美文加赏析-宽厚的意思

2021年1月29日发(作者：理工附中分校)


新概念英语第二册课后答案

Lesson1

1.b
选
b
最为正确。因为
a.d.
都与课文内容不符合 ，也不合乎逻辑；
c.
的意思是
“
他们没有注意他
”
，而作 者的意图并不
是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。所以选
b.
最能表达作者当 时心里的感受。

2
．
c
其余
3
个答案都与原句意思不符合。

3
．
b
因为

不对，可以是
Hewenttothetheatre;

也不对，可以是
Hewentintothetheatre;

更 不符合语法，表示在某一个地方用介词
in
或
at,in
表示在大的空间，如 国家，城市等，
at
则表示在小的地
点或空间，如
attheoffice, atthetheatre
等
,
所以选
b.
是正确的。

4
．
d
(
在
……
上方
)
；

f(
在……
的前面，在
……
之前
)
不和
behind
对应，也不强调位置的前后顺序。

和
tof
都
是和
behi nd
对应的，
都有
“
在
……
前面
”
的意思 。
但
infrontof
更具体的强调位置，
而
before
则包含更宽泛的意思，
即时间上，空间，次序，登记，重要性方面的
“
在
… …
前面
”

5
．
c
因为用
,,
提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有
How
提问，才能用
Angry回答。

6
．
a

只做主语；

只能做 定语；

虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。

7
．
d

是代词，很少用在名词前面；


只能用在否定句或疑问句中；


不符合语法，因为前面没有助动词
did.
8.b
(
椅 子
)
，
ir(
手扶椅
)(
班级
)
这
3
个选择都和
seat
的意思不符合。
Seat
是
”座位，座席
”
的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有

是
seat
的同义词。

9
．
a
(
大的
)
指体积；

(
高的
)
指身材；

(
大的
)
指空间和面积。

这
3
个词都与人的年龄无关。只有

是说明年龄的。

10
．
c
(
悲哀，忧愁的
)
没有生气的意思；

y(
不幸的，不快乐的
)
不一定是生气；

d(
高兴的
)
同
angry
意思相反；

只有
(
脾气坏的，易怒的，生气的
)
与
angry
意思相反 。

11.c

是
bear
的同义词，都有忍受的意思。而 其他
3
个选择都没有忍受的意思。

12
．
c
(
聪明的
)
，
(
粗鲁的
)
，
(
仁慈 的
)
这
3
个都不是
rude
的反义词，只有
pol ite(
有礼貌的
)
才是
和
rude
相对应的反义词，所以 选
c.
Lesson2

1.c
因为根据课文内容，作者正在吃 早饭，他不可能在床上。所以
a.
和
b.
与课文内容不符合，作者强调尽管他 起床很
晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以
d.
也不对。

2.d
因为只有
d.
才是
AuntLucy
感到惊讶的原 因，其他
3
个选择都不合乎逻辑。

3.c
本句有一个表示经常性 动作的时间状语
sometimes,
所以要用一般现在时。
因为主语是
He ,
所以它后面的动词要在
词尾加
s.

词尾没有加
s;in g
是进行时；
g
是现在分词；只有

符合时态和人称。

4.c
gotobed
是固定词组，意思是
“
就寝
”
。


可以用在
stayinbed
之中；


和

不符合语法和习惯用法，英语中不用
intobed,atbed
这样的短语。

5.a
只有

是前一句中
early
的反义词，意思是
“
迟，晚
”
。

而
(
最近
)，
(
慢
)
，
(
几乎不
)
都不是
early
的反义词。

6.b
此问句的回答是
Bytrain ,
是表示方式的，
意思是乘火车来的。
只有

才能对句子中表示方式的 部分进行提问。
而

是就时间提问的；

是就原因提问的；
是就地点提问的。

7.b
如果填

句子不符合语法规则，也不 符合逻辑；选

和

也不符合逻辑。只有填

句子
才符合 逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。

8.a
4
个选择都有看的意思。

Look
的词意思是
“
看，望
”
强调看的动作，常和介词
at,outof
等连用；
See
的词意思是
“
看到，见到
”
强调结构，后面要带宾语；< br>
Watch
的词意思是
“
观看，注视
”
多用来指看 戏剧，电视节目等，是及物动词，如
watchTV,watchaplay;
Remark
的词意思是
“
注意到，觉察到
”
也强调结果。

本句中只有选
looked,
意思才完整：他向窗外张望，看到外面在下雨。

9.d

和
ately
都是
“
立刻，
马上
”
的意思；

是
“
再一次
”
的意思；
只有
oment
同前
一句中的
justthen
意思相接近，所以 选
d.
10.c
,on,
都不能表明他和他姑
*
关系， 只有选

才能准确说明他们的关系。

11.d
(
食品)
，
(
正餐
)
，
(
午餐
)
这
3
个词都不能同
breakfast
划等号。只有
(
一顿饭
)
可以等同于
breakfast,
所以应该选
d.
12.b
本句中的
”Dearme”
是感叹句，表示吃惊。只有选
sed
才能使这个句子符合逻辑，而其他
3
个词都没有吃
惊的意思

Lesson3

1.c
根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选
c.
‟tlikepostcards
不喜欢明信片，和课文的含义不符合，所以不选
d.
2.a
根据课文最后两句话可以判断出：作者作出的
“
一项重大决定
”
是给他的朋友们写明信片，可是还是一张没有写成，
所以应该选
a.
3.c


表示在小的地点和空间；


表示方向；


表示在
……
上；

只有

表示在大的空间和地方，如城市国家等，所以选
c.
4.a
只有选
ght
，这句问话才与回答相配。

5.d
只有选
endlyway(
以友好的方式
)
才能说明前一句
Hewasaf riendlywaiter,
也合乎语法和逻辑。而其他
3
个
(
朋 友
)
，
nds(
作为朋友
)
，
iends(
像朋友一样
)
在语法上都讲不通。

6.b
本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式；


是第
3
人称蛋单数现在时形式；


词意思不符合；

g
是现在分词形式；


过去式和现在式形式相同，发音不同。所以只有选
b.
7.c
e
词意思不对；

l
和

不合乎习惯用法；
英语中不用
theallday,allofday
这样一来的短语。
只有选

才能使句中
的词组
allday
同前一句中的
thewholeda y
意思相同。

8.c
句中的
waiter
是
“
饭店服务员
”
的意思，他通常在饭店工作，而不在
garden(
公 园
)
，
(
商店
)
，
ehouse(
私宅< br>)
工作，所以选
rant.
9.b
只有
ed
才与 前一句中的
lent
相对应，
而其他
3
个选择都不是。
英语 中的
borrow
和
lend
都有
“
借
”
的意
思，但是
borrow
是
“
向
……
借
”
，而
lend
则是借给。

10.a
(
最后，结束
)
有名词和动词词性，不能用在名词前修饰名词。

(
最近的
)
不符合意思。

(
底部
)
是名词，不能修饰名词

只有
(
最后的
)
才能使句子的意思成立。

11.b
只有
hismind(
下决心
)
才同前一句中的
madeabigdecision
意思相近。而其他
3
个选择
ta boutit(
考虑
)
，
dhismind
（改变主意），
ish(
立下心愿
)
都没有下决心的意思。

12.b
只 有
‟twriteevenone(
连一张也没有写
)
与前一句中的
didn‟twriteasinglecard
意思相同，而
nlyone,ustone, llthecard*ceptone
都与其意思有别。

Lesson4

1.d
根据课文内容
rkingforabigfirm...,
只有orkingforabigfirmasanengineer
是对的，其他
3
个与文章不符合。

2.b
根据课文的最后一句
Mybrotherhas neverbeenabroadbefore…,
应该选
b.
其他
3
个选择都与课文内容不符合。

3.a
(
在
……
里面< br>)
不能和动词
go
连用；

（在
……
地方）< br>也不能同
go
连用；
(
进入
……
内
)
可以与
go
连用，
但是到某个国家不能用
gointo
；只有
同动词
go
连用
goto
才能表示到某个地方去，如国家，城市等，
所以选
a.
4.b
本句是问
“
他在那儿呆 了多久
”
。因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。


是一 般现在时；

中没有过去分词
been,
不符合语法；

是一般 过去时；
只有
een
是现在完成时
,
所以选
b.
5.b

只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中
,
如< br>forsixmonths,foroneyear
等
.

常与介词< br>to
连用表示

从
……
到
……
，它很少用于现 在完成时；


可以表示时间
“
到
……
为止
”
，常用于过去完成时中和将来完成时中，但是它用在本句意思不对；只有
(
从
……
以来
)
可以用在完成时态中，选
b.
才能使句子的时态和意思 正确并且合乎逻辑。

6.a
本句的意思是
“
他刚刚买了一辆澳大 利亚小汽车
”
强调买的时间短，用
just
来表示。

imeago(
很久以前
)
与原来句子不符合。

ar(
去年
)
也跟原来句子不符合。

thsago(6
个月前
)
也不对，句子中没有明确说明；

只有
timeago(
不久前，最近
)
同
just
的意思 相近，所以应该选
a.
7.c
本句需要用现在完成时，已经给出了助动词
has,
只需要填上过去分词就可以了。

是过去式；

是现
在 分词；

是过去式，只有

是过去分词，所以选
c.
8.b
本句需要选出与
firm(
公司
)
的同意义词。
只有
y(
公司
)
和
firm
的词意思相同。
而其他
3
个
y(
社
会
)
，
y(
工厂
)，
(
商店
)
都不是
firm
的同意义词，所以选
b.
9.c
本句需要选出一个与前一句的
different
相对应的 词
.y(
唯一的
)
不是
different
的反义词
.ar(
相似
的
,
类似的
)
也有同样的意思
,< br>但是它不是和
different
相对应的反义词
;(
相象的
,
相同的
)
通常做表语
.
只有
e(
同一的
,
同样的
)
是
different
的反义词
,
所以 应该选
c.
10.a
只有
thanavillagebutsmalle rthanacity
才能准确表达
town
的含义，而其他
3
个选 择都不表示这个意
思。

11.c
本句需要选出一个同前一句
so on(
不久
)
意义相接近的词
,y(
快速地
),ortti me(
短时
间
),ry(
匆忙地
)
这
3
个 选择都与
soon
意思不同
,
只有
y(
不久
)是
soon
的同义词
.
12.c
本句需要选出同前句中fly(
飞，乘飞机
)
的意思相应的短语。

只有
是固定短语，
表示方式，
gobyair
是惯用法，
意思是
“< br>乘飞机去
”
，
而
r,,hair
都不是固定短语，意思都讲不 通，所以选
c.
Lesson5

1.c
根据课文底第
3
行
annotgetatelephoneforhisnewgarage
判断，
只有
getone
是对的。

2.a
根据课文内容，养鸽 子的目的是为了传递信息，只有
themtosendmessages
与课文的意思相同，而 其
他
3
个选择都没有这种含义。

3.d

既可以 做所有格形容词又可以做所有格代词
,
意思是他的
,
相当于一个名词
,
本句只有选
d.
句子
Thegarageishis
才符合语法< br>.
4.b
'sso(
真的，是那样
)
；
e(由于，因为
)
常用来引导原因状语从句；
(
由于
……
的 缘故，因为
)
用
于提出证据或说明。本句只有选
'swhy(
这就是 为什么
)
才可以说明理由，与前一句构成因果关系，而其他
3
个选择都不符合 逻辑。

5.c
本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词
did,
只需要填一个动词原形即可。只有

是动词原形，其
他
3
个都 不是。

6.d
本句是针对距离的远近来提问的。
o...until不是说明距离的，
longago
从不和
until
连用；
…a way
是说明距离的，但应该是
long…awayfrom…;…till
中
away
不应该和
till
连用，不符合习惯用法，从意义
上讲不通；只有
…from(
离
……
远
)
是说明距离远近的，符合英语中惯 用法，所以选
d.
7.a
本句需要选一个介词用在
threeminut es
之前，表示所用的时间。只有

合适，而其他
3
个选择都不能和< br>threeminutes
构成表示时间的短语，所以选
a.
8.b
本句需要选表示
“
另一个
”
意思的词修饰
garage.
r(adj.)
有另一个的含义，
但它前面不能带其他的修饰词，
如冠词，< br>所有格形容词等；
(adj.
其他的，
别的，另外
)
做形容词 时应该放在它所修饰的词和代词之后；
ent(adj.
不同的
)
与题目意思 不符合；只有
(
另外的，其他的
)
可以带其他的修饰成分，如
the ,his
等，也可以用在名词前面，所以选
b.
9.c
本句需要选出一个 与前一句中的动词
get
意思相同的词
.(
拿去
,
携带)e(
收到
),(
发现
,
找到
)
都
不 是
get
的同义词
.,
只有
(
获得
),
所 以选
c.
10.b
本句需要选出与前一句的动词短语
sendreque stsfor
的意思相同的词或短语
.(
问
,
打听
);or (
请
求
),(
乞讨
),d(
喜欢
,
使……
高兴
)
，只有
b.
有请求的意思，意思最接近，所以选b.
11.a
本句主要想说明紧急信函应如何发出。
(
慢慢地
)
与题目意思相反；
(
用手
)
不符合题目意思；
y(许多，大量
)
更不符合题目意思；只有
y(
快速地
)
符 合题目意思。

12.d
本句是要解释前一句中的
private(
私人的，私有的
)
。
l(
普遍的，全体的
)
；
(
多余的，空闲的
)
，
(
秘密的，私下的，神秘的
)
；这
3
个选择都与
private
意思不符合，只有
(
他自 己的
)
词意思最
接近，所以选
d.
Lesson6

1.d
根据课文第
2-3
行
Inreturnforthis,t hebeggarstoodonhishead…,
只有
edto„pay‟forhism ealinthisway,
才能准确表达他这样做的原因，
而其他
3
个选择 都不能说明这个原因。

2.a
根据课文第一句
Ihavejustmov edtoahouseinBridgeStreet,
只有
newtotheneighbo urhood
与课文
意思最接近，其他
3
个选择都和课文的意思不符合。
3.c
e,ouse,ome
都不符合习惯用法
.
只有
在家
,
是习惯用法
,
所以正确答案是
c.
4.d
只有选
ohim
这个句子才符合语法，
而其他
3< br>个选择都有语法错误，
按照习惯用法，
应该是
.
或
.
5.d

后面少间接宾语，句子意思不完整；

语法不正确；
me
中间接宾语应紧跟在动词后面，
不需要加
to;
只有选

才符合语法，它后面可以跟宾语从句，习惯用法为
.
或
.
6.a
只有选
l
才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如
each< br>做主语，后边的动词应
为单数第三人称，
Every
为形容词不能做主语，按照 习惯用法
allofthem
才可做主语。

7.d
这一问句是针 对打电话
“
间隔的时间
”
或
“
频率
”
提问 ，因此用
dom,g,n
提问都不能
用
Onceamonth(
每月 一次
)
来回答，只有用
en
提问才能用
Onceamonth
来回答。

8.a
只有
rmoneybutdoesn'twork(< br>只要钱但不工作
)
才能准确表达
beggar(
乞丐
)
这个词的含义
,
其他
3
个都
不能正确表达这个意思
.所以选
a.
9.b
ameal(
一顿饭
)
是泛指，
可以是早餐、午餐或晚餐。因此应该选
ime(
在任何时候
)
，而其他
3
个选择意思
都不够准确。

10.a
本句需 要选出与前一句中的
piece(
小块
,
片
)
意思相接近的 词
,
长块
,
大块
,
小包
,
这
3< br>个都不
能准确表达
piece
的含义
.
只有

小片
,
少许
,
同
piece
意思最接近
,
所以选
a.
11.d
本句需要选出与前一句中的短语
callat(访问某家或某地
)
的意思相同的词。

at(
呼喊
)< br>；
(
召唤，打电话
)
；
ut(
对
……
大喊
)
这三个选择意思都不恰当，只有
(
访
问，拜访
)< br>和
callsat
是同义词。

12.a
本句只有选

才符合英语习惯用法
,
不符合题目意思
.,
不符合习惯用法
,
在意思上不
通
.

