小学五年级下册数学因数与倍数单元测试卷及答案word版本
绝世美人儿
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2021年01月29日 08:20
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小学五年级下册数学《因数与倍数》单元测试卷及答案
一、
填空
）的因数；
）是（
）和（
）的倍数，
（
）和（
1
．在
4
、
9
、
36
这三个数
中 ：
（
）是（
）个。
）个，它的倍数有（
36
的因数一共有（
因数和倍数的意义，
找一个数的因数和倍数的方法。
考查目的：
，
无数。
；
9
答案：
36
4
9
，
4
9
36
在整数 除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被
除数的因数。
解析 ：
个；一个数的倍，共
9
、
、
124
、
9
、
6
找一个数的因数可以一对一对地找，
36
的因数有：
1
、
36
、
2
、
18
、
3
数的个数是无限的。
5
的倍数：
2
．
圈出
88
60 53
78
92
100
54
45
15
24
35
40
）
。
）
，偶数有（
在以上圈出的数中，奇数有（
整除的数的特征，奇数和偶数
的意义。
考查目的：
能被
5
答案：
15 35 45
，
40 100 60
。的倍数；在圈出的数
0
或者
5
，这个数就是
5
解析：
先根据能被
5
整除的
数的特征判断，一个数的个位是
中，再根据奇数与偶数的意义判断，个位上是
0
的数是奇数。
的数是偶数 ，个位上是
5
中选取三个数字组成三位数：
8
、
93．从
0
、
4
、
5
、
）
；
（
1
）在
能被
2
整除的数中，最大的是（
）
，最小的是（
）
；
3
（
2
）在能被整除的数中，最大的是
（
）
，最小的是（
）
。
）
，最小的是（）在能被
5
整除的数中，最大的是（< br>
（
3
整除的数的特征，简单的排
列组合知识。
考查目的：
能被
2
、
3
、
5
）
980；
。
4059841
（）
984
，
450
；< br>（
2
）
，
405
；
（
3
答案：整除的；能被
3
，最大的应该是、
4
、
6
、
8 984
，最小的是
450
、能被
解析：
2
整除的数，要求个
位上是
020
；因为个位是
3
数，各个数位上的数的和是的倍数，通 过排列组合得到其中最大的是
984
，最小的是
405
5
整除，所以最大的是
980
，最小的是
405
。
5
或者的数 能被
按要求填入下
面的圈内。
73
、
111
、< br>、
、
、
、
、
、
、
、
．将
4 2111
考查目的：
奇数和偶数、质数和合数的意义。
答案：
精品文档．
精品文档也是偶数）
，的倍数 的数叫做偶数（
0
解析：
此题主要考查奇数、偶数、质数、合数的
意义。整数 中，是
2
和和它本身两个因数，
这样的数叫做质数；
如果除了
1不是
2
的倍数的数叫
做奇数。一个数，如果只有
1
它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。
填空：
5
．用“偶数”
和“奇数”
偶数×偶数
=
（
）
偶数
+
（
）
=
偶数
奇数×奇数
=
（
）
（
）
+
奇数
=
奇数
偶数）
=
奇数×（
偶数奇数
+
（
）
=
奇数和偶数的意义及两数之和、
两数之积的奇偶性。
考查目的：
偶数奇数
偶数
奇数
答案：
偶数
偶数
根据 有关性质，两个偶数的和为偶数，两个奇数的和为偶数，一个奇数与一个偶数的和为奇数；
两
解 析：
个偶数的积为偶数，两个奇数的积为奇数，
一个奇数与一个偶数的积为偶数。
除了 直接
利用性质以外，还
可引导学生用数据代入法进行分析和解答。
二、选择
，那么（
）
。
1.
如果（都是不等于
0
的自然数）
的倍数
C.
和都是的因数
D.
是的因数
A.
是的倍数
B.
和都是
考查目的：
整除、因数和倍数
的意义。
C
。
答案：
，则
0
（都是不等于根据因数和倍数 的意义，由分析可知：如果
解析：
的自然数）