心理统计考试试题及答案94805
余年寄山水
626次浏览
2021年01月28日 21:14
最佳经验
本文由作者推荐
综合实践活动计划-路由器接交换机
2009
—
2010
学年第二学期《教育与心理统计学》
期末考试试题
A
注：
2(60)= 2=
一、单项 选择题
(
本大题共
15
小题，每小题
2
分，共
30
分
)
1.
当我们按性别差异，将男性指定用数字“
1
”来 代表，女性指
定用数字“
2
”来代表，这里所得到的数据是
(
)
A.
称名数据
B.
顺序数据
C.
等距数据
D.
比率数据
2.
比较不同单位资料的差异程度，可以采用的统计量是
(
)
A.
差异系数
B.
方差
C.
全距
D.
标准差
3..
中数的优点是
(
)
A.
不受极端值影响
B.
灵敏
C.
适于代数运算
D.
全部数据都参与运算
4
．
一班
32
名学生的平均分为
72
．
6
，
二班
40
人的平均分 为
80
．
2
，
三班
36
人的平均分为
75
，
则三个班级总平均分为
（
）
A
．
75
．
93 B
．
76
．
21 C
．
80
．
2 D
．
73
5
．用平面直角坐标系上点的散布图来表示两种事物之间 的相关
性及联系模式，这种统计图是（
）
A
．散点图
B
．线形图
C
．条形图
D
．圆形图
6
．一组数据中任何两个相邻数据之比接近于常数，表示其集中
量数应使用（
）
A
．算术平均数
B
．几何平均数
C
．中位数
D
．加权平均数
7
．随机现象中出现的各种可能的结果称为（
）
A
．随机事件
B
．必然事件
C
．独立事件
D
．不可能事件
8
．进行多个总体平均数差异显著性检验时，一般采用
（
）
A
．
Z
检验
B
．
t
检验
C
．χ
2
检验
D
．方差分析
9.
已知
P(Z>1)=
，
P(Z >=
，则
P(1
(
)
统计学中最常见，
应用最广的一种
分布是
(
)
A.
概率分布
分布
C.
正态分布
分布
11.
如果相 互关联的两变量的变化方向一致（同时增大或同时减
小），这表明两变量之间有
(
)
A.
完全相关
B.
负相关
C.
正相关
D.
零相关
12.
假设检验中的犯“取伪”错误的概率是
(
)
A.
α
B.
β
α
β
13.
某 实验选取了
4
个样本，其容量分别是
n1=8,n2=9,n3=10,n4=8，
用方差分析检验平均数间差异时，
其组
间自由度是
(
)
=80
所表示的含义是
(
)
A.
该生考试成绩为
80
分
B.
该生考试成绩为
20
分
％的学生成绩高于该生
％的学生成绩低于该生
15
．若将某班每个 人的语文考试分数都加上
10
分，那么与原来
相比其平均数和标准差的变化是（
）
A
．平均数减少，标准差不变
B
．平均数增加，标准差增加
C
．平均数增加，标准差不变
D
．平均数增加，标准差减少
二、填空题
(
本大题共
10
小题，每小题
1
分，共10
分
)
1.
已求得算术平均数
,
中位数< br>Mdn=71
，则众数为
_______
。
2.
随机变量的特点：离散性、
______
和规律性。
3.
教育与心理实验设计的基本原则有重复、
________
、随机化。
4.
随着
n
的增大，
t
分布曲线就越来越接近
__ _____
曲线。
5.
当总体参数不清楚时，
常用一个样本统计 量估计相应的总体参
数，
这样一种研究形式及以样本统计量估计总体参数的方法称为
_ _________
。
6.
这种只强调差异而不强调方向性的假设检验称 为
_________
。
7.
从总体中按一定规则抽取的一部分 个体，称为总体的一个
____________
。
8.
描述集中趋势的统计量称为
__________
。
9
．随机区组实验设计的方差分析的总离差平方和可分解为组间
离差平方和、区组离差平方和和
______
离差平方和三部分。
10.
若
A
、
B
是两个互不相容的事件，
则
A
和
B
至少有一个发 生的
概率
P(A
＋
B)=____________
。
< br>三、名词解释
(
本大题共
4
小题，每小题
3
分，共< br>12
分
)
1.
标准分数
2.
随机现象