人教版初中七年级下册语文知识点归纳

巡山小妖精
592次浏览
2021年01月29日 12:14
最佳经验
本文由作者推荐

高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么

2021年1月29日发(作者:曾几何时是什么意思)
七年级(下册)


第
1
课

从百草园到三味书屋

一、重点字词


菜畦
.
q
í

皂荚
.
ji
á树

班蝥
.
m
á
o
臃肿
..
y
ō
ng zh
ǒ
ng
攒
.
cu
á
n
成

秕
.
b
ǐ谷

系
ǎ
o
过去

锡箔
.
j
ì一条长绳

拗
.
.
b
ï

点拨:注意多音字“攒”
“系”的读音。


桑
(sh
â
n)
葚

收
(li
ǎ
n)
敛

脑
(su
ǐ
)
髓

人声
(d
ǐ
ng)
鼎沸
(ku
ī
)
盔甲

二
.
文学
(
文体
)
常识背记知识清单


《从百草园到三味书屋》
是鲁迅
(
作者
)
回忆童年生活的散文
(
体裁
)
,
本文选自
《朝花夕拾》。

三、(
1
)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物

(
2
)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物

(
3
)先静物到动物,再由动物到静物


第
2
课

爸爸的花儿落了

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


鸡毛掸
.
d
ǎ
n
子

咻
.
xi
ū咻

玉簪
.
z
ā
n
花

骊
.
l
í歌

花圃
.
p
ǔ

懒惰
.
du
î

二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单


《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》
,作者是台湾
(
地名
)
作家 林海音。


第
3
课

丑小鸭

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。

讪
.
sh
à
n
笑

吐绶
.
sh
î
u
鸡

沼
.
zh
ǎ
o
泽

木屐
.
j
ī

二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单


《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》
,作者是安徒生,本文是由叶君健翻译的。


第
4
课

诗两首

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。

萋
.
q
ī

怀恋
.
li
à
n
幽寂
.
j
ì

二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

1
.
《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》
,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》
《致大海》
《致恰达耶夫》等。

2
.
《未选择的 路》选自《中外哲理诗精选》
,作者是美国诗人弗罗斯特。


第
5
课

伤仲永

一、重点字词

1
.给下列加点宇注音。

仲
zh
î
ng
谒
y
â

称
ch
â
n
前时之闻

泯
m
ǐ
n
然

点拨:注意多音字“称”的读音。

2
.解释下面加点的词语。

(1)
世隶耕

隶:属于。

(2)
未尝识书具

尝:曾经。

(3)
父异焉

异:感到诧异。

(4)
邑人奇之

奇:认为„„是奇才。

(5)
稍稍宾客其父

宾客:以宾客之礼相待。

(6)
或以钱币乞之

乞:求取。

(7)
环谒于邑人

谒:拜访。

(8)
不能称前时之闻

称:相当。

(9)
贤于材人远矣

贤:胜过、超过。

(10)
父利其然也

利:认为„„有利。

3
.指出句中的通假字并解释。

日扳仲永环谒于邑人。扳通攀

解释为:牵,引。

泯然

“泯”
,消失。然,„„的样子。

三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

< br>《伤仲永》
选自
《临川先生文集》
,
作者王安石,
北宋
(
朝代名
)
政治家、
思想家、
文学家。


第
6
课

黄河颂

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。

巅
di
ā
n
澎湃
p
ã
ng p
à
i
狂澜
l
á
n
屏
p
í
ng
障

哺
b
ǔ育

三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

《黄河颂》 选自组诗《黄河大合唱》
,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。


第
7
课

最后一课

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


踱
du
ï步

赚
zhu
à
n
钱

哽
g
ě
ng
住

祈
q
í祷
d
ǎ
o
气氛
f
ē
n
二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。


第
8
课

艰难的国运与雄健的国民

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


崎
q
í岖
q
ū

阻抑
y
ì

一泻
xi
â万里

三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单


《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊,这是一篇用散文形式写的“黄河颂”
、
民 族精神颂。


