2020年部编版四年级语文下册同步练习题作业(全册有答案)

巡山小妖精
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2021年01月28日 13:57
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秦始皇兵马俑导游词-雷锋诗歌

2021年1月28日发(作者:半枫荷叶)
2020
年春季最新

2020
春部编版四年级语文下册全册课时练习


古诗词三首课时练


第一课时

一、一字多音我会选。

xiǔ

sù
1.

昨
天晚上,我在同学家住了一宿(

)
。

2.

下
了晚自习,同学们都要回宿(

)舍。
二、读拼音,写汉字。

黄昏时分,

一只蜻蜓

xú xú
(

的

lí
b
ɑ(


)落在

x
ī
sh
ū(

)一晚。

)

)上,准备要在这儿借
sù
(

三、火眼金睛,辨字组词。

宿(

宜(

)

未(

)

味(

)

径(

)

经(

)

菜(

)

彩(

)

)

四、读读古诗,说说自己的理解。

1.

这
首
诗
是




代
诗
人



之情。

,

。”一句写出了
写
的
。
诗
中
描
写
了

。表达
种景物,分别是

了诗人


2.

“

儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

【答案】

2020
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一、

徐徐

篱笆

生疏

二、住宿

适宜

未来

品味

小径

经过

白菜

彩色
三、
ǔ


2.sù
四、
1.
宋

杨万里

6
篱落、
一径、
枝头

儿童

黄蝶

菜花

对
田园生活的喜爱

2.

儿
童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
第二课时

一、拼一拼,写一写。

傍晚时分,夕阳照在

x
ī (

)疏的篱笆上,几只

q
ī
n
ɡ
tí
n
ɡ

(

)正落在上面休息。
二、形近字组词。

梅(

海(

)

麦(

)

青(

)

)

唯(


惟(

)

蛱(



)

峡(

)


)

三、一字多音,我会判断(对的打“√”
,错的打“×”
)
。
1.
今天得到老师的表扬,我很高兴(
x
ī
ng
)
。< br>(

)

2.

刚
才听到爸爸说要给我买台 电脑
,
我听后兴(
x
ī
ng
)奋
极了。
(

)

)

3.

日
长(
cháng
)篱落无人过。
(

四、读读诗句,理解词语和句子。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.

篱
落:

蛱蝶:

惟有:

2.

说
说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?

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【答案】

一

、

稀

蜻

蜓

二、梅子

小麦

唯一

蛱蝶

大海

青草

惟有

山峡三、
1.
×
2.
√
3.
√

四、
1.
篱笆

蝴蝶的一种

只有
< br>2.
天长了,农民忙着在地
里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶< br>绕着篱笆飞来飞去。

第三课时

一、给加粗字选择正确读音。
(画上“√”
)
清平
乐
(

lè

yuè
)


茅
檐

(yán
yáng)
剥
莲蓬

(b
ō

b
ā
o)

相
媚
好(
méi mèi
)

二、填空。

《清平乐•村居》
中,
“


他的意思是


”
是词牌名,
“村居”
是


代词人


,
。
无赖(
wáng wú
)


翁
媪
(
w
ē
n
ǎo
)

。词的作者是

这

是

一

首

描

写


写

、




的

词

作

,

词

中

通

过

描

、


、


等
这些平常的景象,把农村生活风貌真实地反映了出来,抒发
了词人






的
思想感情。

三、写一写。

“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”,根据“相媚好”的意
思 ,想象两位老人聊些什么?想想当时情景,写一段对话。

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【答案】

一

、

yuè yán b
ā
o wú mèi ǎo

二、

清平乐” 这首诗的题目

乡村生活

。

宋

辛弃
疾

。

农村景象

茅檐

、

小溪

、

青草

、

吴农五口
之家

对农村和平宁静生活的喜爱

三、示例:你看我们的三个儿子,大儿子多么勤劳能干,正

在
溪东给豆田锄 草,二儿子最心灵手巧,正在编织鸡笼,小儿
子最可爱,躺着在剥莲蓬吃呢!

2
乡下人家课时练


第一课时

一、读拼音,写汉字。

p
ā
n d
ē
n
ɡ

zhu
ā
n
ɡ

shì

shùn xù
(

)

(

)

(

pǔ
sù
)
(

tàn tóu
)

(

)
二、在括号里填上合适的量词。

一
(
一
(
一
(
)
小河

一
(
)
浓阴

)
春雨

)
农家风光

)
石狮子

一
(
)
风景

一
(
三、写出下列加点词语的近义词,写在后面的括号中。

1.

