爱莲说练习题及答案

余年寄山水
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2021年01月28日 14:06
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我的家庭作文600字-台词对白

2021年1月28日发(作者:大唐女将樊梨花演员表)





爱
莲
说
练
习
题
及
答
案

Company number
【
1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108
】



爱莲说练习题及答案

一、知识点

1
、骈句, 相接的两句话,字数相同,意思相对,叫做骈句。骈句和排比句以
外,统称散句。

2
、《爱莲说》的写作特点是:托物言志,立意高远,巧妙运用衬托和比喻;骈
散相间

3
《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪
衬,即以 草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类
型,即以写三种花来写三种人:隐逸 者

富贵者

君子

4
、本文采用了以花喻人、托 物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他不
慕名利,洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和 坚贞的节操思想感情。

5
、文章前后照应,“予独爱莲”和“莲之爱,同予者何人” 一句照应,“牡丹
之爱,宜乎众矣”和“世人盛爱牡丹”一句照应,“宜乎众矣”的“众”和
“ 独”一词形成反照应。

6
、第一段的表达方式以描写为主,第二段的表达方式以议论 为主。议论,文中
“谓”

能集中体现出来。抒情,文中“噫”作了提示。


二、用原文回答问题

1
、描写莲花高洁质朴的句子是:

2
、全文的中心句是:

3
、周敦颐《爱莲说》
:
咏莲名句:

4
、公园 花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多
,
用《爱莲说》中的话来
说,就是:



5
、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:

6
、描写莲美好形象的句子是:

7
、与“近朱者赤,近墨者黑 ”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来
比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:< br>
8
、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):

9
、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:

10
、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子
是:

11
、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是

12
、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是,

13
、人们甚爱牡丹的原因是:

三、问答题

1
、

陶渊明为什么“独爱莲”?

答:

2
、“自李唐来,世人盛爱牡丹”,这句话揭示了什么问题?

答:

3
、作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格?

答:

风度气质:

4
作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?

答:

5
、为什么人们对“花”的爱好不同呢?两个“独”字,有什么作用?



答:

6
、作者以物喻人,抒情言志。把菊花比作什么?作者对陶渊明的这 种隐逸的生
活态度是不是完全赞赏呢?他也愿意隐逸吗?作者更多的则流露出什么情感?

答:

7
、下面这段话蕴含了君子哪些品质?

8
、“莲之爱,同予者何人”一句,表达了作者怎样的思想感情?“予独爱莲”
的“独”字表现了作者什 么态度?

答:

9
、你怎样理解“莲之爱,同予者何人”?

答:

10
、“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?

答:

四、拓展题

1
、你喜欢哪种花
?
请简要说明喜欢的原因。

答
:

2
、在我们中学生中
,
”
出淤泥而不染”的学生太少
,
而随波逐流的人太多
,
即不
明辨是 非
,
跟着厌学
,
淘气打仗的同学厮混在一起
,
不是喝酒抽烟
,
就是惹是生非
,
你如何看待这种现象
?
谈出你的想法.

答
:

3
、作者认为“菊,花之隐逸者也;牡丹 ,花之富贵者也;莲,花之君子者
也。”你同意作者的观点吗?说说理由。

答
:

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