Lesson 7
1. b
根据课文第
3-4
行
someone had told the police that thieves would try to steal the diamond
和第
8-9
行
While two detectives were keeping guard at the
door…
可以判断出
b. to prevent a robbery
是正确答案，
其他
3
个都不对。

2. c
根据课文最后一句话
To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!
可以推测出
c.
didn‟t
prevent the robbery
是正确的答案。其他
3
个选择都不符合课文内容。

3. c
从回答中可以看出，此问句是对地点发问的，
a. Why, b. When, d. What
都不能针对地点提问，只有
c. Where
是问地
点的，可以用
At the airport
来回答，所以选
c.
4. d
这一句是针对动词宾语提问的，回答是用名词短语
A valuable parcel of diamonds . a. Why, b. When , C. where
这几个
疑问词都不能针对动词宾语（名词）提问的，只有
d. What
可以对名词提问。

5. a
前面句子是过去完成时（
had t old
）
,
表示在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，
“
某人 告诉警察。。。。
”
这
一事件一定是在
“
飞机到达之前
”< br>发生的。

所以正确答案选
a. before(
在
……
之前
)
6. c
a. in
后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；

b. into
在意思上讲不通；

d. for
后面需要有一个名词做宾语，意思才完整；

只有
c. inside(
在里面
)
意思最完整，而且与前半句的动作
went into the building
相符合，所以选
c.
7. d
4
个选择中只有
d. took it off
最符合题目意思和语法，所以选
d.
8. a
b. waiting
是不及物动词，后面不能直接跟名词；
c. expecting for
中的
expect
是及物动词，后面不能加
for; d. expecting to
中
expect
后面不能加
to;
只有
a. expecting
最符合语法。

9. c
本句需要选一个与前句中的
valuable(
宝贵的，珍贵的
)
意思相同 的形容词做表语。

a. worth
可以做名词和形容词，意思是
“< br>价值
”
，
“
值得
……
的
”
，不是< br>valuable
的同义词；

b. worthy
是形容词，< br>意思是
“
有价值的
”“
值得的
”
常于
of
或不定式连用，
不能单独做表语，
也不是
valuable
的同义词 ；

d. value
是名词，不符合词性；

只有
c. precious
是形容词，意思是
“
宝贵的
”
，
“
珍贵的
”
，是
valuable
的同义词< br>,
可以做表语，所以选
c
10. b
c. take from , d. take to
都不符合语法；
a. rob
和
b. steal
都有
“
窃取
”
的意思，但
steal
强调
“
偷偷地或悄悄地趁人不注意
时窃取
”
，而
rob < br>则强调
“
通过武力明目张胆地盗窃或抢劫
”
。
Steal这一动作的执行者应该是
thief(
小偷
)
，而
rob
的动
作执行者却是
robber(
强盗
)
。因为本句的主语是the thieves,
所以选
b.
11. a
本句是要解释前一句中的
the main building(
主楼
)
，
b. smallest(
最小的
)
；
c. first(
第一
)
；
d. greatest(
最伟大的
)
这
3
个选
择都不符合词义，只有
a. most important(
最重要的
)
意思与
the main
意思最接近，所以应该选
a.
12. b
本句如果选
a. full with, c. full by, d. full in
都有语法错误，
full
只能同
of
连用，表示
“
充满
……
的
”
，因此选
b. full of.
Lesson 8
1. d
根据课文的头一句和最后一句，只 有
d.
是正确答案，其他
3
个选择都与课文内容不符合。

2. b
根据课文第
6-7
行
I like gardens too, but I do not like hard work
可以推测
b.
是正确答案，其他
3
个选择都与事实不符
合。

3. b
a. larger garden
前面没有冠词
a,
不合乎语法；

c. large garden
前面也缺少冠词
a,
d. largest garden
中最高级前面应该有定冠词
the,
而且在两者相比时也不能使用最高级。

所以只有
b. a large garden
最符合语法。

4. a
本句需要比较级形式。
B. more hard
中的
hard
是单音节词，其比较形式是在词尾加
-er; c. more hardly
中
hardly(
几乎
不。
。
。
。
。
)
词意思不对；
d. hardier
中原形
hardy
是表示
“
强壮的
”
与课文不符合；

只有
a. harder
最符合比较级形式。

5. c
a. by, b. for , d. from
都不能同比较级连用，只有
c. than
才可以和比较级连用。

6. c
应该选同前一句
The writer is fond of garden
意思相近的句子。
A. They like him
意思同前一句相
反；
b. they like to him
有语法错误，也同前一句意思不符合；
d. He likes
有语法错误，缺少宾语；

只有
c. He likes them
意思最接近，没有语法错误。

7. b
a. in , c. for, d. by
都不符合语法，

在意思上也讲不通。

只有
b. of
才能使句子的意思完整，也合乎语法。

8. b
a. wins(
获胜，获奖
)
做及物动词时，它后面的宾语一般不是人，而 应是
wind the game/race
等；
c. gains(
获利，赚得
)
后面的宾语也不是人；
d. earns(
挣得，获得
)
后面的直接宾语也不应该是人；只有
b. beats
有
“
（在竞赛中）打败
/
战胜
/
取胜
”
的意思，而且
beat
后面的宾语可以是人，所以选
b.
9. a
只有选
a. grow
才能使这个句子同前面的句子意思相同。
Grow
可以做及物动词也可以做不及物动词。
Grow
做及物
动词时，意思是< br>“
种植，栽培
”
，如前面的句子
Joe grows more flowers. Grow
做不及物动词，意思是
“
生长，产生
”
这
个句子若选
grow, More flowers grow in his garden (
他的花园里生长更多的花
)
同前面句子意思最接近。

而
b. grow tall, c. grow up, d. grow big
意思都不够准确。

10. d
只有选
d. interested
这个句子在意思上才讲得通。
Be interested
in….
是固定短语（对
……
感兴趣），主语一般是人。
a. in teresting(
有趣的
)
做表语的时候主语应该是物，如前一句
Joe ‟s
garden is interesting; b. interest (n.
兴趣，利益
)
不能
做表语；
c. interestingly(
有趣地
)
也不能做表语。

11. b
a. a hard work
不符合语法，因为
work
作
“
工作
”
讲时是不可数名词，不能在它前面加不定冠词
a
；

c. hard job
也不符合语法，因为
job
是可数名词，前面应该加不定冠词
a
；

d. hardly a job
在意思上讲不通，不符合题目意思；

只有
b. a hard job (
一项艰苦的工作
)
最合乎语法和题目意思。

12. b
a. very(
非常
)
丰富不符合题目意思，它也不能放到句尾；
c. and
放在句尾没有任何意义；
b. also
和
d. either
都有也的
意思，但
either
只能用于否定句的句尾，
also
可以用于肯定句中，它可以放在谓语动词前也可以放在句尾，所以选
b.
Lesson 9
1. b
根据课文内容第
1-2
行
It was the last day of the
year…
和第
8
行
The big clock refused to welcome the New Year, b
最符
合课文内容，其他
3
个选择都不对。

2. b
根据课文第
4
行
...at five to twelve, the clock stopped.
钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。
（< br>It's two minutes past twelve!
第
6-7
行），所以
b.
是对的。

a. before midnight
和课文事实不符合。

钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。

3. d
the evening
前需要有介词
in
才能构成表示时间的短语，所以 选
d.
其他
3
个选择都不对。

4. a
people
是集体名词，虽然形式是单数，但意思是复数的（人民或人们），做主语时候谓 语动词要用复数形
式。
B. was, c. is , d be
都不能用在
people
后面做谓语动词，只有
a. were
可以，所以选
a.
5. a
这个问句的回答是一个表示时间的短语，因此需要一个针对时间提问的疑问词。

只有
a. when
是针对时间提问的，而其他
3
个都不是问时间的。

6. b
在表示钟点的时间短语前面用介词
at,
所以只有
b. at
是对的。

7. b
从回答中可以看出，这个疑问句需要一个能够针对nothing
提问的词，而且要能够在疑问句中充当主语。
a. nothing
可以做主语，但一般不用在疑问句中；
c. any
是量词，不能做主语；
d. a thing
可以做主语，用在这个问句中意思虽
然通顺，但不符合习惯用法；
b. anything
是不定代词，可以做主语，而且只能在疑问句中做主语，所以
b.
是对的。

8. d
a. hit , b. beat, c. knock , d. strike
这几个动词中都有
“
敲
”
，
“
打< br>”
，
“
击
”
的意思，
但是只有
strike
有
“
（钟表）
敲鸣
”
，
“
报
时< br>”
的含义，所以最佳选择是
d.
9. b
本句表示钟点的短

几点过几分

中只能用介词
past,
所以只有
b. past
是正确的答案。

c. passed
不对，

是动词
pass
的的过去式，一个句子里不能有两个谓语动词的。

pass
是动词，而
past
是介词，有时用作形容词或名词。当
pass
用作动词和
past
用作介词时，它们都有
“
过去
”
和
“
经
过
”
的意思
.
Three months passed and then one morning, Sam found his wallet outside his front door.
三个月过去了，后来有一天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。

It's two minutes past twelve.
现在是十二点过两分。

10. b
只有
b. an hour
是正确答案，其他选择都不符合事实。

11. d
根据生活常识应该选
d. watch(
手表
)
，这个句子的意思是
“
大多数人带手表
”
，这是事实。而选
a. an alarm clock(
闹钟
)
或
c. a clock(
钟表
)< br>都与事实不符合，人们总不可能随身携带着闹钟或钟。而选
b. an alarm(
报警器
)
更不符合事实。

12. c
只有选
c.
didn‟t
want to (
不想
)
才能使这个句子同前面的句子
It refused to
…
的含义接近。

b. wanted to (
想要
)
和
d. wished to (
希望
)
都与前面句子意思相反。

a. denied it (
否认，拒绝接受
)
也同前一句意思不够接近。

Lesson 10

1. a
根据课文第
3
行
It has belonged to our family for a long time.
只有
a. has been in the family for a long time
是正确的，其
他
3
个选择都不符合课文内容。

2. d
根据课文中第
5-6
行
She struck the keys too hard and two of the strings were broken,
只有
d. She hit the keys too hard
最
符合课文内容。
A. She played jazz on it
是事实，但是不能具体说明钢琴损坏的原因；
b. she played it
更不能说明钢
琴损坏的原因；
c. She cut the strings
与事实不符合。

3. d
本句需要选同前面句子中的
is kept
相应的主动语态形式。

a. kept
是过去式，
b. have kept
是现在完成时形式，
c. are keeping
是现在进行时，
这
3
个选择都在时态上与
is kept
不
符合。

只有
d. keep
是一般现在时形式，与
is kept
时态一致，所以选
d.
4. c
本句需要选名词的所有格形式。
a. families
是复数形式，而不是所有格形式；
b.
families‟
是所有格形式，但不应该是
复数；
d.
familys‟
写法错误；只有
c.
family‟s

是所有格形式，最符合标准。

5. b
a. since c. from d. by
都不能用来引导表示一段时间的短语，都不能用在
many years
前，

只有
b. for
可以引导表示一
段时间的短语，所以选
b.
6. c
这个问句的回答是
Grandfather did,
是一般过去时，需要为疑问句选一个过去式的动词。
A. buy
是现在式；
b. was bought
是过去式，
但语态不对；
d. did buy
用
Who
提问时不应该用助动词
did;
只有
c. bought
是过去式，
最符
合语法。

7. a
本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的
are not allowed to
的词。
B.
mustn‟t
to
不合乎语法，
must
后面不能有
带
to
的动词不定式；
c.
haven‟t
to
不合乎语法，在意思上讲不通；
d.
don‟t
have to
虽然合乎语法，但意思不合乎题目
意思。
Have to
是必须，不得不的意思，其否定形式是
“
不必
”
。

只有
a.
mustn‟t(
不应该
)
最合乎语法，其意思 也最符
合题目意思。

8. c
a. told , b. said, d. spoken
都有
“
说，讲
”
的意思，都不符合题目意思，只有
c. called(
称做，叫做
)
最合乎题目意思。

9. a
只有选
a.
这个句子的意思才接近前一句的含义，而
b. hold(
握着
)
，
c. lift(
提起
)
，
d. carry(
拿着
)
都不合乎题目意思，
所以选
a.
10. c
要找出与前面句子中的
damaged(
损伤，损坏
)
意思相近的词。

a. hurt(
伤害，使伤心
)
一般 指精神上的，情感上的或指对身体某一部位的伤害，不是
damage
的同义词。

b. pained(
使疼痛，使痛苦
)
也不是
damage
的同义词。

d. destroyed(
毁坏，摧毁建筑物等
)
不是
damage
的同义词。

只有
c. broke
（打碎，损坏）同
damage
含义最接近。

11. c
该句需要找出与前面句子中的
recently(
最近
)
意义相 同的词。

a. late(
迟，晚
)
b. lastly(
最后
)
d. finally(
最终
)
这
3
个都不是
recently
的同义词。

只有
c. lately(
最近
)
是
recently
的同义词

12. a
b. making(
制造
)
，
c. doing(
做
)
，
d. building(
建造
)
这
3
个选择都不合乎题目意思。

只有
a. mending(
修理
)
最符合题目
意思。

因为
clavichord
是
“
古钢琴
”
的意思 ，
正在制造
（
making
）
这架古钢琴不太合乎逻辑。

更不应该说建造
（
building
）
这架古钢琴
,
而做（
doing
）这架古钢琴早意思上也讲不通，所以只能是正在修理（
mend ing
）这架古钢琴
.
Lesson 11
1. b
根据课文第
6-7
行
I asked him to lend me twenty
pounds…
he gave me the money immediately,
应该选
b.
而其他
3
个选
择都不符合课文内容。

2. b
根据文章第二阶段
8-9
行
“I
have never borrowed any money from you,...so now you can pay for my
dinner”
只有
b. the writer hasn't ever lent him any money before
是正确答案。其他
3
个选择都与文章不符

3. b
a. was going
时态不对，
go into
不表示延续时间很长的一个动作，
不应该是进行时；
c. has gone
时态不对，表示过去
发生的动作，不应该用现在完成时；
d. did go
形式不对，只有在疑问句或表示强调的句子中，才能用这种形式；只
有
b. went
最符合该句的时态要求。

4. a
b. a year ago(
一年前
)
，
c. since last year(
自去年以来
)
与
d. for a year(
有一年 的时间
)
这三个表示时间的短语都不能用在
现在进行时中。