红
梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。

(

)

)

)

2.

她
衣着朴素,大方。
(

3.

她
今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。
(

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4.

让
我们携起手来,共创和谐社会。

(

)

四、本文作者(

)向我们展示了:(

)图
、
(

)
图
、
(



)图
、
(



)图
、
(


)图
、
(



)图,体现
了乡村生活的(

)
、
(

)是特点。

【答案】

一、攀

登

装

饰

顺

序

朴

素

探

头
二、一
(
条
)
小河一
(
片
)< br>浓阴

一
(
对
)
石狮子一
(
场)
春雨

一
(
道
)
风景一
(
派
)
农家风光

三、独特——奇特

华丽——华美

朴素——朴实
和谐——

祥和
< br>四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、
院落晚餐图、月夜睡梦图,独特、迷人

第二课时

一、给下列加点的汉字选择正确的读音,打“√”。

鸡冠
(
ɡ
uàn
gu
ā
n)
花

例
(lì
nì
)
如

二、形近字组词。

风(

凤(

)

探(

)

深(

)

耸(

)

茸(

)

倘(


)

俏(

)


)

朴素
(sù
shù)
率
(shuài
lǜ)
领
三、在括号里填上合适的形容词。

(
)
的浓阴

(
)
的竹竿

(
)
的风景

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(


)的藤

(


)的笋

(


)的农家风光
四、读句子,说说自己的理解。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,

比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多
了。

【答案】

一、冠
(
ɡ
uàn)
素
(sù)
率
(lǜ)
例
(lì
)
二、

风(大风)

探(探头)

耸(高耸)

倘(倘若)

凤(凤凰)

深(深浅)

茸(毛茸茸)

俏(俊俏)

三、
(
绿绿的
)

(
青青
)

(
迷人
)

(长长)
(鲜嫩)
(独特)
四 、
指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、
青红的瓜,
农家小屋装点得别致生动、 亲切可爱。

3
天窗课时练


第一课时

一、读拼音,写汉字。

hǎi
t
ā
n
b
ō

li
lǎo y
ī
n
ɡ

zhàn
ɡ

zi
yè y
ī
n
ɡ

(

)
(

)
(

)

(

)

(

)
二、形近字组词。

藉(

)

玻(

)

璃(

)

烁(

)

籍(

)

波(

)

篱(

)

砾(

)

三、写出下列词语的近义词。

把


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锐利


闪烁



扫荡

霸气十足




)
,
接着写了当(

)

四、
《天窗》首先交代了(

时或(

的(

【答案】

一、海滩

玻璃

老鹰

)时,这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里

)
,想到应该(


)
。

帐子

夜莺

三、藉(慰藉)玻(玻璃)璃(玻璃)烁(闪烁)

籍(学籍)波(水波)篱(篱笆)砾(砾石)

三、锐利
-
锋利

扫荡
-
涤荡

闪烁
-
闪动

霸气十足
-
自高自大

四、天窗的由来或为什么有了天窗

被逼上床“休息” 唯一的慰藉

感谢发明天窗的大人们
第二课时

一,看拼音,写汉字。

你偷偷从

zhàn
ɡ (

)子里伸出头来,仰起脸看着那天窗,

你会从那小玻璃上掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的
bi
ā
n

fú
(

)
,也许是

bà

(

)气十足的猫头

y
ī
n
ɡ (

)

。

二、写出下列词语的近义词


夏天阵雨来了

晚上
暖和


慰藉


猛厉


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神奇


三、填空。


确实


《天窗》是著名作家

下的


只
有前面一排

逼着去睡觉时,所有的

这时候,屋顶上小小的

过小小的



写的一篇散文,描写的是乡

,夏日里下雨,夜晚孩子们被
都关闭起来,屋子里黑洞洞的,


便 成了孩子们唯一的慰藉,透
看到的点点面面,听到的点点声音,都能使
便成了心灵飞翔
孩子们的想象丰富起来,这小小的

的

。

【答案】

一、帐

蝙蝠

霸

鹰

二、温暖;安慰;猛烈;神秘;翔实

三、茅盾

房子

木板窗

木板窗

天窗

天窗

窗户

4
三月桃花水课时练


第一课时

1.
从文中找出下列加点词语的近义词。

(
1
)

三月的桃花水,
舞动着绮丽的朝霞,
向前流啊。
(
(
2
)

是什么光芒,
像一匹明洁的丝绸,
映照着蓝天?
(
)
)
2.
仿写词语。

草如茵

柳如眉

(
) (
)
)
,
(
)
,
(
)
的

3.

