精品-新人教版2019二年级语文下册识字3贝的故事知识点精讲
余年寄山水
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2021年01月28日 19:21
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高中励志文章-峡谷的意思
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识
字
3
贝
的
故
事
知
识
点
精
讲
课
文
知
识
点
一
、
生
字
笔
画
笔
顺
二
、
会
写
字
及
组
词
贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝）
壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）
甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）
骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）
钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）
币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）
与（与其）（与会）（给与）（与众不同）
财（钱财）（财主）（财宝）（财富）
关（有关）（开关）（关门）（关心）
三
、
易
错
字
贝
：
常
与
“
见
”
混
淆
，
最
后
一
笔
是
点
。
壳：“
壳
”
的
上
面
是
“
士
”
，
不
要
写
成
“
土
”
骨：“骨”的下部的“月”第一笔是竖。
与：“与”的第二笔是竖折折钩，一笔写成。
四
、
多
音
字
骨
gǔ（
骨
头
）
gū（
花
骨
朵
）
漂
piāo（
漂
流
）
piào（
漂
亮
）
五
、
近
义
词
保
护
—
爱
护
漂
亮
—
美
丽
珍
贵
—
宝
贵
喜
欢
—
喜
爱
六
、
反
义
词
古
—
今
保
护
—
破
坏
张
开
—
合
上
喜
欢
—
讨
厌
珍
贵
—
普
通
容
易
—
困
难
七
、
词
语
解
释
保护：尽力照顾，使不受损害。
珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。
饰品：饰物。
携带：随身带着。
八
、
课
文
分
析
课
文
介
绍
了
“
贝
”
字
的
由
来
、 演
变
以
及
发
展
，共
有
2
个
自
然
段
。第
一
自
然
段
引
出“
贝
”
字
。
第
二
自
然
段主
要
讲
贝
壳
因
为
漂
亮
、珍
贵
又
便
于
携
带
、
不
易损
坏
，
精选资料，仅供参考学习之用
人
们
把
贝
壳
当
作
钱
币
使
用
，
因
此
贝
字
旁
的
字
大
多
与
钱
财
有
关
。
由
一
个
简
单
的
“
贝
”
字
，
引
出
用
“
贝
”
作
偏
旁
的
一
系
列
的
汉
字
，
并
由
“
贝
”
的
字
义
，
指
出
用
“
贝
”
作
偏
旁
的
一
系
列
汉
字
的
大
致
意
思
。
九、课后习题
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
古时候的镜子是用金属铜做的，“镜”的偏旁是“钅”，表示与金属有关。狭
义的“珠宝”单指玉石制品，所以，带有偏旁“王”的字多与玉石有关。
阅读指导
带着问题朗读课文
:
1
、“贝”字的由来？
2
、贝壳被用来干什么？
3
、带有贝字旁的字一般和什么有关？
通过观看视频，
孩子就可以大致地掌握这篇课文的内容：
甲骨文的“贝”
就像是张开的贝壳，因为贝壳很漂亮很珍贵，人们把贝壳当作饰品戴在身上；还因为
贝壳便于携 带，不容易损坏，还把贝壳当钱币，所以，带有“贝字旁”的字大多和钱
财有关。
在学习的生字的时候，可 以拿出下面这份表格，一边看一边填写，
并尝试造句。造的句子要尽量简单，并正确运用标点符号。
预习：二年级下册语文第三单元一类字
这样，孩子就不 会心不在焉，东张西望。如果，有必要的话，家长先陪孩子读一段时
间，等到养成习惯了，就会比较好了 。
下面我们一起来看本课的重点内容：
一、生字
要求会写的字：贝、壳、甲、骨、钱、币、与、财、关
要求会认的字：甲、骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购、
贫
精选资料，仅供参考学习之用
可以借助偏旁加一加、换一换和减一减的方法，更加灵活地记住生字。
二、读一读，记一记
那么，除了会写这几个词语，还能不能利用这些词语 进行造句，从而进行区分。如果
进行造句的话，孩子一定能够更好地理解每组词语的区别。
三、看图，猜猜加点字的偏旁和什么有关。
铜镜的 “镜”是带有“金字旁”的字，古时候的镜子是用青铜做的，带有“金字旁”
的字一般和金属有关。
珠宝的“珠”的偏旁不叫“王字旁”，而叫“斜玉旁”，带有“斜玉旁”的字一般和< br>玉石有关。但是，“珠”的部首是“王”。
教
学
设
计
•
教学目标：
1.
通过微课解说、字源探析、归类理解等方式，认识“甲、骨”等
16< br>个生字，通
过在语境中辨析的方法，正确认读多音字“漂”。
2.
通过归类比较、观察范写等方法，学写“贝、甲、壳、骨”
4
个生字。
3.
通过对“贝”字演化过程的排序，了解汉字发展的历程，借助贝字旁汉字意义，
感受汉字偏旁表义的特点，巩固借助汉字形旁、声旁识字的方法。通过“类”、贝字旁的汉
字拓 展学习，发展归类思考能力。
教
学
过
程
：
板
块
一
看
微
课
，
揭
示
课
题
精选资料，仅供参考学习之用
一
、
看
微
课
，
初
识
甲
骨
文
引
导
学
生
看
微
课
：
小
朋
友
，
上
课
之
前
，
我
们
先
来
看
一
个
短
片
。
这
个
短
片
是
关
于
中
国
最
古
老
的
文
字
。
微
课
解
说
词
如
下
：
小
朋
友
好
，
老
师
带
你
们
去
认
识
一
种
最
古
老
的
文
字
—
—
甲
骨
文
。
甲
骨
文
因
刻
在
龟
甲
兽
骨
上
而
得
名
。
你
们
看
，
第
一
幅
图
上
的
甲
骨
文
是
刻
在
龟
甲
上
的
，
第
二
幅
图
上
的
甲
骨
文
是
刻
在
兽
骨
上
的
。
甲
骨
文
距
今
有
3
6
0
0
多
年
的
历
史
了
。
历
史
这
么
久
远
的
文
字
，
你
还
认
识
吗
？
我
们
来
试
着
认
一
认
吧
！
这
是
什
么
字
？
对
了
，
是
“
目
”
。
那
“
目
”
上
面
有
毛
，
又
是
什
么
字
呢
？
对
，
是
“
眉
毛
”
的
“
眉
”
字
。
猜
猜
看
，
这
两
个
又
是
什
么
字
？
是
“
门
”
字
！
在
甲
骨
文
里
，
同
一
个
汉
字
，
有
些
时
候
写
法
是
不
一
样
的
。
甲
骨
文
距
今
有
眼
认
出
来
，
真
是
神
奇
啊
！
甲
骨
文
是
汉
字
的
早
期
形
式
，
也
是
现
存
最
古
老
的
一
种
成
熟
文
字
。
现
代
汉
字
就
是
由
甲
骨
文
演
变
而
来
的
。
大
家
现
在
对
甲
骨
文
有
一
些
了
解
了
吧
？
以
后
你
们
还
会
跟
着
老
师
继
续
去
探
究
甲
骨
文
的
奥
秘
。
今
天
的
微
课
就
到
这
里
，
小
朋
友
再
见
！
二
、
揭
示
课
题
揭
示
课
题
：
这
个
短
片
里
，
介
绍
了
一
种
最
古
老
的
文
字
，
叫
甲
骨
文
。
我
们
今
天
学
的
课
文
，
就
和
甲
骨
文
有
关
。
板
块
二
读
故
事
，
多
形
式
学
习
生
字
3
6
0
0
多
年
了
，
但
我
们
还
是
能
一