只有
a. at the moment
可以同现在进行时连用，因此选
a.
5. b
这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。
a. last week
不能作现在完成时的的时间状语；
c. Since
后面缺
少表示时间的名词；
d. A week ago
也不能做现在完成时的时间状语；只有
b. Up till now(
到目前为止
)
能同现在完成
时连用，所以选
b.
6. c
问
“
多少钱
”
需要用表示不可数的疑问词来提问。

a. how many
（多少）是对可数的事物或人提问的；

b. how
不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态

d. how few
也不能对钱提问，只能修饰可数名词；

只有
c. how much
是针对不可数的事物提问的，问
“
多少钱
”
，只能用
how much
提问，所以选
c.
7. c
a. want to
不合乎题目意思；
b. want
语法不对，也不符合题目意思；
d. you want to
语序错误；只有
c. want you to
最
合乎语法和题目意思。

8. a
只有选
a. good
才能使这个句子同前面的句子
He gets a good salary
的意思相同，而其他
3
个都与前面句子意思不符
合。

9. c
这个句子中的
salary
是指按月领取的工资
.
a. day, b. year, d. week
都不对
,
只有
c. month
合乎题目意思
.
10. c
本句需要选出与前面句子中的
pay back(
偿还借款
)
意思相同的动词短语。
a. pay it again(
再次付款
)
词意思不对；
b. pay it(
付钱，付清
)
意思不明确；
d. pay it once more
同
a
意思相同；只有
c. repay it
有
“
偿还欠款或债务
”
的意思，同
pay back
是同义词组，所以选
c.
11. b
a. other
前面应该有定冠词，不符合题目意思；

c. extra
意思正确，但是前面缺少不定冠词；

d. a different(
不同的
)
不符合题目意思；

只有
b. another(
另一个，再一个
)
最符合句子的含义。

12. d
要找出同前面句子中
immediately(
立即
.
立刻)
的意思相同的词
.
a. soon(
不久
)
不是
immediately
的同义词
.
b. in a hurry(
匆忙
)
不是
immediately
的同义词
.
c. once more(
再一次
)
意思相差更远
.
只有
d. at once(
马上
,
立刻
)
是
immediately
的同义词
.
Lesson 12

1. c
根据课文第
3-4
行
Topsail is a famous little boat. It has sailed across the Atlantic many times,
只有
c
能够说明为什么
Topsail is famous ,
而其他
3
个选择都不符合逻辑。

2. c
根据课文最后一句
He will take part in an important race across the Atlantic,
只有
c. will be in the race across the Atlantic
同这句意思相同，而其他
3
个选择课文中都没有提到。

3. a
本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。

b. whose his
不合乎语法，这两个词不能用在一起；

c. his
不是关系代词；

d. of whom
不合乎题目意思；

只有
a. whose
是关系代词，符合题目意思，所以应该选
a.
4. d
本句中的
Portsmouth
是一个地名（港口），在某个地方 一般要用介词
in
或
at, at
是指在小的地点或空间，因此只能
选
d, at.
其他
3
个选择都不能表示在某个地点。

5. d
只有
d. the name of which
符合语法，其他
3
个选择都不对。

6. a
要选出与前面句子中的
plenty of (
足够的
)
意思相同的词。

b. almost enough(
几乎是足够的
)
意思不够准确

c. less than enough(
不充足的
)
意思相反，

d. hardly enough(
几乎不够
)
意思相反，

只有
a. enough(
足够
)
是
plenty of
的同义词。

7. d
a. say him goodbye
不符合语法；
b. tell him goodbye
和
c. tell goodbye to him
都不符合习惯用法，
意思上也讲不通；
只
有
d. say goodbye to him
最符合语法。

8. a
只有
a. near
才最符合题目意思。
b. a long way from,
和
c. in a different town from
都与题目意思相反。
d. next door(
隔壁
)
后面缺少介词
to,
不合乎语法

9. c
只有
c. often(
经常
)
最接近前面句子中的
many times
的含义，而其他
3
个选择
a. sometimes(
有时
)
，
b. always(
总是
)
，
d. usually(
通常
)
在意思上不够接近
many times.
10. d
前面句子中的词组
set out
是

出发
,
启程

的意思。只有
d. the journey begins(
旅程开始
)
最接近
set out
的含义，其他
3
个选择
a. the trip ends, b. the journey ends, c. voyage stops
都有
“
旅程 结束
”
的意思，正好和题目意思相反。

11. a
只有选
a. be
才最符合前面句子
He will take part in a race
的含义，而其他
3
个选择意思都不够准确。

12. a
只有
a. an ocean(
大洋
)
与事实相符，而
b. a sea(
海
)
，
c. a river(
河
)
，
d. lake(
湖
)
都不是事实。

Lesson 13
1. b
根据课文第
3-4
行
They will be
coming…and
most of the young people in town
will…,
只有
b. mainly the young people
与
课文内容相符合，而其他
3
个选择都不符合课文内容。

2. d
根据文章第
7-8
行
...the police will have a difficult time, they will be trying to keep order.
只有
d. to prevent trouble(
防止麻
烦
)
最符合文章的意思，它说明警察去那的目的，而其它
3
个选择都 表示原因，不能准确表达文章的含义。

3. b
需要选同前面句子中的
most of (
大多数
)
意思相近的词或短语。
a. A lot(
许多
)
后面应该有
of,
与
most of
意思不同；
c. Some(
一些
)
不是
most of
的同义词，语法上也讲不通；
d. Many(
许多
)
也不是
most of
的同义词，且有语法错误；只
有
b. Nearly all(
几乎所有的
)
同
most of
的意思最接近，也最符合语法。

4. c
只有
c. long will they be
最符合语法和题目意思。
a. long they will be
不是疑问句形式，不合乎语法规则；
b. they will be
不合乎语法，也不合乎题目意思；
d. long they be
不合乎语法。

5. a
只有

才最接近前面句子中的
during
的含义，而其他
3
个选择都在意思上讲不通。

6. b
只有
b. as usual(
通常
)
才能使这个句子意思完整，语 法正确，而其他
3
个选择都不符合习惯用法和语法。

7. b
这 个句子的主语
police(
警察
)
是表示复数意义的名词，因此它后面的谓 语动词应该是复数形式的。
A. is
和
d. was
都
是第
3
人称单数形式；
c. will
不能同现在分词构成谓语动词；只有
b. are
是复数形式，最符合语法。

8. c
这是以
So
引导的从句，
要和前面的句子，
They are pop singers(
流行歌手
)
构成因果关系。
a. they are folk singers(
他们
是民间歌手
)
与前一句意思不符合；
b. they are public singers(
他们是公众歌手
)
意思也不对；
d. no one likes them(
没人
喜欢他们
)
不能与前一句构成因果关系；只有
c. everyone likes them(
人人都喜欢他们
)
能同前面的句子构成因 果关系，
符合逻辑。

9. a
本句需要选同前面句子中的
At present(
目前，
现在
)
意思相同的词或词组。
b. for a short time(
短时间
)
，
c. in future(
将
来
)
，
d. all the time(< br>一直，始终
)
这
3
个选择都不符合题目意思，只有
a. now
与
at present
是同义词。

10. a
只有
a. to cities, towns and villages
最接近前面句子中的
all parts of the country(
全国各地
)
，而其他
3
个选择意思都不
够完整。

11. a
只有
a. recitals(
表演
,
演出< br>)
同前一句的
performances
意思相同
,
而其它< br>3
个选择
b. executions(
演奏
,
伴奏
),c. plays(
剧本
,
戏剧
),d. songs(
歌曲
)
的意思都不够准确
.
12. d
本句需要选出一个同前一句
occasions(
场合，特殊时刻
)
相近的词 。

a. situations(
形势，处境
)
，
b. conditions(
条件
)
，
c. places(
地方
)
这
3
个词都与
occasions
的含义不同，只有d. times
与
occasions
意思最接近。所以选
d.

Lesson 14
1. b
根据课文第
3
行
I stopped and he asked me for a lift,
只有
b. he wanted a free ride in the car
最符合课文内容，而其他
3
个选择都与课文内容不符合。

2. c
根据课文最后一句话，可以判断
c. They each thought the other was French
是正确答案。

a. neither of them spoke French
虽然符合课文内容，但作者并不知道搭车人也不讲法语。

b., d.
都与课文内容不符合。

3. a
本句是一般过去时形式的疑问句，需要选正确的动词形式。
B. drove
不符合语法，因为已经有助动词
did
提问了，
就不应该用过去式形式；
c. driven
和
d. driving
也不符合语法；

只有
a. drive
最符合语法规则。

4. c
只有
c. just after
可以替换前一句中的
as soon as.
而其他
3
个选择都与
as soon as
意思不同。

5. d
只有
d. said (
说
)
最符合题目意思
.a. spoke(
讲某种语言
,
同
……
说话，
后面应有
to),b. talked(
谈话，
谈论
)
，
c. told(
讲述，< br>告诉
)
这
3
个词的词意思都不符合题目意思和习惯用法。

6. b
a. many
许多
, c. plenty of
充足的
,
都不用来修饰某种语言
.
b. much
很多
,
和
d. a little
都可用在某种语言前面
,
但
a little
不能用在否定句中
,
不可说
I don't know a little French.
所
以选
b.
7. c
只有
c. both didn't speak
语法正确，而其他
3
个选择都有语法错误，所以我们只能选
c.
8. b
前一句中的短语
on the way
是
“
在路上
”
的意思，只有
b. during the
writer‟s
journey(
在作者旅途中
)
同这个短语意 思最
接近，而另外
3
个选择都与它的意思不同。

9. c
本句需要选出与前句中的
waved to (
向
……
招手
)
意思相同的词。

a. sal uted(
向
……
致意
/
致敬
)
词意思不够接近；

b. greeted(
问候，向
……
打招呼
)
意思也不对；

d. nodded(
点头
)
表示同意或打招呼，意思也差得远；

只有
c. signaled(
用手势等动作向
……
示意
)
意思同
waved to
相同，所以选
c.
10. b
本句是要进一步说明前一句的含义
He asked for a lift(
他提出要搭车
)
。他的身份应该是什么？
A. tramp(
徒步旅行者
)
意思不够准确，因为徒步旅行不应该搭车；
c. passenger(
乘客，旅客
)
是坐火车、汽车、飞机的，也不应搭车；
d. foreigner(
外国人
)
更不符合题目意思；只有
b. hitch hicker(
边走边搭车旅行的人
)
最能准确的表达这句话的含义。

11. b
需要找出前一句中的
replied(
回答
)
的同义词。

a. responded(
回答，答复
)
做及物动词后面要用
th at
引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议做答复，则要用
to.
c. returned(
返回
)
词意思不同于
replied;
d. remarked(
评论，议论，注意到
)
词意思不符合；

只有
b. answered(
回答
)
与
replied< br>意思相同，而且这两个词经常互换。

12. b
需要找出前一句中
replied(
回答
)
的同意义词。
a. responsed (
回答，
答复
)
做及物动词时后面要用
that
引导的宾语从句，
如要表示对人或某种建议作出答复，则要用
to.
c. returned(
返回，
回答
)
词意思不同于
replied; d. remarked(
评论，
议论，
注意到
)
词意思不符合；< br>只有
b. answered(
回答
)
与
replied
意思相同，而且这两个词经常可以互换。

Lesson 15
1. d
根据课文第
5-7
行
I knew my turn had
come…
I said in a weak voice,
可以判断出
d. He thought he would lose his job < br>最
符合课文的原义
,
也符合这一句子的因果关系。其他
3
个选 择虽然与课文内容相符，但不合乎逻辑。

2. b
只有
b. was surprised to receive some extra money
是课文所暗示的情形，而其他
3
个选择都与课文内容不符合。

3. c
本句是直接引语
,
需要用一般将来时态
.
a. would
是过去将来时形式的助动词
,
时态不对
.
b. shall
是一般将来时形式的助动词
,
但只能用于第一人称单复数
.
d. could
是情态动词
can
的过去式
,
时态不对
.
只有
c. will
是一般将来时形式的助动词
,
符合语法
.
4. b
这个疑问句是针对人的心理状态提问的，回答是
very nervous(
非常紧张
)
。只有
b. How
是对状态提问的，最符合题
目意思，而
a. What, c. How much , d. Which
都不能对状态提问。

5. c
a. so
只能修饰形容词或副词，不能修饰名词
salaries;
b. such a
可以修饰名词，但只能修饰单数可数名词；

d. a such
不符合语法；

只有
c. such
可以修饰复数名词。

6. d
这个疑问句是对所有格形容词提问的，因此需要一个能对所有格提问的疑问词。
a. which
可以对定语提问，但不能
对所有格形容词提问；
b. to whom
和
c. whom
都只能对宾语提问；

只有
d. whose
是对所有格形容词提问的，所以应
该选
d.
7. a
只有
a. in
才能同后面的名词
a weak voice
构 成一个表示方式的短语，意思是
“
用微弱的嗓音说话
”
而其他
3个选择都
不能跟
a weak voice
构成符合习惯用法的短语。

8. d
只有选
d. speak to
才能使这一句同前一句
Mr. Harmsworth wanted to see me
的意思吻合
,
而另外
3
个选
择
a. watch, b. look at, c. look for
都与前一句意思不符合
.
9. c
a. angry (
生气的
)
，
b. cross(
发火的，易怒的
)
，
d. ill(
生病的
)
这
3
个选择都不可能是
I felt nervous(
紧张
)
的原因。

只有
c. anxious(
忧虑的，焦急的
)
才能是紧张的原因，所以应该选
c.
10. c
本句是对前一句的解释或说明，
It‟s
your turn
是
“
轮到你了
”
的意思。

只有
c.
You‟re
next(
下一个是你
)
同
It‟s
your turn
意思最接近，而其他
3
个选择都在意思上不同于前一句，所以选
c.
11. c
前一句中的
interrupt
是插话，打断某人的谈话的意思。
a. speak(
讲
)
，
b. talk(
谈论
)
，
d. cut off(
切断，割掉
)
这
3
个选择
都与
interrupt
含义不同，只有
c. talk while I'm talking
最能解释
interrupt
的含义，因此应该选
c.
12. b
只有
b. more
同前一句中的
extra(
额外的，多余 的
)
的意思最接近，而其他
3
个选择都与
extra
意思不符合，所以只有
选
b.
Lesson 16
1. a
根据课文
3-4
行
Traffic police are sometimes very polite.
只有
a. occasionally very polite
同这句话意思接近
,
所以选
a.
2. a
根据课文第
4-5
行
During a holiday in Sweden, I found this note on my car,
只有
a. parked his car in the wrong place and received a polite note from the police
与课文实际内容相符合
,
而其它
3
个都与课
文内容不符合
.
3. d
以
if
引导的条件句是现在时，主句应该用将来时
will.
a. will
时态正确，但不符合题目意思，应该用否定形式；

b. wouldn't, c. didn't
都不符合时态要求；

只有
d. won't
符合时态要求和题目意思。

4. a < br>选
a
是因为动词
let
做谓语的时候后面只能跟不带
to的动词不定式。

其他
3
个选择都不符合语法。

5. b
本句是前一句
We welcome you to our city
的另一种表达方式。只有选
b. are welcome
才能使这个句子同前一句意 思
相同。
welcome
既可以做动词，也可以做形容词。做动词是
“
欢迎
”
的意思，它后面一定要有宾语，做形容词，常做
表语意思是
“
受欢迎的
”