文
章第四自然段运用了
(
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修辞手法。

4.

作
者把三月桃花水想象成
(
)
,
(
)
,还可以想
象成
(
)
和
(
)
。

5.

短
文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情,请找出句子并
抄下来。

【答案】

1.

绮
丽
(
美丽

)
纤细
(
细小

)
2.

草
如茵

柳如眉

(
夜如水

) (
月如盘

)
3.(
比喻

)
,
(
排比

)
,
(
拟人

)
4.(
小铃铛

)
,
(
丝绸

)
,
(
竖琴

)
和
(
明镜

)
。

5.
三月的桃花水,是春天的竖琴。
三月的桃花水,是春天的明镜。

5
琥珀课时练


第一课时

一、读拼音,写汉字。

晌午的太阳热
làlà
(

)地照射着整个树林。许多老松树
shèn
(

)出厚厚的松

zh
ī(

)
。一只小苍蝇停在一棵老松
树上,拂

shì
(

)那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘
蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美
c
ā
n
(

)
。

二、仿照例子写词语。

1.

例:前俯后仰(含反义词)

2.

例
:热辣辣(
ABB
式)

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三、写出下列词语的近义词。

推测(

)

透明(

)

详细(

)

澎湃(

)

拂
拭(

)

四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.

一
个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,

绿叶在树上飒飒地响。

(

)

2.

它
伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

(

)

3.

“
爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

(


)

【答案】

一、辣

渗

脂

拭

餐

二、
1.
天罗地网

古往今来

左思右想

2.
绿油油

黄澄澄

乐呵呵

三、推测(推断)

透明(透亮)

详细(详尽)

澎湃(汹
涌)

拂拭(擦拭)

四、
1.
景物描写

2.
动作描写

3.
语言描写
第二课时

一、我会查字典。

1.

“餐”
,
用音序查字法先查大写字母

,
在查音节

用部首查字法先查部首

,再查

画。

,再查

画,

;

2.

“
拭”用部首查字法先查部首

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组词是

。
二、形近字组词。

珀(

)

柏(

)

枫(

)

试(

)

扔()

飒(

)

拭(

)

仍()

三、仿照例句,写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。这句话运用了()修辞手法,请再写一个拟人句:

四、根据课文内容,回答问题。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。 我们可
以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠
的松脂里怎样挣扎,因为它们 的腿的四周显出好几圈黑色的
圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事
的详细 情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍
蝇和蜘蛛了。

1.

这块琥珀的特点是什么?

2.

这块琥珀的发现有什么科学价值?

【答案】

一、
1.C c
ā
n
食

7 2.
扌

6
擦拭

二、珀(琥珀

)

柏(柏树

)

枫(枫树)

试(考试)

扔(扔掉)


飒(飒飒)

拭(拂拭)

仍(仍然)

三、拟人

宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私 语。
四、
1.
透明,里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。

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2.
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万 年前的故事的详
细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和
蜘蛛了。


6
飞向蓝天的恐龙课时练

第一课时


一、写出加点词语的近义词。


1.
恐龙的一支经过漫长的演
.
化
.
。

(
2.
顿时全世界的研究者欣
.
喜
.
若
.
狂
.
。

(
3.
有些恐龙动作敏
.
捷
.
。

(
4.
它的后代繁衍成了一个形态各异的庞
.
大
.
家族。
(

二、在括号里填上合适的词语。


(

)的霸王龙

(

)的马门溪龙

(

)的鸽子

(

)的孔雀

(

)的演化

(

)的鸟儿


三、根据意思写词语。


1.
指反应迟缓;脑子不灵敏。

(

)

2.
立刻、一下子。

(

)

3.
反应迅速快捷。

(

)

4.
形容高兴到了极点。

(

)

【答案】

一、
1.
( 演变)
2.
(欢欣鼓舞)
3.
(灵敏)
4.
(巨大)

二、
(凶猛)

(迟钝)

