运算定律与简便计算课堂实录
巡山小妖精
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2021年01月28日 16:51
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运算定律与简便计算
一、引入
同学们今天我们来复习运算定律与简便计算。先来做一组题，看谁做得又快又准确。
口答：
375-198
456+299
9
4
13
×（
×
0
。
67
）
20< br>13
4
7
5
3
+1
。
78+0
。< br>22
5
。
49
×
+5
。
49
×
25
×
35
×
4
15
8
8
口答并说出用了什么运算定律。
二、梳理知识
刚才我们在口算时都运用了简便方法计算，
并且灵活选择了一 些运算定律，
定律可以使一些
计算变得简便一些。
我们就一起来回忆一下学 过哪些运算定律。
把你想到的运算定律整理到作业纸的表格里。
用
数来举例，用字母表 示出定律。
学生独立完成表格。
汇报校对定律。
师：你准备怎样记住这些定律呢？
生
1
：用字母记。
师：字母是一种很好的数学符号，简洁又明了。
生
2
：用熟悉的算式记。
师：用自己的生活经验记也是一种非常好的方法。
生
3
：理解意思在记。
师：好。
生
4
：我只记住加法交换律和加法结合律就记住了。
师：你还找到了他们之间的联系。真好。
学生记运算定律。
三、基本练习
用运算定律简便计算
0.125
×
4
×
8
（
3.27+5.85
）
+1.73
2
2
1
×
(0.15
×
13) 28
×
(
+
)
13
7
4
学生独立完成。
校对说说你在这道题中运用了什么运算定律。
这些题目都运用了运算定律进行简便计算，简便在哪里？
生：凑整。
师：对！简便的本质是凑整。要学好简便计算，首先要练好一双敏锐的眼睛，很快看出题目
中怎样凑 整。
下面我们就来练习凑整。
125
×
3
×
0
。
8
师：谁 和谁凑整？生：
125
和
8
。师：你是抓住特殊数来找。象这样
10
的特殊数还有：
25
×
4 5
×
2
48
．
2
×
18-8
。
2
×
18
生：
48
。
2-8
。
2
再乘
18
。师：你是抓住相同数来找。
7
2
9< br>2
9
+2
。
72+
2
生：
7
+
2
凑成
10
，师：有时同分母分数也能凑整。
11
11
11
11