第
9
课

土地的誓言

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


炽
ch
ì痛

嗥
h
á
o
鸣

谰
l
á
n
语


镐
g
ǎ
o
头

污秽
hu
ì

默契
q
ì

2
.解释下列词语。

(1)
炽痛:热烈而深切。

(2)
标直:笔直。

(3)
谰语:没有根据的话。

(4)
亘古:远古。

(5)
污秽:肮脏的东西。

二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

《土地的誓言》作者是现代作家端木蕻良,原名曹汉文。


第
10
课

木兰诗

一、重点字词

1
.给下列加点字注音:


机杼
zh
ù

可
k
â汗
h
á
n
鞍鞯
ji
ā
n

辔
p
â
i
头

溅
ji
ā
n
溅

啾
ji
ū啾

柝
tu
î

2
.解释下面加点的词语。

(1)
木兰当户织

当:对着。

(2)
惟闻女叹息

惟:只。

(3)
愿为市鞍马

市:买。

(4)
赏赐百千强

强:有余。

(5)
出郭相扶将

郭:外城。

(6)
著我旧时裳

著:穿。

(7)
双兔傍地走

傍:靠近,贴近。

(8)
但闻黄河流水鸣溅溅

但:只。

(9)
万里赴戎机

戎机:战争。

(10)
旦辞爷娘去

旦:早晨。

3
.找出下列句中的通假字。


对镜帖花黄

帖通贴

二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单


《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》
,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。



第
11
课

邓稼先

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


彷
p
á
ng
徨
hu
á
ng
鲜
xi
ǎ
n
为人知


选聘
p
ì
n
挚
zh
ì友

(z
ǎ
i)
宰割
(ch
ï
u)
筹划

鞠躬尽
(cu
ì
)
瘁

3
.解释下列词语。

(1)
可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹,使人非常感动。

(2)
家喻户晓:每家每户都明白。

(3)
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。

(4)
鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部力量。

二、文学
(
文体
)
常识

1.
邓稼先,我 国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核
武器作出了重大贡献。< br>1999
年,中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖
章。

2.
《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁
(
人名
),他获
1957
年诺贝尔物理学奖。


第
12
课

闻一多先生的说和做

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


锲
qi
â而不舍
sh
ě

兀
w
ù兀穷年


潜
qi
á
n
心贯注

迥
ji
ǒ
ng
乎不同

群蚁排衙
y
á

3.
解释下列词语。

(1)
锲而不舍:雕刻不停,比喻有恒心,有毅力。

(2)
兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。

(3)
群蚁排衙:这里指整齐地排列着。

(4)
迥乎不同:很不一样。

三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

1
.闻一多,诗人、学者、民主战士
(
称谓
)
,著作收在《闻一多全集》

2
.
《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人
(
称谓)
臧克家。


第
13
课

音乐巨人贝多芬

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


门槛
k
ǎ
n
重荷
h
â

深邃
su
ì


磐
p
á
n
石

下颏
k
ē

2
.解释下列词语。

(1)
杂乱无章:又多又乱,没有条理。

(2)
踌躇:犹豫。

二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

1
.贝多芬,德国作曲家,代表作有《田园交响曲》
《命运交响曲》等。

2
.
《音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为,原名何振业。


第
14
课

福楼拜家的星期天

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


白皙
x
ī

钦
q
ī
n
佩

捋
l
ǚ胡须

脚踝
hu
á
i
荒谬
mi
ù

义愤填膺
y
ī
ng
点拨:
“捋”是多音字。

2
.解释下列词语。

(1)
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。

(2)
义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。

二、文学
(
文体
)
常识背记知识清单

1
.
《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑,他被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》
《羊脂球》等。

2
.福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫,俄 国作家,代表作有《前夜》
等。歌德,德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》等。左拉,法国小说家, 代表作有《小酒
店》等。


第
15
课

孙权劝学

一、重点字词

1
.给下列加点字注音。


卿
q
ī
ng
孤岂欲卿治经为博士邪
y
ã


即更
g
ē
ng
刮目相待

点拨:
“邪”
“更”是多音宇,可根据字义推测读音。

2
.解释下面加点的词语。

(1)
蒙辞以军中多务

辞:推托。

(2)
但当涉猎

涉猎:粗略地阅读。

(3)
见往事耳

见:了解。

往事:历史。

(4)
及鲁肃过寻阳

过:到。

高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么


高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么


高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么


高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么


高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么


高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么


高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么


高中历史教学反思-赶紧的反义词是什么