(轻盈)

)
)
)






)

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(五彩斑斓)

(漫长)

(凌空翱翔)

三、
1.
(迟钝)< br>2.
(顿时)
3.
(敏捷)
4.
(欣喜若狂)

第二课时

顿
(
钝
(
栖
(
洒
(
)
肢
(
)
枝
(
)
末
(
)
未
(
)
纪
(
)
记
(
)
翼
(
)
冀
(
)

)

)

)

二、仿照例句,用加点的词语写句子。

鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐
龙的后裔。

三、我知道恐龙飞向蓝天的演化过程

【答案】

一、顿
(
顿时
)
肢
(
四肢
)
纪
(
纪念
)
钝
(
迟钝

)
枝
(
树枝
)
记
(
记住
)
栖
(
两栖

)
末
(
末尾

)
翼
(
双翼

)
洒
(
洒水

)
未
(
未来

)
冀
(
希冀

)
二、鲁迅不仅是伟大的文学家,而且是一位伟大的思想家。

三、
①地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,

它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后退支撑身体。

②数千万年后,它的后代繁衍成形态各异的庞大家族。

③其中,一些猎食性恐龙的身 体逐渐变小,长得也越来越
像鸟类:骨骼中空,身体轻盈。

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④亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演

化
成今天的鸟类大家族。

7
纳米技术就在我们身边课时练


第一课时

一、读拼音,写汉字。

1.

b
ī
n
ɡ

xi
ā
n
ɡ(


)里面用到一种纳米涂层,具有杀
)

菌和

chú chòu
(

更长。

)
功能,
能够使食物

bǎo zhì
q
ī(

2.

纳
米技术可以实现

jí

bì
n
ɡ(

)
的早期检测与

yù
fán
ɡ
(

)
,让人们更加

jiàn
k
ā
n
ɡ(

)
。未来的纳米机器
人可以 通
过血管直达
bì
n
ɡ

zào
(

)
,杀死癌细胞。

二、给下面画线的字选择正确的意思,填在相应的括号里 。
疾:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速猛烈。

群马疾驰(

积劳成疾(


)

疾恶如仇(

)

疾苦(

)

)

三、写出下列词语的近义词。

预防(

新奇(

)

健康(

)

先进(

)

普通(

)


)

四、根据解释写词语。

1.

是
指通过一平面图形或立体
(
如圆、圆锥截面、球、立方体
)
中心到边上两点间的距离。
(

)

2.

通
常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或

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跟踪的战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。
(

3.

测
定目标位置的无线电装置或系统。
(

)

)

4.

不
能施展力量,指使不上劲或没有能力去做好某 件事情、
解决某个问题。
(

【答案】

)

一、
1.
冰箱

除臭

保质期

2.
疾病

预防

健康

病灶
二、④ ③

①

②

三、

预防(防御)

健康(健壮)

普通(寻常)

新奇(别
致)

先进(优秀)

四、
1.
直径

2.
隐形战斗机

3.
雷达

4.
无能无力
第二课时

一、在括号里填上合适的词语。


(

(

)的特性

)的变化


(


)的隐形战斗机


(


)的物质

二、阅读课文片段,回答问题。

纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种
(

就会具有(


)和(

)的功能,能够使食物(

蔬菜(

)更长。有一种叫“
(


)
,
)和
)
”的神奇材料,比

(

)结实百倍,而且非常(

)
,将来我们有可能坐上

“
(

)
”到(

)旅行。在(

)隐形战机上,用到
一种(

)
,能够把探测(

)吸收掉,所以雷达根本
看不见它。

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1.

根
据课文内容,将短文补充完整。

2.

找
出本段的中心句,用“

”画出来。

3.

有
一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而
且非常轻,将来我们有可能坐 上“碳纳米管天梯”到太空旅
行。这句话用到的说明方法是(

)的说明方法。

4.

写
出下列词语的反义词。

先进(

)

吸收(

)

神奇(

)

)
、
(

)
、

5.

本段中介绍了
(

)
种纳米技术,
分别是
(

(

)
。

三、填空。

《纳米技术就在我们身边》是著名科学家

一篇科普文章,从

、

写的
两个方面介绍了
纳米技术在我们生产生活中的运用。

【答案】

一、
(新奇)的特性

(最先进)的隐形战斗机

(小小)的
物质

(深刻)的变化

二、
1.
纳米涂层

杀菌

除臭

保质期

保鲜期

碳纳米管

钢铁
轻

碳纳米管天梯

太空

最先进的

纳米吸波材料

雷达波

2.