6. a
No parking
是
“
禁止停车
”
的意思，只有
a. Don't leave your car here
同它意思接近。

其他
3
个选择意思都不够贴切。

b. without parking
没有停车

c. don't stop
别停下来

d. There's no room to park here.
这里没有停车的地方了。显然跟
“
禁止停车
”
意思相差悬殊。

7. d
为了说明前一句
This note is only a reminder(
这张字条只是一个提醒
.)
的强调语气词
only
只是
,
仅仅是
.
只有选
d. nothing more
意思最接近
,
其他
3
个选择意思都不对
.
a. nothing
什么也没有

b. no one
没人

c. nothing extra
没有多余的

d. nothing more
只是
,
再没有了
.
8. a
只有
a. district(
区
)
与此同时前一句的
ar ea(
地区
)
意思最接近
.
而
b. country(
国家
,
乡村
),c. surrounding(
周围环
境
),d. kingdom(
王国
)
这
3
个都同
area
意思不同
.
9. d
本句需要对前一句
you will enjoy your stay(
你会过得很快乐
)
作进一步解释。

只有选
d. It will please you(
它会使你快乐
)
才同前一句的意思一致。

注意：
enjoy
是
“
享受
……
乐趣
”
，
“
喜欢，喜爱
”
的意思，它的主语一般是人。
sb. enjoys sth.
表示
“
某人喜欢某物
”
。
please
是
“
使高兴，使喜欢
”
的意思，它的主语通常是物 （但也可以是人）。
sth. please sb.
表示
“
某物使某人高兴
”
，这
句话主语变成了
it
，所以选
d. please
词意思是最准确的。

而
a. amuse(
使欢乐，使娱乐或消遣
)
意思不够准确；

b. enjoy
不能用
it
作主语；

c. laugh at (
嘲笑
)
词意思不对；

10. d
本句是要说明前一句 的
stay(
停留，
逗留时间
)
的，
只有选
d. remain(
停留，
呆在某地
)
才能使这个句子的意思与前一句
相 符。

11. d
前一句的
reminder
是

提示
,
提醒

的意思
,
只有选
D. you to remember
才能解释
reminder
的含义
.
而其它的三个选择
a. you remind(
使
...
想起
), b your souvenir(
你的纪念品
), c. your remembrance(
你 的记忆
/
回忆
)
既不符合题意思
,
也不符合
语法< br>.
12. a
b. deny(
否认
,
否定
); c. resist(
抵抗
,
反抗
); d. withdraw(
收回
),
这三个都不符合题意思
.
只有
a. refuse(
拒绝
),
最符合题的意
思
,
与前一句
You cannot fail to obey it(
你不能不服从它
)
的意思一致
.

Lesson 17

1. d
根据课文第
1-2
行
She must be at least thirty-five years old. In spite of this , she often appears on the stage as a young girl,
只有
d. She is too old to appear on a stage as a young girl
是课文所暗示的情况，而其他
3
个选择都与课文内容不符。

2. b
课文第
1
行有
She must be at least thirty-five years old(
她至少也有
35
岁了
)，这只是个推测，并没有告诉读者她的确
切年龄有多大，
因此
a. We know exactly how old Jennifer is
与课文内容不符；
c. Jennifer is thirty-five years old
也与课
文内 容不符，因为课文中没有明确较大她确切的年龄是
35
岁；
d. Jennifer is over thirty-five years old
也不够准确，
因为作者推测 她至少有
35
岁，
可能超过
35
岁，
也可能正好
3 5
岁；
只有
b. We do not know exactly how old Jennifer is
是
正确的。

3. b
这个句子是对前一句作出肯定的陈述，只有
b. is
才是最合乎题目意思和语法的：
In my opinion she is (at least thirty-five years old.)
而
a. has
后面不能跟年龄，因此不符合语法；
c. can
是情态助动词，
意思是< br>“
能，可以
”
，不符合题目意思；
d. must
是情态助 动词，可以用来表示推测，但在后一句话中应明确表示个人
的看法，而不是众人的推断，所以
b
是正确答案。

4. d
从后一句的回答中可以看出，前一个疑问句应针对年龄提问，因此只有
d. How old
是正确答案。

5. c
介词
in
有时可以用来表示穿什么服装或穿什么颜色的衣服，
这句话只有
c. in
意思才正确。
其他
3
个都不符合语法。

6. c
只有
c. has to do
与前一句的
must
意思相同又符合第
3
人称单数
she
的要求
.
因此只有选
c. has to do.
而
b. have to do
不
能用于第
3
人称单数
, a. has done , d. had done
都不符合题目意思
.
7. b
be necessary for sb. to do sth.
等于
sb. must/have to do sth.,
只有
b. necessary
才能使这一句同前一句的意思相同，而其
他
3
个选择都不符合题目意思。

8. a
a. is presented
有参加演出的意思，
只有选
a. is presented
才能使这句话同前一句
She often appears as a young girl(
她常
扮演小姑娘
)
的意思相吻合。

而
b. points (
指出，
)
词意思不符。

c. shows(
展示，表现
)
常做及物动词

d. seems (
似乎是，好像
)
词意思不对。

因此
a.
是正确答案

。

9. a
b. game(
游戏
,
比赛
),c. toy(
玩具
),d. match(
比赛
)
这
3
个都不符合题目意思
,
只有
a. play(
剧本
,
戏剧
)
符合题目意思
.
10. c
前面的句子
Jennifer will take part in the play
的意思是
“Jennifer
要参加这个剧的演出
”
而不是参与写作 或创作这个剧本，
因此不能选
a. will write
和
d. will produce,
而
b. won't be in
与题目意思相反。只有
c. will be in
最符合题目意思。

11. a
socks
为男女用短袜，
stocking
为女用长筒袜。

只有
a. socks instead of stockings
最符合生活常识，
而其他
3
个选择都
不对。

12. d
只有
d. an adult(
成年人
)
才能与前一句中的
grow up(
长大，成人，成熟
)
意思相符 合，而其他
3
个选择
a. very old(
很
老
)
，
b. an adolescent(
青少年
)
，
c. teenager(13
岁到
19
岁的青少年
)
意思都不够准确。

Lesson 18
1. b
根据课文第
1-2
行
I had left it on a chair beside the door and not it
wasn‟t
there,
只有
b. had her bag with her when she went to the pub
与课文实际内容相符合，而其他
3
个都与课文内容不符。

2. d
根据课文最后两段可以推测，只有
d. knew that the writer could pay her bill
符合课文的含义，这正是课文所暗示老板
当时的心态 ，而其他
3
个选择都与课文内容不符。

3. b
前一句中的
had lunch
是
“
吃过午饭
”
的意思，
只有
b. eaten(
吃了
)
同它的意思相同，
而其他
3
个选择
a. paid for(
付钱
)
，
c. kept(
保持
)
，
d. bought(
买
)
都同
had
意思不同，所以选
b.
是对的。

4. d
只有选
d. there
，才能使这一句话同前面的句子
She
couldn‟t
find her bag
意思相符。

而其他
3
个选择
a. their( adj.
他
们的
)
，确
b. theirs(
他们的
)
，
c.
they‟re(
他们是
)
都不符合题目意思和语法。

5. b
只有选一个引导时间状语从句的连词才能使这个句子通顺并符合逻辑。
a. Because(
因为
)
种种原因是引导原因状语从
句的；
c. But (
但是
)
是表示转折的；
if (
虽然
)
是引导让步状语的。

这
3
个选择都不符合题目意思。

只有
b. While
是
引导时间从句的，因此只有选
b.
6. c
只有
c. own(
拥有
)
同前一句中的
have got
意思相同。

a. get (
得到，获得
)
；

b. buy(
买
)
；

d. owe(
欠，负债
)
；

这
3
个选择都与
have got
意思不符合；

因此
c. own
是正确的答案。

7. d
根据前一句
My dog taken it into the garden.
我的狗把它带进花园里去了，这一句选
in
最符合逻辑，其它
3
个都不合
乎题目意思。

8. c
前一句中的
look for
是
“
寻找
”
的意思 ，寻找某物的目的是为了找到，因此只有
c. tried to find
才符合题目意思。

而
a. tried to look after(
设法照看
)
，
b. tried to look at (
设法看
)
，
d. tried to see (
设法看见
)
都不符合逻辑。

9. a
只有
a. put
才能使这个句子同前一句
I had left it on the chair
意思相吻合并符合逻辑。而其他
3
个选择
b. let(
让
)
，
c. allowed(
允许
)
，
d. permitted(
许可，允许
)
都不符合题目意思。

10. c
只有
c. next to
同前一句的
beside
在
……
旁边意思相同。

a. near
在
……
附近，意思不够准确。

b. far from
离
……
很远，

词意思不对。

d. besides
除
……
外，

词意思不对。

11. c
只有
c. came back
与前一句的
returned(
回来
)
意思相同
.a. turned(
转过去
),b. turned back(
转回
,
折回
)
与
d. turned arou nd(
旋转
,
转向
)
这
3
个选择都不准确
.
12. b
只有
b. returned it
才能使句子同前一句
He gave it back to me(
他把它还给了我
)
的意思相同
,
而其他
3
个选择
a. turned it, c. turned it back
与
d. turned it round
均不符合题目意思
.

Lesson 19


1. a
根据课文第
5-6
行苏珊和售票处姑娘的对话：
„I‟m
sorry,
we‟ve
sold
out,‟
the girl said.
„What
a
pity!‟
Susan exclaimed,
只
有
a. they had all been sold
与课文内容相符，而其他
3
个选择都与课文实际内容不符，所以选
a.
2. d
根据课文最后一行

„I
might as well have
them,‟
I said sadly(
我还是买下为好，我垂头丧气地说。
)
只有
d.
wasn‟t
too pleased to get tickets for next
Wednesday‟s
performance
最能反映作者当时的心情，而其 他
3
个选择都与
课文实际内容不符，所以选
d.
3. c
前一句
The play may begin at any moment(
剧马 上就要开演了
)
是对将要发生的事情的推测，
只有
c.
hasn‟t
begun yet (
它
还没开演呢
)
是合乎逻辑的，也与前一句的内容相符合。

而其他
3
个选择
a. has begun(
已经开演了
)
不符合逻辑；
b.
won‟t
begin for a long time(
好长一段时间后才开演
)
与课文意思不符；
d. begun a long time ago(
很久以前就开演了
)
更不符合题目意思和时态。

4. c
这是一个疑问句，需要用疑问句的语序，即主谓倒
置，
a. You must give me; b. You have got to give me
与
d. You may give me
这
3
个选择都是陈述句语序，只有
c. Could I have
是疑问句语序，并且
could
同前一句中的
may
是一样的，都是表示
“
请求
”
的，所以应该选
c.
5. d
动词
let
后面只能跟不带
to
的动词不定式才合乎语法即
let sb. do sth.. a. having
是现在分词，不符合语
法；
b. to have
中动词不定式不应该带
to,
也不合乎语法；
c. had
是动词的过去式，

也不符合语法；

只有
d. have
是
不带
to
的动词不定式，因此应该选
d.
6. b
这个句子的时间状语
next Wednesday
下星期三，班是表示将来的时间，所以需要用将来时态。

a. was
是过去时，不对。

c. shall be
是将来时，但
shall
只能用在第一人称，而本句主语是第三人称。

d. has been
是现在完成时，

不对。

只有
b. will be
是将来时，符合时态和人称的要求，所以选
b.
本句的意思是：

演出将在下星期三进行。

7. c
前一句子
I might as well have them(
我还是把他们买下来吧
)
，表示说话人不情愿或勉强这样做。
a. very pleased(
非常
高兴
)
，
b. very glad(
很高兴
)
与
d. delighted(
极为高兴
)
都与这个句子的含义相反，

只有
c. not very glad
符合题目意思，
因此选
c.
8. b
只有
b. went there quickly
与前一句中的
hurried to (
匆匆赶到
)
的意思相同。

而
a. went there(
去那
)
意思不准
确；
c. went there slowly (
慢慢走到那儿
)
与
hurried to
…
意思相反；
d.
didn‟t
go there (
没有去那儿
)
更不符合题目意思。

9. c
只有
c. sorry (
遗憾
)
同前面的
what a pity(
真可惜
)
意思相符合，而其他
3
个选择都与其含义相反，所以选
c.
10. a
只有
a. give them back
与前面的
returned(
还给
)
的意思相同，而其他
3
个选择
b. give them in (
交上它
们
)
，
c. give them up (
放弃它们
)
，
d. give them off(
发放它们
)
都没有
“
归还
”

的意思。

11. c
只有
c. Of course(
当然
)
同前一句中的
Certainly
是同义词。而其他
3
个选择都不正确。

12. c
只有
c. now
才能使句子同前面的句子
Do you still want them? (
你还想要它吗
?)
的意思吻合
.
而
a. yet, b. even, d. more
都不符合语法和题目意思
.

Lesson 20


1. b
根据课文第
4
行
I never catch anything---not even old boots,
只有
b. never catches anything
与课文实际内容相同，而其
他
3
个选择都与课文内容不符。

2. c
根据课文最后一句
I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!
只有
c. doing nothing
是正确答案，

而
其他
3
个选择都不符合课文内容。

3. b
本句是对主语提问的，回答是
Fishing. a. who (
谁
)
是对主语提问的；
c. whom(
谁
)
是对宾语提问的；
d. whose(
谁的
)
确是对定语提问的；只有
b. which
是对做主语的事物提问的，所以选
b.
4. b
本句是带
never
的否定句，只有
b. anything
可以用在否定句中。

而
a. nothing
若用在否定句中，就会使原句变成肯定意义的句子，不符合题目意思；

c. something
只能用于肯定句中；

d. everything
也不能用在否定句中。

5. c
前面句子
I am even less lucky
中的
less(
不及
)
是表示否定意义的比较级
,
只有
c. not so
是表示否定意义的
,
而其他
3
个
选择都没有 否定的意思
.
6. b
只有
b. an empty bag
最符合语法。

而其他
3
个选择都有语法错误。
a. a empty bag
中
empty
是以元音开头的，前面
不能用
a
而应该用
an; c. empty bag
中
bag
是可数名词，需要用
an
来修饰；
d. one empty bag
不符合习惯用法，单数
可数名词前通常用不定冠词
a
或
an
修饰，除非表示强调才用
one
修饰。

因此应该选
b.
7. c
只有
c. all
才能使这个句子同前一句
I am only interested in doing nothing.
的含义相符合，
all
等于
the things that
，
可以
代替
doing nothing.
而其他
3
个选择中
a. only
和
d. the only
不符合语法，
b. the one
不符合题目意思，不能完全表达
清楚。

8. a
只有
a. the one I like best
才能解释前一句的
my favourite sport(
我最喜爱的一项运动
)
，
而
b. c d.
都不符合题目的意思。

9. c
只有
c. tries to catch (
设法捕获
)
才是
a fisherman(
钓鱼人
)
通常做的，而其他
3
个选择
a. buys(
买
)
，
b. sells(
卖
)
，
d. keeps(
保存
)
都不符合题目意思，所以应该选
c.
10. c
只有
c. catches (fish)
有
“
钓鱼
”
的意思，
而其 他
3
个选择
a. holds(
握，
拿
)
，
b. takes hold of (
抓住，
捉住
)
，
d. takes (
拿，
带
)
都不能同
fish
构成固定短语，表示钓鱼。

