部编 第15课 第二次世界大战 教案
温柔似野鬼°
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2021年01月28日 08:31
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第
15
课
第二次世界大战
1
教学分析
【教学目标】
了解二战苏德战争、太平洋战争的爆发； 了解世界反法西斯联盟的建
立、斯大林格勒战役和诺曼底登陆战；知道雅尔塔会议以及德、日法
西斯投降等史实；
认识法西斯走向灭亡和世界反法西斯联盟走向胜利
的发展过程，探究雅尔塔会 议以及第二次世界大战的历史影响
指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料，分析 历史信
息，掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法，体验学习历史的快
乐；通过自主阅读能 简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆战、攻克柏林
战役以及美、苏、中参加对日作战在反法西斯战争中的历 史作用等
理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联
合，才能 有效地战胜邪恶势力；对“和平与发展”这一永恒主题有认
同感，确立为人类和平和进步事业作贡献的人 生理想
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
【重点难点】
教学重点：德国进攻苏联、日本 偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆
战和雅尔塔会议
教学难点：世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响
2
教学过程
一、导入新课
2019
年是第二次世界大战全 面爆发
80
周年。回首这场战争，警示战争给人类带来的伤痛和摧残！
19 39
年
9
月
1
日
4
时
40
分，希 特勒下令以“闪电战”的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。德军以
其
6
个装甲师、
4
个轻装甲师和
4
个摩托化师为主要突击力量，
在一马平川的波兰西 部势如破竹般撕破了波
军
6
个集团军约
80
万人组成的防线。德军闪 电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地，这是波兰人，
也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。 不到一个月，波兰灭亡。
9
月
3
日，波兰的盟国英、法被迫对德
宣战 ，第二次世界大战全面爆发。
想一想：第一次世界大战结束
21
年后，为什 么德国再一次挑起世界大战？这一场战争的结果如何？它
给世界带来怎样的影响？
二、新课讲授
目标导学一：二战的爆发及主要战场
1.
引导学生阅读教材和图文信息，从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。
图一
图二
设问：图一是发生于何时的什么事件？该事件有何影响？图二反映了 什么事件？该事件有何意义？
提示：图一是
1941
年
12
月
7
日，日军偷袭美国海军基地珍珠港；使第二次世界大战达到最大规模。
图二是莫 斯科保卫战的胜利；粉碎了德军不可战胜的神话。
归纳总结：二战爆发与主要战场
(1)
局部战场：
1937
年七七事变后，中国开始全民族抗战，中国战场成 为世界反法西斯战争的东方主战
场。
1