纳米技术就在我们身边。

3.

作
比较

4.

先进(落后)

吸收(排泄)

神奇(普通)

5.

三

纳米涂层

碳纳米管

纳米吸波材料

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三、刘忠范

改善我们的生活,医疗制药

8
千年梦圆在今朝课时练


第一课时

1.

从
文中找出下列词语的近义词。

先驱
(

)
实践
(
)
实施
(
)
里程碑(

)

2.

仿
写词语。

勃勃生机

(

(

)


) (

)
(


)

3.

说
一说,“为什么千年的飞天梦能在今朝实现”?

【答案】

1.

先
驱
(
前驱

)
实践
(
执行

)
实施
(
实行

)
里程碑(标志牌)

2.

津
津有味

井井有条

彬彬有礼

姗姗来迟

落落大方

3.

是
因为中华民族坚持不懈、勇于探索的精 神与成千上万的
航天工作人员默默奉献、夜以继日的工作才使数千年的中华
飞天梦得以实现。< br>

第一课时


9
短诗三首课时练

1.

下
列红字注音有误的一项是
(
)
A.< br>月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝
.
(
q
ī)上。
B.哪一次我的思潮里,没有你波涛
.
(
t
ā
o
)的清响。

C.
母亲呵
!
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢
.
(cháo)
里。

2.

下
边句子中的
“/
”表示朗读的节奏,
不恰当的一项是
(
)
2020
年春季最新

A.

鸟
儿
/
躲
/
到它的巢里

B.

哪
一次
/
我的
/
思潮里
/
没有
/
你
/
波涛的
/
清响?

C.
心中的
/
风雨
/
来了
/
我只
/
躲到
/
你的
/
怀里。

3.
写出下列词语的近义词。

漫灭(

【答案】

1.A
2.A
3.

漫
灭(磨灭)

清响(响声)

回忆(记忆)

思潮(思绪)

)

清响(

)

回忆(

)

思潮(

)

第二课时

一、形近字组词

漫(

)


藤(

慢(

)

腾(


)


萝(

)

箩(


)

膝(


)

)

漆(

)

二、阅读《繁星》
(一五九)
,回答问题。

母亲呵
!
天上的风雨来了,

心中的风雨来了,

1.
根据课文内容填空。

2.

“
心中的风雨”指什么
?

。
。


3.

诗
中的“躲”字表达了诗人怎样的情感
?



三、填空。

2020
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冰心,原名

,福建长乐人。中国诗人,

(
年代
)
作
家,翻译家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。笔名冰
心取自“

【答案】

一、漫(漫步)

藤(藤萝)


慢(慢慢)

腾(腾飞)

萝(萝卜)

膝(膝盖)

漆(漆黑)


(诗句)
”
。

箩(箩筐)

二、
1.
鸟儿躲到它的巢里,我只躲到你的怀里。

2.

困难

挫折

痛苦

3.

对
母亲的依恋和热爱之情。

三、谢婉莹

现代

一片冰心在玉壶。

10
绿课时练


第一课时

一、根据拼音写词语。

mò
shuǐ
pí
n
ɡ

(

ji
ā
o ch
ā

zhǐ
hu
ī

)
(

jiào liàn
)

(

)
)

(

二、仿照例子,写词语。

绿

墨绿

嫩绿

淡绿

粉绿
三、汉字变脸(加偏旁组字组词)
。

安



军



(

(

)



)



(

(

)

)

四、字义推敲(选择恰当解释,填序号)
。

1.
(

)按着:①用手或手指压;②止住;③依照,按

2020
年春季最新

照;④考查。

2.
(

【答案】

一、墨

水

瓶

交

叉

指挥

教

练
)舞蹈:①践踏,踩;②跳动。

二、蓝

浅蓝

深蓝

瓦蓝

湛蓝

三、安

按(按时)

案(方案)

军

挥(指挥)

辉(光辉)

四、
1.
③
2.
②
第二课时

一、仿照样子,写词语。
绿得发黑

二、选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号)

集中:①把分散人、物或事集合在一起;② 把意见、
经验等归纳起来。

1.

集中众人的智慧才能无敌于天下。

2.