11. d
只有
d. go home
是固定短语，意思是
“
回家
”
。
a . to home
不符合习惯用法，

不能说
go to home; b. to house
和
c. to the house
也不符合习惯用法。

12. a
只有
a. stop
同前面的
give up (
放弃，
停止
)
意思相近，
而其他
3
个选择
b. begin(
开始
)
，
c. surrender(
投降
)
与
d. end (
结
束
)
都不符合题目意思。


Lesson 21

1. c
根据课文第
3-4
行
Last year, however, it came into use,
只有
c. came into use recently
比较接近课文的实际内容，而其
他
3
个选择都不符课文内容。

2. d
根据课文第
8
行
…but
I am determined to stay here,
只有
d. has refused to leave his house
与课文内容相符，其他
3
个选
择都与事实不符。

3. c
只有选
c. can hear
才能使这个句子同前一句
Passing planes can be heard night and day
的含义相同，
只是语态不同。

而
其他
3
个选择
a. can heard, b. can to hear, d. can be heard
都不符合语法，在意思上都讲不通。

4. d
只有
d. possible
才能使句子同前一句
It couldn't be used then
意思最接近。
a. able
（能）需要人作主语，本句的主语
是
it
形式主语
;b. allowed
（允许）不符合题目的意思，
c. impossible
（不可能的）与句子意思相反。

5. a
前面句子
Over a hundred people must have been driven away
中的
must
表示说话人的一种主观推测。
b.
I‟m
sure(
我确
信
)
语气比较肯定，
不表示推测；
c. Certain(
肯定的
)是形容词，
缺主语和谓语，
不符合语法和题目意思。
；
d. Of course(
当
然
)
表示
“
肯定
”
的意思，也不够准确；

只有
a. I think(
我想，我认为
)
表示推测，所以应该选
a.
6. c
只有
c. are some left
才能使这个句子比较接近前一句
I am one of the few people left,
因为
few(
少数几个
)
同some(
一些
)
意思比较接近
, a. are none left(
一个没剩
)
不等于
the few.
b. is one left(
剩下一个
)
也不等于
the few;
d. are a lot left(
剩下很多
)
与
the few
意思相差悬殊
.
所以选
c.
7. b
这是一个疑问句，需要主谓倒置语序。

a. have you been offered, C. you have offered, d. they offered you
这三个选择都是陈述句语序，只有
b. have you been offered
是疑问句语序，因此选
b.
8. b
只有
b. give(
给
)
出同前面的动词
offered
词意思相近，

而
a. serve(
服务，
服侍
)
，
c. take(
拿，
带
)
，
d. make(
做，
制造
)
这
3
个选择都与
offered
意思不同。

9. a
b. number
只能修饰人，不能修饰不可数名词
money, c. some
不符合语法，意思不成立；
d. piece
只能修饰不可数名
词，但是不能修饰
money.
只有
a. amount(
很多，一大笔
)
表示金额，可以修饰
money.
a large amount of
很多，一大笔
,
表示金额，
a number of
是只用于可数名词

10. d
只有
d. am going to
才比较接近前一句
I am determined to stay here.(
我决定留在这里
)
的含义。其他
3
个选择中 ：
a. am will to
不符合语法；
b. want to(
想要
)
与
be determined to
的含义有些差距；
c. may (
可以
)
词意思更不正确。

11. c
只有
c. Perhaps
才能与前一句中的
…they
are probably
right(… …
他们可能是对的
)
意思相吻合，表示
“
可能
”
，
“
也许
”
（不肯定的推测），

而
a. Of course(
当然
)
，
b.
It‟s
certain(
肯定
)
，
d.
It‟s
sure(
一定
)
这
3
个选择都带有肯定的意思，
因此应该选
c.
12. c
只有
c. correct(
对的，正确的
)
这个句子才通顺，而
a. just(
公正的
)
，
b. fair(
公平的
)
与
d. equal(
平等的，相等的
)
这
3
个
选择都不符合题目的意思，所以选
c.

Lesson 22
1. d
根据课文第
4-5
行
She threw the bottle into the sea. She never thought of it again,
只有
d. She
didn‟t
expect anyone to find the bottle
是课文所暗示的内容，其他
3
个选择都不符合课文实际内容。

2. b
根据课文第
6
行
Both girls write to each other regularly now,
只有
b. correspond in the normal way now
与课文实际内容
相符合，
correspond=write to each other,
其他
3
个选择都不是课文提及的内容。

3. d
本句中的动词
dreamed(
梦想
)
可以同介词
of
或
about
连用，
也可以跟
that
引导的从句做宾语，
但不能跟动词不定式。
a. to receive
是动词不定式，不合乎语法；
b. to receiving
有语法错误，应该是
dream of receiving; c. of receive
有语法
错误，应该是
of receiving; d. that she would receive
是
that
引导的从句，可以做
dreamed
的宾语，因此应该选
d.
4. d
只有
d. the same age as(
与
……
年龄相同
)
之处是正确的表达方式；

而
a. the same age with
不符合语法，
same
不应该
同
with
连用，而应该同
as
连用；
b. the same age
后面缺
as,
不正确；
c. as old
后面也应该有
as
才符合语法。

5. b
这个句子是一般过去时形式的疑问句，所以填的动词应该是动词原形，因此只有
b. throw
是正确答案。

6. d
只有
d. about才能同
thought
构成短语动词表示
“
考虑
”
其他
3
个都不是正确的表达方式。

7. a
只有
a. to one another(
互相
)
最符合语法和习惯用法。

b. the one to the other
虽然语法上讲得通，但意思古够通顺；
c. each to other
不符合语法，应该是
to each other; d. to other
不符合语法。

8. c
只有
c. trip(
旅行
)
是正确的表达方式，
与前面的
were traveling
的意思相符。
a. sail(
航行
)
不合乎题目意思；
b. travel
不
是正确表达方式，可以是
went on a journey/trip; d. run(
跑
)
不是正确的表达方式，也不合乎题目意思。

9. d
只有
d. sheet (
张
)
是正确的表达方式，
而其他
3
个选择
a. lump(
块，
团
)
，
b. bar(
条，
棒
)
，
c. tube(
管子
)
都不能与
paper(
纸
张
)
连用。

10. a
只有
a. frequently(
经常
)
同 前面的
often
意思相同。

b. occasionally(
不时地
)
，
c. sometimes(
有时
)
，
d. now and again(
时而，不时
)
这
3
个选择都与
often
意思不同。
11. b
b. stamps(
邮票
)
才符合逻辑。
a. sweets(
糖
)
，
c. apples(
苹果
)
，
d. sugar(
方糖
)
这
3
个选择都不符合题目意思。

12. b
只有
b. more quickly(
较快地
)
同前一句中的faster
意思相同。

a. sooner(
不久地，较早地
)
，
c. hurriedly(
匆忙地
)
与
d. shorter(
较短地
)
这
3
个选择都与
faster
的意思不同。


Lesson23

1. a
根据课文第
3-4
行
We are now living in a beautiful new house in the country. Work on it had begun before my sister left
可
以判断只有
a. When she sees the
writer‟s
new house
符合课文的实际情况，其他
3
个选择都与课文不符。

2. a
根据课文第
7-8
行
It is a very modern house, so it looks strange to some people,
只有
a. it is modern
与课文内容相符，
其
他
3
个选择都与课文实际内容不符。

3. a
这是一个条件句，
if
从句应该用一般现在时，所以应该选
a. comes,
其他
3
个选择都不是一般现在时，不符合语法。

4. c
a. new beautiful house(
新的
,
美丽的房子
)
虽然符合语法
,
但是词意思不够通顺
.
形容词的一般词序是品质 在尺寸
,
新旧
,
颜色之前
.
房子首先是新的
(new house),
美丽的
(beautiful)
应该修饰
new house.
b. beautiful house new
语序不对，不合乎语法，形容词不应该放在它所修饰的名词后面；

d. new house beautiful
语序不对，不合乎语法；

c. beautiful new house(
美丽的房子
)
最符合语法
,词意思也最通顺
,
所以选
c.
5. c
本句的主语是物
the house,
而不是人，因此需要用被动语态。
a. has completed
是主动语态完成式，不合乎语法；
b. completed
是主动语态过去式，也不符合语法；
d. has been completed
是被动语态，但时态不对，因为句子中已经
有表示过去的时间状语
five months ago,
所以不应该用现在完成时，
而应该是一般过去时；
c. was completed
是被动语
态过去式，最符合语法。

6. a
只有
a. said to her
同前面句子中的
told her
意思相同，符合语法，是正确答案。

b. said her
不符合语法，
her
做间接宾语的时候前面应该有介词
to;
c. told to her
不符合语法，因为
tell
是及物动词；

d. told
不符合语法，缺少宾语。

7. d
a. They have
因为前面句子中的主语是单数
The house
因此应该用
It has;
b. They are (
他们是
)
不合乎题目意思；

c. There have
不合乎语法，表示某地
“
有
”
什么应该用
there is/are;
只有
d. There are
表示
“
有
”
，
“
存在
”
最符合题目意思。

8. d
只有选
d. received
才能同前一句
I had a letter yesterday
的意思吻合。
a. sent(
送，寄出
)
，
b. took(
拿，带走
)
与
c. wrote(
写
)
这
3
个选择都不合乎题目意思。

9. b
这个句子是将来时，需要表示将来的时间状语，只有
b. next
才是表示将来的时间。

其他
3
个选择中
a. last
表示过
去，

而
c. the other
和
d. the last
都不符合英语习惯用法。

10. b
只有
b. the city(
城市
)
是同前一句中的
the country(
乡村
)
相对应的词。而
a. Nigeria, c. England, d. France
都是国名，都
不是同
the country
相对应的词，所以选
b.
11. a
只有
a. after
才能与前一句
Work on it had begun before my sister left
的意思一致。
b. without
和
c. behind
都是介词，
后面不能跟从句，
只能跟名词；
d. soon(
不久
)
是副词，

不合乎题目意思，
也不符合语法，
因为它不能引导时间从句。

12. d
只有
d. recently(
最近
)
最符合题目意思。
a. lately(
最后地
)
，
b. late(
迟，晚
)
，
c. latest(late
的最高级形式
)
这
3
个选择都
不符合逻辑。

Lesson 24
1.

b
根据课文第
2-3
行

„I
left the money in my
room,‟
I said,
„and

it‟s
not there
now‟,

只有
b. someone had stolen his money
符合作者的推测。

其他
3
个选择都不对。

2. a
根据课文的情节，只有
a. The writer had lost the money
是正确的，

符合课文的原义。
b. The girl had stolen the money
不符合课文的情况，因为是这个女孩捡到了钱，而不是她偷了钱；
c. The manager had taken the money
更与事实不符；
d. Someone had stolen the money
与实际情况不符。

3. a
b. were
不符合语法，因为
The money
是单数不可数名词，故不能用
were
做谓语动词；
c. are
也不合乎语法，因
为它也不能做
money
的谓语动词；
d. has
不符合题目意思，若选
d
此句意思不通；

只有
a. was
符合语法和句子
意思。

4. c
只有
c. anything
可以用在否定句中。
a. something
不能用于否定句；
b. nothing
若用在否定句中，双重否定会变
成肯定意义的句子，不符合题目意思；
d. everything
一般不用于否定句中。

5. a
只有
a. interrupted
最符合语法；
b. was interrupted
是被动语态，这个句子不应该是被动语态。
c. interrupting
是
现在分词，不能做谓语；
d. was interrupting
是过去进行时，
interrupt(
打断
)< br>是表示瞬间的动作，即敲门声一下子
打断了他的话，而不是正在打断。

所以应该用过去时，不应该用过去进行时。

6. a
a. outside (prep.
在
……
外
)
最符合逻辑，因为只有
a.
能回答地点
where. b. Out of(prep.
从
……
里面
……)

强调从
里面向外，不合乎题目意思；
c. out
不是介词，不能同
the room
构成表示地点的短语；
d. without(prep.
没有
)
不
表示地点，更不符合题目意思。

7. c
这是一个对定语（所有格）提问的疑问句。

a. to whom
是对宾语提问；

b. Who
是对主语提问；

d. of whom
也是对宾语提问；

只有
c. Whose(
谁的
)
是对定语提问，所以应该选
c.
8. c
只有
c. worried(
着急，忧虑
)
同前一句中的
u pset(
不安
)
意思相近。
a. sick(
有病的，恶心的
)
，
b. ill(
有病的
)
与
d. tired(
疲劳的，厌倦的
)
这
3
个选择都不合乎题目意思。

9. c
只有
c. He was sorry for the writer(
他为作者感到难过或惋惜
)
才能解释前面句子
The manager was sympathetic(
表
示同情的
)
。而其他
3
个选择
a. Everyone liked him(
每个人都喜欢他
)
，
b. He liked everyone(
他喜欢每个人
)
，
d. He liked the writer(
他喜欢作者
)
都与前一句意思不符。

10. b
a. losing(
丢失
)
不对，若选
a
主语应该是人， 而不应该是
money;
c. going away(
走开，离开
)
词意思不对；

d. disappearing(
消失，失踪
)
词意思也不够恰当；

只有
b. missing(
丢掉的，失去的
)
词意义最准确，而且可以做表语。

11. a
只有选
a. an envelope(
信封
)
最合乎逻辑和事实。
b. a packet(
一包
), c. some string(
一些细绳
)
，
d. a pen(
一支钢笔
)
这
3
个选择都不符合实际情况。

12. b
只有选
b. honest(
诚实的
)
最合乎逻辑。
a. honorable(
光荣的，
体面的
)
，
确
c. honored(
感到荣幸的，
受到尊敬的
)
与
d. trusting(
信任的
)
这
3
个词都不如
honest
合乎逻辑。



Lesson 25
1. c
a. The writer didn‟t know any English
与课文实际内容不符；
b. The porter didn‟t speak English
也与实
际情况不符；
d. The writer was a foreigner
虽然是课文涉及的内容，但不是作者不能听懂搬运工人讲话的真正
原因，因为作者也懂英语；只 有
c. The writer couldn‟t understand the porter‟s English
最符合课文的实际
情况，是正确答案。

2. b
根据文章
My teacher never spoke English like that!,
只有
b. expected everyone in England to speak
like his teacher
说出了作者的想法
.

a. didn't think the porter was English
与事实不符合
,
文章中没有这样的暗示
.

c.. doesn't think the English speak English,
不是作者的真实想法
.

d. thinks that the English speak many different languages
虽然作者是这样说 的
,
但是不一定是作者的真实
想法
.
3. b
只有选
b. is
最符合语法。
a. are
不合乎语法，因为
English
做
“
英语
”
讲时是单数名词，不能跟复数的系动词
are; c. was
也不合乎语法，因为陈述一种语言的性质应该用一般现在时；

d. has (
有
)
更不符合语法，因为
has
不能做系动词。

4. a
这个疑问句是针对次数提问的，回答是
several times
，只有
a. how many times
多少次，是问次数的。

其他
3
个选择都不是对次数提问的。

5. b
这是一个否定句，只有选
c. either
最符合语法。因为只有
either
可以用于否定句中表示
“
也不
”
。
a. neither (
两
者都不
)
一般不用于带否定词
not
的否定句中，它可以同
nor
连用；

c. too(
也
)
只能用于肯定句中；
d. nor
不
能单独使用，只能用
neither
连用，表示
“
既不
……
也不
”
。

6. c
本句中的
both
是
“
两个人
”
的意思，因此不能选
a. I
和

b. He
，因为她们都是单数人称代词；
d. they
（他们）
可以是两个人，但若选
d.
则同前面句子人称不一致，不合乎逻辑； 只有
c. We (
我们
)
最合乎语法和逻辑。

