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。
(仿写画线部分)

少年时代的读书生活好像——————————————。

70
、

你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。
(改为反问句)


71
、

通往广场的路不止一条!
(改为反问句)


72
、

鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)


73
、

小松鼠在树枝间跳来跳去。
(改为拟人句)

农民伯伯乡下妹-


农民伯伯乡下妹-


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