烟尘污染要减轻,集中供热是途径。

(

(

)

)

交叉:①方向不同的几条线或条状物互相穿过;②部分相重
的。③间隔穿插

3.

但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。

(

)

)

4.

他
告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。

(

5.

晚
会上的歌舞和时装表演
,
交叉进行。
(

)

2020
年春季最新

三、理解句子的含义,填空。

到哪儿去找那么多的绿
:
墨绿、浅绿 、嫩绿、翠绿、淡绿、
粉绿……绿得发黑,绿得出奇。

1.

这

里

写

到

绿

的

不

同

层

次

的

词

语

有

:

(

)
。

2.

你

还

知

道

哪

些

绿

(

)
。

【答案】

一、红得发紫

白得透亮

紫得发黑
二、
1.
②

2.
①

3.
②

4.
①

5.
③

三、
1.
墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿

2.
碧绿
,
油绿
,
青翠
,
葱绿
,
黄绿、苍绿、新绿

11
白桦课时练


第一课时

一、看拼音写词语。

bái huà
máo rón
ɡ

rón
ɡ

xi
ā
o
sǎ

hu
ā

suì

mén
ɡ
(

)

(

)

(

)

(

)

(

二、按课文内容补充词语。

(

)的树枝

(

)的枝头

(

)的花边

(

)的流苏

三、按课文内容填空。

1.

在
(

)的寂静中,
(

)着这棵白桦。

:

ɡ

)


lón
2020
年春季最新

2.

在
(

)的金晖里,闪着(

)的雪花。

【答案】

一、白

桦

毛茸

茸

潇

洒

花穗

朦

胧
二
、
(白雪皑皑)
(毛茸茸)
(雪绣)
(洁白)
三、
1.
朦胧

玉立

2.
灿灿

晶亮

第二课时

一、辨字组词。


桦(

)

涂(

)

绣(

)

辉(
哗(

)

蜍(

)

锈(

)

晖(
二、补充词语。

(

)的寂静

(

)的雪花

(
(

)的光华

(

)的金晖


三、缩写下面的句子。

1.

姗
姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。

2.

一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。

【答案】

一、
(白桦)

(糊涂)

(绣花

)

(光辉

(哗哗)

(蟾蜍)

(生锈

)

(余晖

)

二、
(朦胧)
(晶亮)

(姗姗来迟)

(银色)
(灿灿)

三、
1.
朝霞徜徉着。
2
.光华抹在枝头上。

12
在天晴了的时候课时练

)

)

)朝霞






)
2020
年春季最新

第一课时

一、选择下列生字的正确读音。


炫
(xuàn
xuàn)
曝
(pù bào)
二、巧填词语。


踏着
(

怯
(qi
è

qu
è
)
涉
(sè
shè)

)

涉过
(

)

抖去
(

)

曝着
(

)

三、写出下列句子运用的修辞手法。

1.
看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
(

)

2.
(凤蝶儿)
把它五彩的智慧树叶,
曝着阳光一开一 收。
(

)

3.
在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。

(

)

四、根据课文内容填空。

《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了




怀。

【答案】

一、炫
(xuàn)
怯
(qi
è
)
曝
(pù)
涉
(shè)
二、新泥

溪流

水珠

阳光

三、
1.
拟人

2.
比喻

3..
设问

四、雨后的小径

亲近自然,热爱生活

13
猫课时练



的情
的美丽景色,表达了诗人

第一课时

2020
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一、看拼音写词语。

猫整天那么无
y
ō
u
(



)
无

lǜ
(

有时候很

t
ā
n
(

)
。
它的性格有些古怪,

)玩,在外面玩一天一夜不回,有时候
又是那么尽
zhí
(


)
,一连几个钟头也要把老鼠等出来不
可。

二、分辨带点字的读音。

解
闷
辟
pì
)

屏
ng
)息凝视
.

