英语人称代词_物主代词_名词所有格
别妄想泡我
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2021年01月29日 07:11
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英语人称代词、物主代词、名词所有格
人
称
代
词
主格
人
称
代
词
宾格
形
容
词
性
物
主
代词
第一
人称
单数
我
I
我
me
我的
my
第一人
第二人
第二人
称复数
称单数
称复数
我们
we
我们
us
我们的
our
你
you
你
you
你的
your
你们
you
你们
you
你们的
your
他
he
他
him
他的
his
第三人
第三人
称复数
称单数
它
it
它
it
它的
its
他
/
她
/
它们
they
他
/
她
/
它们
them
汤姆
Tom
汤姆
Tom
第三人称单数
她
she
她
her
她的
her
他
/
她
/
汤姆的
它们的
their
Tom
’
s
他
/
她
/
名
词
我的
我们的
你的
你们的
他的
她的
它的
汤姆的
它们的
性
物
(
东西）
(
东西）
(
东西）
(
东西）
(
东西）
(
东西）
(
东西）
(
东西）
(
东西）
主
代
词
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
Tom
’
s
一、人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称；有主格和宾格两种形式。
1.
人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
例：（
1
）
I am a teacher.
（
2
）
You are a student.
（
3
）
He is a student, too.
（
4
）
We/You/They are students.
2
．人称代词宾格：作宾语，表示动作行为的对象。一般放在动词和介词之后。
例：（
1
）
Give it to me.
（
2
）
Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1
、形 容词性物主代词：起形容词的作用，用在名词前，用作定语，限定该名词的意义。
例：
（
1
）
This is my book.
这是我的书。
（
2
）
We love our motherland.
我们热爱我们的祖国。
2.
名词性物主代词起名词的作用
,
后面无名词。
例：
（
1
）
Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。
（
2
）
He likes my pen. He doesn”t like hers.
他喜欢我的钢笔
,
不喜欢她的。
（
3
）
Lucy’s hair is longer than Lily's.
露西的头发比莉莉的更长。
3.
注意：在使 用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，即要省略的名词大家已经知
道，前文已经提起过。
例：
It’s
hers.
是她的。
（单独使用大家不知是怎么回事，
不可以这样用）
There is a book.
It’s
hers.
那有本书。是她的。
（先提及，大家才明白）
只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。
4.
名词性物主代词
=
形容词性物主代词
+
名词
名词性物主代词在一定情况下可以用“形容词性物主代词
+< br>名词”来转换；有时为避免重
复使用名词，也可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词
+
名词”的形式。
例：（
1
）
This is
my
ruler.=This ruler is
mine
.
Those are
his
clothes.=Those clothes are
his
.
（
2
）
My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
为避免重复使用
bag
，
可写成
My bag
（形容词性）
is yellow,
hers
（名词性
=her bag
）
is red,
his
（名词性
=his bag
）
is blue and
yours
（名词性
=your bag
）
is pink.
5
形容词性物主代词和名词性物主代词的用法口诀
：形容词性 物主代词能力差，自己不能
来当家，后面需把名词加。名词性物主代词能力强，自己独来又独往。
6.
形容词性物主代词变为名词性物主代词遵循“一二四”原则：
一改
my
为
mine
；二
his its
保持不变；四在
your, her, their, our
后加上
s
。
三、
名词所有格
：
表示所有 关系，
通常在人或有生命的名词后加上
’
s
或
’
来构成，
表示
“„„
的”；既可以当形容词性物主代词用，也可以当名词性物 主代词用。
名词所有格构成形式规律：
（
1
）单数名词 以及不以
-s
结尾的复数名词加
’
s
。
例：
Tom
’
s book
汤姆的书
Children
’
s Day
儿童节
（
2
）以结尾的复数名词只加
’
。
例：
students
’
schoolbags
学生们的书包
（
3
）表示两个人共同拥有某物时，只需将在后面的名词变为所有格形式。
This is Lucy
’
s and Linda
’
s mother.
这是露西和琳达的妈妈。
（
4
）表示两个人各自拥有某物时，需将两个名词变为所有格形式。
These are Jim
’
s andTom
’
s toys.
这些是吉姆和汤姆的玩具。
=These toys are Jim
’
s andTom
’
s.
练习题
一
.
把小括号的人称代词翻译成英语
are
(
他们的
) flowers.
books are
.
（他们的）
this photo
（你的）？
this
（你的）
photo
？
5.
（它的）
eyes are blue.
6.
（她）
is my mother.
eraser is for
.
（她）
this
（她的）
bag
？
this bag
（她的）？
10.I don’t like
.
（他们）
11.
（他们）
are lazy pupils.
12.
（他们的）
shoes are old.
old shoes are
.
（他们的）
potato is
.
（我的）
tomato is
.
（你的）
is
（我的）
potato.
is
（你的）
tomato.
18.
(
他的
) bike is red.
will catch up with
.
（我们）
.
red bike is
.
（他的）
21.I am worried about
.
（他）
eraser is
. (Bill
的
)
23.
（我们的）
classroom is big and bright.
are not
(
康康的
)
’
re
(
王伟的
).
big and bright classroom is
（我们的）
.
二
.
用所给词的适当形式填空。
1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )
2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )
3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )
4. _________ is my brother. ________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )
5. _________ dresses are red. (we)
What colour are _________? ( you )