《春》同步练习
别妄想泡我
570次浏览
2021年01月28日 18:21
最佳经验
本文由作者推荐
优秀青年志愿者事迹材料-扩音器原理
伴
你
练
第一部分：基础锤炼（
20
分）
1
、指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（
）
(4
分
)
A
、酝酿
转
w
á
n
散
步
s
ǎ
n
．
li
à
ng
抖擞
．
s
ǒ
u
清脆
．
cu
ì
B
、黄晕
．
y
ù
n
宛
．
．
C
、嫩
叶
n
â
n
应和
摸
f
ǔ
薄
烟
b
á
o
．
．
h
â
安巢
．
ch
á
o D
、披蓑
．
shu
ā
i
抚
．
．
2
、
“吹面不寒杨柳风”出自南宋
的《
》
，它的上句是“
。
”
（
3
分）
3
、按原文填空。
（
5
分）
①“
”
，不错的，像母亲的手抚摸着你。②“
”
，刚起头，有的是功夫，
有的是希望。③春天像
，从头到脚都是新的，它生长着。④春天像
，花枝招展
的，
笑着、
走着。
⑤春天像
，
有铁一般的胳膊和腰脚，
领着我们上前去。
4
、写出四个含有“春”字的成语。
（
4
分）
、
、
、
。
5
、写出两句咏“春”的古诗词。
（
4
分）
、
、
、
。
第二部分：课文精读（
30
分）
一、阅读下面的文段，然后答题。
（
15
分）
小草
从土里
出来，
嫩嫩的，绿绿的。
园子里，
田野里，
瞧去，
一大片，
一大片满是的。坐着 ，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄
的，草软绵绵的。
6
、按原文在横线上填空。
，
。
(2
分
)
7
、这段文字描写了一幅
图，着力写出
的勃发。
（
3
分）
8
、从文段中找出描写春草下述特征的词语。先描绘春草的动态：
；质
地：
；色泽：
。后描绘春草旺盛的长势：
。刻画了春天绿草
的情景，它鲜明地区别于
的茂盛，
的枯黄。
（
6
分）
< br>9
、从上文中找出你最喜欢的一句话，试着品味其妙处。
（
4
分）
。
二、阅读下面的文段，然后答题。
（
15
分）
雨是最寻常 的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地
斜织着，
人家屋顶上全笼 着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚
时候，上灯了，一点点黄晕的光， 烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥
边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民， 披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀
疏疏的，在雨里静默着。
10
、下列语句 从不同的角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括。
(3
分
)
①雨是最寻常的，一下就是三两天。
（
）②像牛毛。
（
）
11
、体会句中加点词语的作用。
（
3
分）
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织
着，人家屋顶上全笼
着一层薄烟。
．．
．
。
12
、文段向写雨中美景过渡的句子是
。
（
3
分）
13
、
在本段中找出没有描 写雨景的句子，说说这个句子是否多余，并阐述理由。
（
3
分）