(
mèn m
ē
n
)开
.
(
bì
.
(
bǐng
pí
三、填一填。

这篇课文细致、生动地描述了猫的(

(

)
。

)和它满月时的

【答案】

一、忧

虑

贪

职

二、
(
mèn
√)
(

pì
√)

(
b
ǐ
ng
√

)
三、性格古怪

可爱、淘气

第二课时

一、关联词填空。

1
.
(
)
谁怎么呼唤,它
(
)
不肯回来。

)
把老鼠等出来
2
.它屏息凝视,一连就是几个钟头,
(
(
3
.
(
)
。

)
它又那么勇猛,
(

)
说见着小虫和老鼠,
(

)
遇上蛇也敢斗一斗。

4
.它不知要摔多少跟头,
(
)
跌倒了马上起来,再跑再

2020
年春季最新

跌。

选其中的一组关联词造句。
一、填空:

猫的性格实在有些古怪,
既
(

)
又
(

)
;
高兴时
(

)
。

)
,
不高兴时,一声不出;既什么都怕,又非常(

三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的
那只猫,找两处写出来。

【答案】

一、
1.
任凭

也

2.
非……不可……
3.
可是

不要

就

4.
但是
任凭刮风下雨,我们也要按时到校。

二、老实

贪玩

温柔可亲

勇猛。

三、第一处“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”
第二处“你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,

天真可爱!”



第一课时


14
母鸡课时练

一、读拼音,写汉字。

tǎo
yàn
(

)

h
ě
n dú
(

chén
ɡ

jì

)

(

jǐn
ɡ

jiè
)

)

(

二、形近字组词

侮()讨()

雏()掘()

海()付()

雄()

倔()

2020
年春季最新

三、写出下列词语的近义词。


讨厌(

)

理由(

)

反抗(


)

啼叫(


)细

声细语(

)

四、根据意思写出词语。

1.

形
容声音柔软轻细。
(

)

2.

防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。

(

)

)

)

3.

堤
岸旁边的田地。

(

4.

指
令人厌恶恼恨及憎恶。
(

5.

预
先准备。
(

)

【答案】

一、讨厌

恶毒

成

绩

警戒

二
、
(侮辱)
(讨厌)

(雏鸟)
(发掘)

(大海)
(付出)

(英雄)

(倔强)

三
、
(厌恶)

(原因)

(抗争)

(鸣叫)
(轻声细语)
四、
1.
细声细气

2.
警戒

3.
田坝

4.
可恶

5.
预备

第二课时

一、带着问题来读书。

1.

本
文是(

)先生的一篇脍炙人口的佳作。

A
.老舍

B.
丰子恺

)变化为线索,
(
A
,空间

B
,情感)
)
,前后形成了鲜明的对比,

2.

课
文以作者的(

由对母鸡的(

)转变为(

2020
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赞颂了(

)
。
二、动脑筋,找伙伴。

嗅

啼

嘶


吼

嚎


啸

鸣

叫
狼(

)

鸡(

)

猿(

)

狗(

)

虎(

)

狮(

)


马(

)

鸟(

)

三、我会选择修辞方法。

拟人

比喻

夸张

反问

设问

1.

下
蛋的时候,它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被
它吵得受不了。

(

)

2.

猫
的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
(

)

3.

这
样的一只母鸡难道不伟大吗?(

)

四、读短文,按要求回答问题。

可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的
母鸡。

(


)在院里,

(


)在院外,它(


)

挺着
脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,

(

)

什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头
听;
挺着身儿预备作战;看看(

)
,看看(

)
,咕
咕地
警告鸡雏要马上集合到它身边来。

1.

按
原文填空。

2.

在
短文中找出一对近义词。

(

)——(

)

)句,起到了



3.

画
“

”的句子是(

2020
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的作用。

4.

.

短
文主要叙述了




说明了母鸡很有

【答案】

一、
1.A 2.B
讨厌

敬重

母鸡伟大的母爱
二、
(嚎)

(鸣)

(啼)

(嗅)

(啸)

(吼)

(嘶)

(叫)

三、
1.
不论

还是

总是

或是

前

后
2.
警戒——警告

3.

过
渡

承上启下

4.

母
鸡作为母亲的尽职尽责

责任心

15
白鹅课时练


第一课时

一、用组词的方法来区分它们。

促(


)

历
(
捉
(
)

厉
(
)
锯
(
)
剧

(
)
侍(

)


)

诗(


)

二、根据句子的意思准确地选择字义。

1.

等
到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。
(
)
空:① 天空
;
② 里面什么都没有
;
③ 没有效果的。

2.

我
们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远
去, 让鸡、狗偷饭吃。
(
)
胜:① 赢,占优势
;
② 超过
;
③ 优美的
;
④ 尽
;
⑤ 能承受。

秦始皇兵马俑导游词-雷锋诗歌


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