7. d
本句需要选出一个关系代词做定语从句中的宾语
.

a. who
只能做定语从句的主语
(
指人
)

b. whose
只能做定语从句的定语

c. whom
只能做定语从句的宾语
,
不能指物

d. which
可以做定语从句的宾语
,
指物
.
8. b
本 句需要选一个与前一句中的
several(
几个
)
意思相近的词。
a. much(
很多
)
不是
several
的近义词，也不能修饰
可数名词；
c. only a few(
只有少数
)
同
several
的意思不够接近；

d. three(3
个
)
太绝对化了，因为
several
虽
然可能是
3
个，但也可能多于
3
个；只有
b. a number of (
一些，几个
)
同
several
的意思相近，所以选
b.
9. a
该句需要选出同前一句中的
At last(
最终
)
意思相同的词组。只有
a. in the end(
最终
)
同
at last
意思相同。而
b.
at least(
至少
)
，

c. lastly(
最后地
), d. at the finish
不是正确的表达方式，这
3
个选择都不符合题目意思。

10. a
只有选
a. a foreigner(
外国人
)
，才能同前句

I come from abroad(
我来自国外
)
的意思相吻合。
b. strange(
陌
生的，奇怪的
)
不符合题目意思；

c. overseas(
国外的，海外的
)
是形容词，也可以作副词但不如
a foreigner
意
思准确；

d. abroad(
出国，在国外
)
是副词，
I am abroad(
我正在国外
)
与前一句意思不符。

11. d
只有选
d. taught(
教
)
最正确。

a. learnt(
学习
)
；
b. trained(
培训
)
；
c. instructed(
指导)
这
3
个选择都不符合题目意思。

12. a
只有
a. am not sure (
不确信
)
同前面的
wonder(
感到奇怪
)
的意思比较接近。

b. am sure (
肯定，确信
)
；
c. wander(
漫游
)
，
d. know(
知道，懂
)
这
3
个词的意思都不合乎题目意思。

Lesson 26

1. a
根据课文第
3
行
Of course, many pictures are not about anything(
当然，
有很多画是什么
“
意思
”
也没有的
)
，
只有
a. You can‟t always

„explain‟ modern pictures(
你是往往不 能解释现代画的含义的
)
最能表达作者暗示的
意思，而其他
3
个选择 都不是作者的想法。

2. d
根据课文的最后两行

„It‟s all right,‟ she said, „but isn‟t it upside down?‟ I looked at it again. She was
right! It was!
只有
d. noticed(
注意到
)
最符合课文实际内容，其他
3
个选择都与事实不符。

3. c
本句是陈述一个事实，应该用一般现在时。谓语动词
pretend
是一般现在时，它后面的宾语从句也应该是一般现
在时。
a. understood
是过去时，不符合语法；
b. are understanding
是现在进行时，

understand
是一个表
示状态的动词，这种动词一般不用进行时形式；
d. understands
是一般现在时，只能用于第
3
人称单数，而本句
的主语是
They;
只有
c. understand
是一般现在时，符合时态要求。

4. b
a. what is it about
的语序不对，在间接因语中应该用陈述句语序；

c. what about it is , d. what about is it
语序混乱，意思不通。

只有
b. what it is about
符合间接引语的语序，所以选它。

5. c
因为在间接引语中和一般疑问句应该用
if
或
whether
引导，句中采用陈述句语序。

a. weather(
天气
)
是错误的，意思不对。

b. that , d. unless
都不能引导间接引语中的疑问句，只有
c. if
能引导间接疑问句，所以选
c.

6. d
a. a new
有语法错误，应该将冠词去掉才对；

b. one new
不正确，形容词
new
应该放在
one
前面；
c. new
one
也不够正确，因为前面缺少冠词
a;
只有
d. a new one
最符合语法，因此应该选
d.
7. d
本句中缺少 一个系动词，因为句中的
right(
对的
)
是形容词做表语。

a. had
和
b. has
都不能做系动词，因此不
符合语法；
c.
is
是系动词，但时态不能同前一句保持一致，也不对。只有
d.
was
是系动词，又是过去式，同前
一句时态保持一致，所以选
d.
8. a
a. just as(
正像
……
一样
)
合乎语法和题目意思；
We like them just as we like pretty curtain material(
我们
喜爱它们就像我们喜欢漂亮的窗帘布一样
)
，其余
3
个 都不对。

9. b
a. clothes(
衣服
)
不合乎题目意思，因为本句的主语
curtain material(
窗帘布
)
不是衣服；
c. substance(
物质，
实质
)
也不能同窗帘等同；

d.
matter(
物质，物体
)
也不合乎题目意思；只有
b.
cloth(
布料，布
)
意思最贴切，所
以选
b.
10. d
本句需要选出一个与
appreciate(
欣赏
,< br>赏识
)
意思相近的词
.

a. estimate(
估计
,
估量
)
与
appreciate
意思不同
; b. estimate(
估计，估量
)
与
appreciate
意思相差更远；

c.
value(
给
……
估价 ，看重
)
也不同于
appreciate;
只有
d. understand and enjoy(
理解与欣赏
)
同
appreciate
意
思最接近
.
所以选它
.
11. b
本句需要 选出同前一句中的动词
notice(
注意到
)
意思相近的词，才能同前一句 意思协调一致。
a. remark (
说，谈
论
)
与
notice
意思不同；
c.
say(
说
)
也与
notice
不同
;d.
take
care(
当心，保重
)
更不合乎题目意思；只有
b.
o bserve(
看到，注意
)
与
notice
意思相同，因此选b.
12. d
本句是对前一句
It‟s upside down(
它挂倒了
)
的解释说明。
填
a. up
之后与前一句意思不太一样；
填
b. down
则
更不符合前一句的含义；填
c. the right way down
则与前一句意思相反；只有选
d. the right way up
之后全
句意思才同前一句
It‟s upside down
的意思相同，所以选
d.
Lesson 27

1. d
根据课文第
5-6
行
but some time later it began to rain. The boys felt tired so they put out the fire and
crept into their tent…
只有
d. it had begun to rain and they felt tired
才是孩子们去睡觉的原因。
a. it was
late
是事实，但不是他们睡觉的直接原因；
b. they had sung songs
不合乎逻辑；

c. it began to rain
只是
一方面原因，不够完整。

2. c
根据课文最后两行
The stream wound its way across the field and then flowed right under the tent!
只
有
c. The boys had camped in the path of a stream(
孩子们在一条小溪穿够的地方露营
)
与课文的实际情况相符。其他
3
个选择都与课文实际不符。

3. d
a. it put up,
和

b. their tent put up
语序混乱
,
不合乎语法
; b. put up it
也不对
,
当宾语是代词时候
,
应该将
it
放在动词和副词之间
;
只有
d. put their tent up
最合乎语法
,
语序也对
,
所以选
d.
4. d
a. As soon
不能引导状语从句
,
因为后面缺少
as; b. Just as(
正当
)
可以引导从句
,
但不太合乎题义,
因为它强调两
件事情同时发生
,
而这个句子是表示两件事情一前一后发 生
,c.
Until(
直到
……
为止，在
……
以 前
)
词义不对，只有
d.
Just after(
刚刚
……
之后
)
最合乎题目意思。

5. d
a. they had hunger
不符合英语习惯用法；
b. they had hungry
不合乎语法，
hungry
是形容词，它前面应该
是系动词
be,
而不是
had; c. they were hunger
不合乎语法，系动词
were
后面应该跟形容词
hungry;
只有
d. they felt hungry
最符合语法，因此选
d.
6. b
只有选
b. near
才能同前一句中的
by the campfire(
在篝火旁
)
意思相同。
a. close
不能做介词，
可以是
close to
the campfire; c. besides
是介词，表示
“
除
……
外
”
，词意思不对；
d. at (
在
……
上
)
也不合乎题目意思。

7. a
本句是一般过去时的疑问句，需要选正确的谓语动词。只有选
a. flow
是正确的；
b. flowed
是过去式，在疑问句
中已经用助动词
did
提问了，就不应该用过去式了；
c.
flew
是
fly(
飞
)
的过去式，既不合乎题目意思也不合乎时
态；
d. fly
词意思不正确。

8. d
a. sing songs(
唱歌
)
，

b. tell stories(
讲故事
)
，

c. play(
玩
)
这
3
个选择都不能同前面的
They cooked a meal
构成因果关系，因此不合乎逻辑。只有
d. eat(
吃
)
能与
They cooked a meal
构成因果关系，所以选
d.
9. d
本句是对前一句
The boys had put out the campfire(
孩子们扑灭了篝火
)
的解释说明
.

a. switched on(
打开电源
)

b. on fire(
着火
)

c. on (
打开的
),
指电源而不是指火

d. alight(
着火的
,
照亮的
)
是正确的
.
10. c
只有选
c. were very quiet(
很安静
)
才与前面的
They crept into their tent(
他们钻进帐篷
)
意思相配。
因为
creep
有蹑手蹑脚的含义。
a. made a lot of noise(
制造很多噪音
)
，
b. ran quickly(
快跑
)
，
d. were very noisy(
非
常吵闹
)
这
3
个选择都不合乎逻辑。

11. c
只有
c. comfortable(
舒适的
)
最符合句子的要 求
,
因为系动词
were
后面应该跟形容词做表语
,
说明
sleeping bags
的状况
.
其他
3
个选择词性不对
,
不符合题目意思
.
12. c
只有
c. deeply
才与前一句
soundly
的意思相同。

a. noisily (
吵闹地
)
，
b. fast (
快
)
都不合乎题目意思。

d. good (
好的
)
是形容词，不能修饰动词
slept.
Lesson 28

1. c
根据课文第
3
行
…he has had trouble with cars and their owners…
可以看出只有
c. is angry with cars and
their
owners
who
park
in
front
of
his
house
与课文的实际情况相符。

a.
doesn‟t
like
cars
and
their
owners
和
b. doesn‟t like cars
都不够准确，其实作者并不是不喜欢所有的汽车和它们的主人， 而是停在他住宅
前面的小汽车。
d. cant get his car out of his garage
正好与事实相反，
课文中的情况是：
he has not been able
to get his car into his garage……

2. d
本句中的
Mdeusa
是古希腊神话中的
3
位蛇发女怪之一，因此，只有
d. he believes in ancient myths(
他相信
古代神话
)
是正确的，与课文事实相符，其他
3
个选择都不符合事实。

3. b
本句中的主语
people(
人们，人民
)
是单数形式但有复数 的意义，它通常与复数形式的动词连用。
a.
believes
只
能用于第
3
人称单数；
c.
are
believing
是进行时，
believe
是一个表示状态的动词，一般不用于进行时态；
d.
believing
是现在分词，不能做谓语；只有
b. believe
可以作
people
的谓语。

4. b
这是一个现在完成时的句子，只有
b. for
能引导表示一段时间的短语，用于完成时中。而
a. since
不能与表示一
段时间的短语连用；
c.
about
不合乎语法，它后面可以跟一个具体的表示一段时间的短语，如
for
about
3
years; d. ago
不能用于完成时态，只能用于过去时。

5. c
只有
c.
That's
why
(
那就是为什么
)
是表示原因或理由的，指前面提到的事情，说明他为何不能把车开进去。而a. For this
不明确，可以讲
for this reason,

b. Because(
因为
)
，
d. Because of
都不符合逻辑。

6. d
a. an ugly one, b. an ugliest one, c. ugliest one
这
3
个选择都与前面句 子矛盾。只有选
d.
之后才合乎前面
句的含义：
It's one of the ugliest faces I have ever seen.(
这是我所见过的最丑陋的面孔之一。
)
7. b
只有选
b. not one
最合乎语法。

a. No one
可以独立作主语，后面不应该跟
of them;

c. No
不合乎语法，应该是
None of them;

d. Even one
不合乎题目意思。

8. d
a. an ancient
中形容词
ancient
前不应该加冠词
an,

b. ancient(
古老的，古代的
)
不能用来形容现代人，

c. an old
中的形容词
old
做表语时前面不应有冠词
an,

d. old
可以做表语，说明人的年龄或年纪大，所以只能选它。

9. c
a. often(
经常
)
，
b. never(
从不
)
，
d. sometimes(
有时
)
这
3
个词都不合乎题目意思。只有
c. seldom(
很少，不
常
)
相当于
rarely ,
合乎题目意思，所以用
c.
才能同前一句
he is a rare people(
他是个少见的人
)
意思相吻合。

10. d
a. guides(
向导
)
，
b. conductors(
售票员
)
，
c. leaders(
领导< br>)
这
3
个词都不合乎题目意思，只有
d. drivers(
司
机
)
意思最贴切。

11. b
a. lables(
标签
),c. signals(
信号
,
暗号
),d. notes(
便条
,
笔记
)
这
3
个选择词意思都不够恰当
,
不符合题 目意思
.
只有
b. notices(
通告
,
通知
)
词意思最贴切
.
12. a
只有
a. affected(
影响
,
打动< br>)
最符合题目的意思
.
才能同前一句的意思一致
.

b. effected(
生效
), c. resulted in(
造成
,
导致
), d. imposed(
强加于
)
这儿个都不符合题目的意思
.
Lesson 29

1. b
根据课文第
3-4
行
The most surprising thing about it, however, is that
it can land anywhere…
可以判断
只有
b.
是正确的，
it doesn‟t need a runway to land on(
它着陆时不需要跑道
)
是课文所暗示的这个飞机的令人
惊奇之处。其他
3
个选择都不能表明这飞机 的令人惊奇之处。

2. c
根据课文第
7-8
行
…Captain Fawcett has flown passengers to many unusual places
和最后一行。。。
but
Captain Fawcett did not take him because the trip was too dangerous
可以看出
c. will fly passengers
anywhere except very dangerous places(
将载运旅客去任何地方，除了非常危险 的地方
)
是正确的结论，其他
3
个选择都过于片面和绝对了。

3. c
a. who is
句中修饰的词是物而不是人，因此不能用
who
做关系代词；

b. whom is : whom
做定语从句中的宾语，而本句需要的是做主语的关系代词；

d. whose is
不合语法

只有
c. which is
是正确的，
which
既可以做定语从句的主语，又可做宾语。

4. b
这是一个带形容词比较级的句子，已经有连词
than. a. most surprising
和
d. most surprised
都是最高级，
不合乎语法；
d.
more
surprised
虽然是比较级，但
surprised(
感到惊奇
)
主语应该是人， 而本句的主语是
it,
故
不能选
d;
只有
b. more surprising(
更令人惊奇的
)
最合乎语法和题目意思。

5. d
a. From then
不是正确的表达方式，应该是
From then on;

b. By then,
和
c. By that time
都有
“
到那时”
的意思，指截止到过去某一时间，都不能用于现在完成时；

只有
d. Since that time(
从那时起
)
是正确的表达方式，可以用于现在完成时。

6. b
这是一个被动语态的句子，需要选一个合适的介词表示行为的主体，即动作的执行者，
a. from, c. which, d. out
of
都不用于被动语态，只有
b. by
合乎语法，表示执行动作的人。

