小学2020年度个人工作总结

温柔似野鬼°
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2021年01月29日 06:01
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2021年1月29日发(作者:隐忍是什么意思)
小学
2020
年度个人工作总结



“做一名好 老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏 踏实实的态度来
对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名
好老师”作为 自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总
结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认 真拜读了《在新课
程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮
所淹没。作 为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身
师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一
大气候和学生这一小气候 我把学生的德育、美育工作放到了最重要
的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接 受
学校布置的各项工作
;
我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本
科进修 。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业
务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最 大的心愿、最高的荣誉。
作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识
是最 重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,
仔细分析教材的编写意图,认真备课,注 意设计好每堂课的教学方
法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力
的培 养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课
堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索 在教育中培养学生能力
发展的途径。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会 认真学习,在不
断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
我抓住学校 安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,
吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不 断总结,不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学
水平,努 力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做
到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协 作”的精神和老师
们共同交流、互相学习、共同进步。

我兢兢业业,尽职尽责。多年 来,时时以“爱心、耐心、细心”
贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探
求、竞争”的氛围茁壮成长。本学 年担任
6(5)
班数学老师,根据学
校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习 惯训练及良好心
理品质的培养。

关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们 更多的关怀,
鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范
教育,从实抓起 ,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从
被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行 为习惯。

通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体
的主人,学 习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在
学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联 系,运用电话、
家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,
如期向家长 汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时
掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协 助教师开展教育
活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过
来,希望教师 的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管
理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广
播稿的挑选,从教室布置 到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多
少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事 情,
做好一项项工作。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学 上
都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如
理论知识不够,论文精品意 识不强
;
电脑知识长进不快。在今后的工
作中,我将扬长补短,不断努力。

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班
的班主任和两个班的数学教学工 作。回顾这学年,我忠诚党的教育
事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,< br>严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,
努力提高教学水平,且多听取 意见,虚心请教,务求精益求精。在
收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面:

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚
谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科
知识,充实自己,树立大教育 观,为学生的主动发展夯实基础。尊
重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的< br>言行。

二、教育教学方面:

在长期的教育实践工作中,我形成了创 新、笃行、乐教的教学风
格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言
亲切 、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授
课前,认真研读教材,把握知识的内在结构 和外在联系,类比迁移,
由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次
的剖析讲解,培养学生多角度全方位 的解题思路,体现了新课标对
学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,
鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,
激发兴趣,树立信心,从而体现了 数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,
学困生 会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造
紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空 间。设计游戏激发兴
趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系
家长,为 其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人
格影响学生、家长。

三、班主任方面:

作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主< br>任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,
让他们不仅学会知识,更学会 做人。对学校的各项活动和任务,我
都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习< br>惯养成教育
;
利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信
;
利用假< br>期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,
又是“参与者”、“服务员” 。无论是何种角色,我都将乐此不彼。
有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,
酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

2017
年是忙碌劳 神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工
作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好 形象,
不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。

一年多来,在新一届县教体 局“326”工作思路引领下,坚持以
育人为本,遵循“把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家
长放心、社会声誉好的学校”这一办学思想
;
以提高教学质量为核心,
进一步 提高了办学水平为目标,现将本学期工作总结如下:

一、基础实施工作

1
、一年级教室全部安装护窗。

2
、所有教室、办公室更换了窗帘。

3
、二
(5)
班教室安装了电子白板。

4
、所有楼道、幼儿、一年级教室安装了
42
个监控。

5
、图书室装了
6
个吊柜。

6
、维修了大门及在大门外安装了防护栏。

7
、购置了
120
套双人桌凳。

二、政教工作

(
一
)
德育、养成教育工作

1
、根据年龄结构、 心理特点知道了养成教育的训练内容与重点。
二月份为养成教育活动
;
三月份是学雷锋 、树新风和缅怀革命先烈教
育活动
;
四月份为爱国主义教育,诚信礼仪教育
;
五月份是环境保护
教育、卫生健康教育
;
六月份是少先队教育活动。

2
、坚持每两周升一次国旗
;
每周二、四课间操之后红领巾广播,
紧 跟形势,把握时代脉搏,主题鲜明,形式多样,旨在培养学生良
好的学习习惯、生活习惯
;教育学生学会感恩
;
爱校园、爱家乡、爱
祖国等,以此荡涤他们心灵,陶冶他们情 操。

3
、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室
(
角
)
等宣传阵地
的教育功能。每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息
反馈, 让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题”。

4
、组织五、六年级学生去参观东征纪念馆缅怀革命先烈。

5
、开 展清明时节网上祭奠英烈活动
;
要求学生做以“清明”“清
正廉洁”“安全教育”等为 主题的手抄报或画漫画
;
搜集、积累并背
诵有关“清正廉洁”的格言警句。

6
、开展丰富多彩的“庆六一”系列活动。

7
、成立了学生合唱团 、口风琴兴趣小组、绘画兴趣小组,利用
下午活动时间进行教学,丰富了学生的课余生活。
< br>8
、加强班主任管理工作,制定了班主任考核细则,班级管理细
则,定期或不定期召开班 主任会议,研讨班级教学情况,交流班级
管理经验等,提升了班主任的管理水平。

(
二
)
安全工作

①通过教代会完善并制定安全工作制度,成立了安全工作领导小
组。

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