(统编版)部编版四年级上册语文期末课内阅读理解专项训练(四)(含答案)
巡山小妖精
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2021年01月28日 09:24
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四年级上册期末课内阅读理解专项训练
（四）
（一）观潮
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人
声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们 踮着脚往东望去，江面还是风
平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边
水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来
，
逐渐
（
拉长
）
，
（
变粗）
，
（
横
贯江面
）
。
再近些，
只见白浪翻滚，
形成一堵
（
两丈多高的水墙
）
。
浪潮越来越近，
犹如千万匹白色战马
（
齐头并进
）
，
（
浩浩荡荡
）
地飞奔而来；那声音如同（
山崩地裂
）
，好像大地都被震得颤动
起来。
1.
这段话是按照（
）顺序来写的。
（
A
、
由远及近
B
、
由近及远）
。
2.
这段话从（
）
、
（
）两方面来描写大潮来时的景象，使人
如闻其声，如见其景。
3.
这段中分别把浪潮比作（
）
、
（
）和（
）
。
4.
画波浪线的句子写得好吗？为什么？
5.
《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式
先交代了（
）
、
（
）
、
（
）
。这篇课文的结尾与《观潮》
的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（
）
。
（二）
1.
默写《题西林壁》
、
《游山西村》
，解释诗的含义。
2.
《题西林壁》是苏轼在游（
）时题在（
）墙壁上的一
首诗。
诗人分别从
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
这几个角度观察了庐山。
苏轼字
（
）
，
（
）
朝人，
号
（
）
，
是“唐宋八大家”之一。
3.
《题西林壁》中“题”的解释：
（
）
4.
山穷水复疑无路中的“疑”的解释：
（
）
5.
《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实< br>际的认识，
就必须站在客观的立场上，
这是第
（
）
句和第
（
）
句诗所表达的含义。
（
）这句话让
人想起一句俗语（
）
6.
《游山西村》的作者是（
）代的（
）
，诗人以（
）
字贯穿全诗，
诗中
（
）
字写出了农家款 待客人用尽其所有的盛情。
表现农家热情好客的诗句是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”
，
诗句的最后一句告诉我们一个道理：
（
）
7.
昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的< br>思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难题。这真是
“
（
）
。
”
（三）爬山虎的脚
爬山虎刚长出来的叶 子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿
的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶 子。哪
些叶子绿得那么新鲜，
看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，
在墙上铺得< br>那么（
）
，没有（
）起来的，也不留一点儿（
）
。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1.
在文中的括号中填上合适的词语
2.
根据选文写出“嫩”的意思
嫩红：
嫩叶：
3.
爬山虎的叶子有哪些特点？
4.
文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？
（四）蟋蟀的住宅
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足 扒土，还
用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，
用它将泥土推到后 面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未
完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会
儿，他又进去继续工作。我 一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。