7. a
只有
a. He wanted the pilot
才能同前一句
The man wanted to fly to Rockall
的意思相符。
而
b. He wanted
不合乎逻辑；
c. The pilot he wanted
不是主谓结构，不合乎语法；
d. The pilot the man wanted
同
c
一样，
也不合乎语法。

8. b
本句需要 选出同前一句的
unusual(
不寻常的
)
意思相反的词。

a. accustomed(
习惯的
)
不是
unusual
的反义词

c. usually(
通常
)
是副词，也不是
unusual
的反义词

d. used to (
习惯于
)
也不合乎题目意思。

只有
b. common (
寻常的，常见的
)
是
unusual
的反义词

,
因此
b.
是答案。

9. b
只有
b. sowing(
播种
)
最符合逻辑：
“
耕好的田地是准备播种的
”
。

a. sewing(
缝纫
)
与耕地无关，不合逻辑；

c. seedi ng(
结出种子
)
也有
“
播种
”
的意思，但作及物 动词，常于
with
连用，如
seed the field with wheat,
故此
句不应该选
c.

d. growing(
生长，长大
)
不合乎题目意思。

10. b
只有
b It is far from anywhere(
它远离任何地方
)
才能同前一句
It's a lonely village(
那是一座孤零零的村庄
)
的意思相符合。
a. far(< br>远的
)
没有强调
“
孤独
”
，只强调距离的远。
c. alone(
单独，独自
)
没有
“
孤独，寂寞
”< br>的含义；
d. the only one (
仅有的一个
)
不符合题目意思。

11. c
a. parts(
部分
)
不一定指的是地方，词义含糊；

b. pieces(
小块
)
不合题目意思；

d. sections(
部分
)
同
a.
一样，词义含糊；

只有
c. spots(
地点，场所
)
含义正确。

12. b
只有
b.
empty(
空的，无人占据的
)
同前一句的
deserted(
无人问津
)
意思相同。
a.
a
desert(n.
沙漠
)
，
c.
abandoned(
被抛弃的
)
，
d. wasted(
浪费的
)
这
3
个都与
deserted
含义不同。

Lesson 30

1. a
根据课文第
2
行
I like sitting by the Wayle on fine afternoons,
只有
a. likes sitting on the bank of the
river when it‟s fine
最符合课文的实际情况，其他
3
个选择都不是课文所提及的情况。

2. a
根据课文第
6-7
行
Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them
可以看出，只有
a. some people tried to warn the man about the ball(
一些人设法提醒这个 人注意球
)
是真
实的，其他
3
个选择都与课文的实际内容不符。
3. d
在河流的名字前面应该加定冠词
,
本句中的
Wayle
是河流的名字
,
因此只有
d. the Wayle
最正确
,
而其他
3
个选择
都不对
.
4. a
前一句中的介词
across
是
“
横越
”“
从一边到另一边
”
的意思，
要选出同它意思相近的词，
才能同前面句子意义相 同。

b. over(
越过
)
，
c. round(
环绕，绕过
)
与
d. along(
沿着
)
这
3
个词都不够恰当，只有
a. through(
穿过，从一边
进另一边出
)
同
across
含义相同

5. b
只有
b. hard(
用力地
)
符合题目意思
.

a. hardly(
几乎不
)
不符合题目意思
.

c. ha rdy(
强壮的
)
意思不对
,
是形容词
,
不能修饰 动词
.

d. hardily
是副词
,
有
< br>大胆地
,
刚毅地

意思
.
6. c
只有选
c. in the direction(
朝着
……
的方向
)
才能同前一句
The ball went towards a passing boat(
球向着一只
划过来的船飞去
)
的意思相符。
a. forwards(adv.
向前方
)
词义不对，
b. forward(adj.
向前的，在前部
)
也不合乎题
目的意思，

d. in direction
不合乎语法。

7. c
只有选
c. couldn‟t be seen
才能同前一句
There were
n‟t any in sight(
一个也看不见
)
的含义相符。

a. couldn‟t
see
是主动语态，不合乎题目意思，因为本句强调
“
被看见
”
应该用被动语态；
b. hadn‟t seen
语态，时态都不正
确；
d. weren‟t seen(
没有被看见
)
是过去式，表示一种事实。本句强调他们
“
能否
”
被看见，而不 是强调没被看见
这一事实。

8. c
前一句中的
rowing
是
“
划船
”
的意思，只有
c. oars(
船桨
)
是划船用的。
a. rows(
行，争吵
)
，

b. sticks(
手杖，拐
杖
)
，
d. rudder(
船或飞机的舵
)
都不是划船用的。

9. d
a. cried(
喊叫
)
不合乎语法
,
不能直接跟宾语
; b. cried with
表示喊叫的原因
; c. cried for(
为
……
喊
)
也不对，只
有
cried to (
向
……
喊
)
最合乎语法。

10. a
只有
a. hear(
听到
)
词意思正确。
b. listen to(
听
)
强调动作，而不强调结果；
c. mind(
介意，照料
)
不合乎题目意
思；
d. take care of(
照看
)
也不合乎题目意思。

11. d
a. knocked at (
敲
)
；

b. beat(
打，敲，表示连续性地做
)
；

c. bounced(
指球跳起，弹回
)
；

这
3
个词的意思都不够贴切。

只有
d. hit(
打，击打
)
的词意思最符合题目意思。

12. d
只有
d. disappeared(
消失
)
是前半句中的
run away
的结果。

a. dismissed(
解散，开除
)
；

b. disturbed(
妨碍，打扰
)
；

c. displaced (
使
……
脱离正常位置
)
这
3
个词都不合乎题目意 思。

Lesson 31

1. d
根据课文第
4-5
行
…he used to work fourteen hours a day. He saved money for years…
可以看出，只有
d. worked hard and saved his money
能概括他年轻时的所做所为，其他
3
个选择都不够完整。

2. b
根据课文最后两句
…when
the
door
opened
and
his
wife
came
in.
She
wanted
him
to
repair
their
grandson‟s bicycle!
只有
b. but he might occasionally repair a bi cycle(
但是他有时修理自行车
)
最符合课
文的实际情况，其他
3
个选择都与事实不符。

3. a
前一句
Frank used to work in a small shop
的含义是
“
佛兰克过去曾在一家 小铺里工作，现在已经不在那儿工
作了。
”
只有
a. doesn't any more(
不再做了
)
最合乎题目意思。

b. still does(
仍然做
)
，
c. is now(
现在
)
，
d. has never done anything else(
从来没有做过别的
)
这
3
个选择都
不对。

4. c
只有
c. each(
每
)
才与前一句中的
a
意思相同。而其它
3
个选择都不合题目意思。

5. a
只有选
a. his own
最符合语法。其他
3
个选择都不是正确的表达方式。

6. a
本句应该用被动语态才合乎题目意思。
b. employed
和

d. employ (
雇用
)
都是主动语态，
故不应该选
b.
和
d. ; c.
are employed
是被动语态，但时态不对，因为句子中的时间状语是
In his twenties(
他二十几岁时
)
，所以应该
用过去式；只有
a. were employed
是被动语态，过去式，最合乎语法，因此只能选
a.
7. d
从回答中可以看出，只有选
d. Whose is
最合乎语法。其他
3
个选择都是错误的形式。

8. a
a. director(
工厂，公司的主任，指导者
)
，
b. headmaster(
校长
)
，
c. superior(
上级，上司
)
，
d. leader(
领导，< br>领袖
)
。本句中只有选
a.
词意思最贴切。

9. b
只有
b. economise(
节省
)
同前面的
saved money
意思一致，所以应该选
b.

a. spare it(
节省，爱惜
)
只能用于否定或疑问句中，故不能选；

c. keep it(
保留，保存它
)
不合题目意思；

d. rescue it (
解救，救出
)
也不合乎题目意思。

10. c
只有
c. factory(
工厂
)
最符合题目意思；

a. industry(
工业
)
词意思不对；

b. fabric(
织品
,
织物
,
布
,
结构
,
建筑物
,
构造
);
也不合乎题目意思。

d. workhouse(
贫民院；济贫院
)
11. a
只有
a. They worked for him (
他们为他干事
)
才与前一句
He employed over seven hundred people(
他雇
用了七百多人
)
的含义相符。

b. He worked for them (
他为他们工作
)
，
c. They employed him(
他们雇用了他
)
，
d. They were in charge(
他们负责
)
这
3
个选择都不对。

12. c
a. went in (
进去
)
方向不对，应该是
came in(
进来
)
；
b. entered in
和

entered into
都不符合语法；只有
c.
entered(
进入
)
最符合题目意思和语法。

Lesson 32

1. c
根据课文第
5-6
行
...so it was easier for the detective to watch her. The woman first bought a few small
articles
可以看出，只有
c. buy a few things
与课文的实际情况相符。
a. every Monday
这个妇女总是星期一
去大商场，这是事实，但这不是侦探当时看到的情景。
b.
pay
the
assistant
for
the
dresses
和

d.
put
the
dresses in her bag
都与课文的实际情况不符。

2. c
根据课文第
10-11
行
…
the detective found out that the shop assistant was her daughter
可以判断出只
有
c. She was related to one of the assistants(……
她与其中的一个售货员有亲属关系
)
是为什么这 女人能很容
易地偷窃的原因，其他
3
个选择都不是她偷窃成功的原因，所以应该选c.
3. c
只有选
c. less(
较少的
)
才能使这个句子同前一句
People are not so honest as they once were(
人们不再像
以前那样诚实了
)
的含义相同。 其他
3
个选择都不正确：
a. as
和

d. fewer
不合乎语法，意思不通；
b. so (
如此
地
)
词意思也不对，不合乎题目意思。

4. b
前一句用了比较级
…fewer… than usual(……
比平时少
)
，本句只有选
b. not as many as usual(
不如平时那么
多
)
才能同前一句的比较级意思相吻合。
a. as many as usual(
和平时一样多
)
与前面的比较级意思不一致；
c. as
few as usual(
像平时一样少
)
也不符合题目意思；
d. more than usual(
比平时多
)
正好和前面的比较级意思相反。

5. b
只有
b. some(
一些
)
与前一句中的
a few(
几个
)
意思最接近，因此应该选
b.

a. a little(
一点
)
和
c. one (
一个
)
都不等于
a few; d. three(3
个
)
是一个具体的数字，而
a few
可能包含
3
个
但也可能多于
3
个，故不能选
d.
6. c
这是一个一般过去时疑问句，
需要选出正确的谓语动词。
a. chosen
是过去分词，
不能用于一般过去时中；
b. chose
是过去式，本句已经有助动词
did
提问了，故不能用动词的过去式；
d.
choosing
为现在分词，不能用于一般过
去时做谓语动词；只有
c. choose
是动词原形，应该用在一般过去时疑问句中做谓语动词，所以选
c.
7. a
只有
a. in
强调地点
“
在
……< br>里面
”
最合乎题目意思。
b. of
强调所属
“……
的
”
，不如
a
正确；
c. from (
从，来自
)
不
合乎题目意思；
d. to (
对于
)
强调方向，一般不能引导定语的短语。

8. d
a. looked(
看
)
要与介词连用才能带宾语，因此不能选
a;
b. looked for (
寻找
)
与前一句中的
watched
意思不符；

c. looked after (
照看，照顾
)
也与
watched
的意思不符；

d. looked at (
注视，观看
)
最接近
watched
的含义，所以应该选
d.
9. a
只有
a. things(< br>东西
)
同前一句中的
articles(
物品
)
意思 相接近
,
所以只能选
a.
b. pieces(
件
,
块
), c. bits(
小块
,
少量
), d. parts(
部分
)< br>这
3
个词都同
articles
的含义不同
.
10. d
a. papered(
用壁纸糊墙
), b. turned(
转动，摺起来
), c. enveloped(
包装，包围
), d. made a parcel of (
把
……
包成包裹
),
只有

d
同前一句的

wrapped(
包裹
)
的意思相 同
,
而其他
3
个词意思都不对，所以选

d
11. b
只有
b. was caught(
被抓获
)
同前一句中的
was arrested
意思相同。
a. escaped(
逃跑
)
，

c. was stopped(
被
阻止
)
，

d. was seen(
被看见
)
这
3
个选择都与
was arrested
意思不同。

12. c
a. was priceless(
无价的，无法估价的
)
；
b. was worthless(
无价值的，无用的
)
；
d. was grateful(
感激的
)
这
3
个选择都与前一句中的
free(
免费的
)
含义不同。只有
c. cost nothing(一分钱也没花
)
同
free
的含义最接近。所
以应该选
c.
Lesson 33

1. d
根据课文第
2-4
行
One afternoon she set out from the coast in a small boat... Towards evening, the
boat struck a rock and the girl jumped into the sea.
可以推测出只有

d. for about four hours(
大约四小
时
)
最接近女孩在船上所呆的时间
.
因为她下午起航
,
将近傍晚时船遇难
,
所以她不可能在船上停留
a .
all
day(
一整
天
),b. all night(
一夜
), c. for about 10 hours(
大约
10
小时
),
所以
d.
是正确答案
.
2. b
根据课文第一句
Nearly a week passed before the girl was able to explain what had happened
可以看
出，只有
b. but some time passed before she could explain what had happened to her
与课文的实际
情况相符合，其他
3
个选择都不符合文章事实。

3. d
只有
d. what happened to her?
最符合语法；而
a. happen
不合乎语法，如果是一般现在时，
what
后面应
跟单数形式的动词；
b. was happened
语态不对，应为主动语态；

c. happening
是现在分词，不能做谓语。

4. a
只有
a.
having
spent
最符合语法和题目意思。这是现在分词的完成式，在句子 中作时间状语，表示已经完成的
动作。
b. having spending
有语法错误，
having
后面应跟过去分词；
c. when spending(
当
……
逗留时
)
不符合
题目 意思，
d. had spent
是过去完成时，不能做表示时间的短语。

5. c
这个疑问句是对距离提问的，回答是
Eight miles. a. away far
和

b. far from
都不符合语法；

d. long(
长
)
是对长度或时间提问的，不太合乎题目意思。只有
c. far away
最符合语法和题目意思。

6. b
只有
b. any more
才能同前一句

That was all she remembered(
她所记得的就是这些
)
的含义相同。
a. some
more
不能用于否定句中；

c. no more
不符合题目意思，
在否定句中不应该再用
no more
而形成双重否定；

d.
none more
不是正确的表达方式。

7. b
只有
b. to
最正 确。介词
to
表示方向，有
“
向
”
，
“
去
”“
到
”
的含义，它可以同
take
连用表示
“
把
……
带到
”
。其他
3
个选择
a. at the, c. in, d. in the
虽然都表示地点，但没有
“
到< br>”
的含义，他们一般不和
take
连用。

8. c
根据前一句
She was caught in a storm(
她遇上了暴风雨
)
的含义
,
本句需要选出描绘天气的词
.

a. fine(
晴的
),
不合乎题目意思
.

b. warm and sunny(
暖和而有阳光的
)
也不符合题目意思
.

d. wet(
潮湿的
)
不够确切

只有
c. very rough(
有暴风雨的
,
狂暴的
)
正确
.
9. c
只有
c. in front of (
在
……
前面
)
同前一句中的
ahead
的意思相符；
a. behind(
在
……
后面
)
，

b. beside(
在
……
旁边
)
，

d. above(
在
……
上方
)
词意思都不对。

10. c
本句的主语
cliffs(
悬崖峭壁
)
需要选 出一个能描述它特征的形容词
.

a. narrow(
窄的
), b. wide(
宽的
) d. sharp(
尖锐的
)3
个词都不能描述
cliffs.

