2018高三地理二轮复习计划
巡山小妖精
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2021年01月28日 05:04
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高三地理二轮复习计划
一、指导思想
以新 课程标准、
2018
年考试大纲和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维
能力为核心，以
“
专题复习
”
、
“
专题训练
”和
“
综合测试结合
”
为主，重在抓知识间的联系，实现
对地理主 干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。
二、具体措施
1
、重视基础知识，强化主干知识，重整合提升
紧紧围绕考纲要求，既要夯 实基础知识，多层次、多角度、全方位疏通每个知识点，又
要准确把握主干知识体系，既不能有知识盲点 ，也不能漫天撒网，应以干代支，重在贯通。
自然地理
，应讲透原理和规律，形成灵活运用知识的能力
自然地理知识较难 ，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型
例题和变式图，或者结合区域实际 ，强化对概念理解和原理运用的能力。
人文地理，
知识理解并不难，但内容分散，不 容易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此
在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业的 区位因素、工业的区位因素、城
市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等），剖析典型案例， 理清知识线索，并用
于其他案例的分析。如在学过了美国商品谷物农业后，我们可以借鉴美国成功的经验 ，从地理
的角度提出我国东北发展商品粮基地的措施：
以大规模经营来应对市场竞争；
发展先进科技和
建立一流的科技服务体系；实行农业一体化经营、延长生产链，提高经济效益等。学习了 德国
鲁尔区的兴起，经济衰退，振兴后，联系我国的一些老工业区如东北老工业区的振兴，煤炭城
市焦作的产业转型，宁夏煤城“石嘴山市”经济的转型等都有相同或相似的地方。
区域地理
，
应运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力
区 域地理的综合复习，一般包括
8
个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业
和工业。通过对
8
要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地< br>理要素所产生的影响等，从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要，
这就 要求教师指导学生记忆一些重要的经线，
纬线穿过的地理事物，
一些典型地理事物的轮廓，一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。
同时要引导学生进行跨区域比较，
通
过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。
2
、抓知识结构，查漏补缺，重内在联系
1