只有
c. steep(
陡峭的
)
最合适
.
11. a
前一句
She struggled up the cliff (< br>她挣扎着往峭壁上爬去
)
说明这是很不容易做的事情，
所以只能选
a. easy.
其
他
3
个选择
b. hard(
艰苦的
)
，
c. difficult(
困难的
)
，
d. long(
长的
)
词意思都不合乎题目意思。

12. c
本句需要选出一个与前一句的
remembered(
想起
)
意思相同的词
.

a. remind(
提醒
,
使想起
),
与
remember
意思不太一样
. b. memorise (
记住
,
熟记
)
强调用心去记或者背下来
. d.
mind(
介意
,
留意
)
与
remember
意思不太一样
.
只有
c. recollect(
想起
,
记起
)
与
remember
意思相同
.
Lesson 34

1. d
根据课文第
3
行
Dan wondered why he was wanted by the police…
可以判断
d. he didn‟t know why the
police
wanted
him
是感到焦虑的真正原因，所以应该选
d.
其他
3
个选择都是课文提及的情况，但不是他焦虑
的真正原因。

2. a
根据课文第
8-9
行
Dan was most surprised… he never expected the bicycle to be found
可以判断，只
有
a. had probably forgotten all about his bicycle(
可能把他的自行车早忘得一干二净了
)
符合当时的心情，是
正确答案。其他
3
个选择都不符合他当时的心理感受。

3. b
(c)yet
(d)anymore
都不符语法
,
因为它们常用于否定句中
,
而本句是肯定句
.
(a)even
不符合题意
,
应该同比较
级连用才正确
;(b)still
可以用在肯定句中表示仍然
,
还
,
因此只能选
(b)still
4. c
a. had been finding
和

d. have been finding
都不是正确的时态，动词
find(
找到)
强调结果，不应该用进行
时态；

b. had been found
语态不对，因为本句的主语是人，是动作的执行者，故不能用被动语态；

c. had found
最合乎时态和语态，因此只能选
c
5. a
本句是对地点提问的疑问句，回答是
In a small village,
只有
a. Where
是问地点的，所以
a.
是正确答案，而其
他
3
个选择都不是问地点的。

6. d
a. to
和
b. to be
都不合乎语法
,
因为以
that
引导的是从句
,
应该有主语和谓语
,
而不应该是用
to
引导的动词不定
式
, c. they
也不合乎语法
,
因为主句动词是过去式
,
从句也应该是过去时态
. d. they would
是过去将来时
,
最合乎
语法
,
所以只能选它
.
7. c
本句有表示过去时间的状语
twenty years ago(20
年前
)
，因此应该用一般过去时。
a. stolen
是过去分词，不能
做谓语；
b. has stolen
是现在完成时，不合乎时态；

d. was stolen
是被动语态， 不正确，因为本句的主语是
人，是动作的执行者，应该用主动语态；只有
c. stole
是过去式，符合语法，因此应该选
c.
8. b
a. topical(
话题的
)
，
b. local(
地方的，当地的
)
，
c. native(
出生地的，本地的，本国的
)
，
d. neighbourly(
友好
的，睦邻的
)
。只有
b.
最适合于这个句子，其他
3
个词都不合乎题目意思。

9. c
只有选
c.
on
之后才表示
“
拜访
”
， 最合乎题目意思和语法。
a.
at
后面应该跟地点，而不应该跟人；
b.
in
不是正
确表达方式；选
d. up
之后表示
“给
……
打电话
”
，不合乎题目意思。

10. b
只有选
b.
才能同前一句
The bicycle was picked up four hundred miles away(
自行车是在
400
英里外 发现
的
)
意思相符。

Picked up (
发现，拾到
)
同
found
意思最接近；而
a. picked(
挑选，摘
), c. dropped(
丢下，落
下
), d. lifted(
提起
)
这
3
个词都不合乎题目意思。

11. c
前一句中的
was amused
是
“
感到 好笑
”
，
“
被逗笑了
”
的意思。只有

c. laughed(
笑
)
才合乎逻辑。
a. shouted(
高
喊
)
，
b. cried(
喊叫
)
，

d. clapped(
拍手，鼓掌
)
这
3
个词都不合乎逻辑。

12. a
只有
a. robbed(
被偷窃了
)
才能与前一句
The bicycle was stolen.(
自行车被偷了
)
意思相符合；

b. stole n
词意思含糊，可以解释成为
“
丹被偷了
”
或者
“
丹被偷了东西
”
；

c. taken
不合乎题目意思，
“
丹被带走了
”
与前一句意思不符合；

d. stealing(
正在偷窃
)
更不符合前一句的含义。

Lesson 35

1. a
根据课文第
1-3
行
Roy Trenton used to drive a taxi… He is finding his new work far more exciting,
可
以推测只有
a. prefers driving a bus to driving a taxi
是正确的，其他
3
个选择都与课文内容不符。

2. d
根据课文第
9-10
行
The thieves‟ car was badly damaged and ea
sy to recognize
可以看出，只有
d. it was
easy for the police to catch the thieves(
警察很容易抓到小偷
)
是课文所暗示的 结果，前
3
个选择都与课文事
实不符。

3. a
前一句中的
used to drive a taxi
含义是
“
过去开出租车，但现在已经不做了
”
，只有
a. has stopped driving (
已
经停止开出租了
)
同前一句意思相符，所以选
a.
b. is used to driving
和
c. got used to driving
都是
“
习惯开出租
”
的意思，不合乎题目意思；
d. still drives(
现
在仍然开出租
)
与前一句含义相反。

4. d
本句中的谓语动词
notice(
注意到
)
后面 应该跟不带
to
的动词不定式或
V-ing
，即
notice sb. do/doing sth.

a. to come, b. are coming, c. in coming
都不符合语法，
只有
d. come
是不带
to
的动词不定式，
符合语法，
所以选
d.
5. d
本句的疑问词
which(
哪一个
)
是针对名词
thief
提问的，
只有选
d. The one
最合乎语法和逻辑。
其他< br>3
个选择都
不合乎语法，意思都讲不通。

6. a
本句中的
frightened
是过去分词做表语，相当于形容词，只有
a. so
可以修饰形容词，最合乎语法。
b. such
和
c. such a
不能修饰形容词，只能用在名词前；
d. a so
不合乎语法，
so
前面不应该加冠词
a.
7. d
本句只有选
d. too(
太
)
才合乎题目意思。

Too
常用于这种结构：
It is too
adj.
for sb. to do sth.
。若选
a. much
和
b. very
虽然语法讲得通，但不符合习惯用法；
c. many
不能修饰形容词，所以不合乎语法。

8. a
前一句
He hasn't regretted it
中的
regretted
是
“
后悔
”“
惋惜
”
的意思。只有
a. isn't sorry about
中的
sorry
有
“
遗憾， 惋惜的含义，同前一句意思吻合。

b. doesn't pity
不同情，
不怜悯与前一句意思不符合。
c. isn‟t pleased with (
不满意，
不高兴
)
，

d. doesn‟t laugh
about(
不笑话
)
这
3
个选择都与前一句 意思不符。

9. b
a. excited(
感到激动的
)
的主语应该是人，
而本句是
it
做形式主语，
真正主语是
to drive a bus,
故不应该选
a; c.
excite(
动词
)
和

d. excitedly (
副词
)
都不能做表语；只有
b. exciting(
令人激动的
)
形容事物而不是人，最合乎题
目意思，因此应该选
b.
10. a
b. immediately, c. at once,
这三个词意思相同或相 近
,
都有快
,
马上的含义
,
都不符合题意
,
故都不选
.
a. directly(
直接地
,
径直地
)
符合题意
,
所以选
a.
11. d
只有
d. let it fall(
让它掉下
)
同前一句中的dropped
含义相同，所以选
d.

a. let it (
让它
)
；
b. left it(
留下它，离开它
)
；
c. fell it(
使它倒下
)
这
3
个选择都与
dropped
意思不同。

12. d
本句中的
battered
是
“
撞坏的
”
意思。
a. saw it (
看到它
), b. rang the police(
给警察打电话
)
，

c. recognized(
认
出它
)
这
3
个选择都不合乎逻辑，因为都不是
b attered(
撞坏
)
的原因。只有
d. hit it(
打，碰 撞
)
是
battered
的原
因，所以只能选
d.
Lesson 36

1. a
只有
a. Both Debbie‟s parents are very interested in their daughter‟s attempt to swim the Channel
是
正确的，符合课文的实际情况。其他
3
个选择都与课文内容不符。

2. d
根据课文第
8
行
Debbie intends to take short rests every two hours(
黛比打算每隔两个小时休息一 会儿
)
可
以判断，只有
d. will stop at intervals during the swim
符合课文的真实情况，其他
3
个选择都与课文的内容
不符。

3. d
只有选
d. of
才符合习惯用法和语法，
sure of
是
“
确信，肯定
”
的意思。其他
3
个选择都 不能同
sure
搭配。

4. c
只有
c. while
是连词，可以引导时间状语从句，表示
“
当
……
时
”
。因此
c.
是最合乎语法和题目意思的，应该选
c.

a. though meanwhile
不是正确的表达方式；
b. meanwhile(
与此同时
)
是副词，
不能引导从句；
d. during(
在
……
期间
)
，是介词，也不能引导从句。

5. d
本句的回答是
Every two hours,
因此可以推断本句是针对频率提问的，只有
d. How often
是针对频率提问的，
所以选
d.
其他都不是针对频率提问的。

6. c
只有选
c. most
最符合习惯用法和题目意思，
most of them “
他们中的大部分
”
的意思，因此
c
是正确的答案。

a. more ,
和
d. the more
都不对，通常可以用
some of them, many of them,
或

most of them,
但一般不
用
more of them
这样的表达方式。

b. the most
也不符合习惯用法，在
most of them
这样的短语中不需要加定冠词
the.
7. c
只有选
c. among
最合乎题目意思。

Among(
在
……
中间
)
指在许多人或事物中间。而
a. between
的意思是
“
在
两者之间
”
，而
crowd
是
“
一群人
”
的意思，故不能选
a;

b. beside(
在
……
旁边
)
不合乎题目意思；

d. around(
在
……
周围
)
也不合乎题目意思。

8. b
只有
b. make
可以同本句中的
record
连用构成固定短语
make a record,
意思是
“
创造一个记录
”
。
a. do (
做
)
，
c. building(
建筑
)
，
d. fix(
固定
)
这
3
个词都不能同
record
构成固定短语，所以都不合乎题目意思。

9. a
b. success (
成功
)
是名词，不能单独用在动词
be
后面做表语。
c. succession(
连续
)
，
d. a succession
同前一
句中的
succeed
意思不符，因此不合乎逻辑；只有
a. successful(
成功的
)
同
succeed
意思相符，可以用在动词
be
后面做表语，所以选
a.
10. d
a. leader(
领导
,
领袖
) b. guide(
向导
) , c. trainee(
受训者
), d. in structor(
教练
,
教导员
)
这
4
个选择中 只有
d.
与
前一句中
trained(
训练
)
有 关系
,
因此选
d
符合逻辑
,
其他
3
个选择 词义都不符合题目意思
.
11. c
只有
c. worried(
担心，着急
)
与前一句中的
anxiously(
焦虑地
)
意思相符，因此应该选
c. a. sad (
忧愁，难过
)
，

b. unhappy(
不高兴
)
，

d. though tful(
沉思的，体贴的
)
这
3
个词都与
anxious ly
的含义不符。

12. c
a. stay(
逗留
), b. remain(
留下
,
剩下
), c . relax(
放松
,
轻松
), d. sleep(
睡觉
) ,4
个选择中
,
只有
c.
同前一句的
take
short rests(
休息一会儿
)
意思最接近
,
所以选
c.
Lesson 37

1. c
根据课文第
1-4
行，
The Olympic Games will be held in four years' time...the government will be building
new hotels, an immense stadium, and a new Olympic-standard swimming pool,
可以判断出只有
c.
planned(
计划
)
与课文的实际情况相符合，
很多新的楼房只是打算
（将要）
建造，
还没有建成 ，
因此应该用
has been
planned.
其他
3
个选择都有
“
已经建成
”
的含义，所以不对。

2. b
根据课文最后一句
…because they
have never been held before in this country,
只有
b. have never been
held before in this country
与事实相符，其他
3
个选择都不符合课文的实际内容。

3. b
前一句
Workers will have completed the new roads by the end of this year.(
工人们将在今年年底把新路
铺好
)
是将来完成时
,
表示将要完成的动作
,
实际还没有 完成
.

a. have already finished(
已经完成了
)
不符合事实

c. finished a long time ago(
很久前完成的
)
更不对

d. are finishing now(
正在完成
)
也不够准确

只有
b. haven't finished yet(
还没有完成
)
与前一句意思相符合
.
所以选
b.
4. b
只有选
b. before
才能与前一句的时间状语
By the end of next year(
到明年年底前
)
的含义相符。
a. at (
在
)
强
调正好在年底时，与
by the end of next year
的含义有些不同；
c. after(
之后
)
不符合题目意思；
d. long
before(
之前很长一段时间
)
也不等于
by the end of next year.
5. b
前半句
The buildings have been designed by Kurt Gunter …
是现在完成时，强调动作已经完成。只有选
b.
are now completed(
现已完成
)
最合乎逻辑，
complete
可以做形容词，意思是
“
完成的
”
，
“
结束的
”< br>，表示状态。
a. are not complete yet (
还没完成
)
，
c. will be completed soon (
很快将要完成
)
，
d. haven‟t been
completed yet (
还没完成
)
这
3
个选择都不符合逻辑。

6. d
a. All we; b. Us all; c. All us
都不是正确的表达方式，意思上都讲不通，只有
d. All of us (
我们所有的人
)
是
正确的表达方式，最合乎语法，所以应该选
d.
7. a
本句需要选一个能引导原因状语从句的连词，句子才完整。

b. why
是疑问词
“
为什么
”,
不能引导原因状语从句；

c. because of(
因为
)
中因有介词
of
，需 要跟名词或名词性短语，所以不能引导从句；

d. due to(
因为
)
同
because of
词意思相同，也不能引导原因状语从句；

只有
a. for
是连 词，可以引导原因状语从句，意思是
“
由于
”
，所以选
a.
8. c
只有选
c. have
符合习惯用法，
因为动词
have
有
“
举行
”“
参加
”
某种活动的意思，< br>如
have a meeting, have sports
meet
等。其他
3
个选择都不符合习惯用法。

9. d
a. tall(
高的
), b. wide(
宽广的
), c. high(
高的
), d. huge(
巨大的
)
这
4个选择中只有
d
同前一句的
immense (
巨
大的
,
庞大的
)
意思相同
,
所以选
d.
10. b
本句的主语是
motorway
是

高速公路

的意思
;

a. street(
街道
)
不同于高速公路
;

c. avenue(
城市里的大街
)
也不同于
motorway

d. high street
不是正确的表达方式
, highway
才是正确的表达
.

只有
b. road(
路
)
同
motorway
的含义最接近
,
所以选
b.
11. b

美文加赏析-宽厚的意思

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