韦氏成人智力测试实验报告
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2021年01月29日 20:51
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韦氏成人智力测试实验报告
一
.
实验目的和要求
目的：
掌握韦氏成人智力测验的实施、记分及结果解释方法。
要求：
本测验施测时一般注意事项与其他智力测试的要求相同 。测试应当在适
宜的场所进行，要求光线适宜，安静无噪声，周围无人物图画，桌椅的大小
高低 恰当。主试注意与被试的合作、建立融洽的关系。以适当的信息让被试
被试明确测验的任务。严格按照施 测程序和指导语施测。
二
.
实验内容和原理
原理和内容
智力
（
Intelligence)
是指生物一般性的精神能力。
指人认识、
理解客观事
物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象 、思考、判
断等。这个能力包括以下几点：理解、计划、
解决问题
,
抽象思维
,
表达意念
以及语言和学习的能力。
智力在狭窄的定义中是以智力测验来衡量
(
见智商
)
。这 些测验是最准确
的
(
可靠及有效的
)
心智量度测验，但是它们不是用 来量度创造力、个性、性
格或智慧。智力测验有很多方式，但全都是量度相同的智力。
韦氏成人智力量表
（简称
WAIS
）
由美国心理学家大卫
.
韦克斯勒编，
1949
年出版。这是继比奈测验之后在世界上影响最大、应 用最广泛的智力量表。
中国修订韦氏成人智力量表
(WAIS-RC)
是以
W AIS
为蓝本，
保持原测验的结构，
只对某些不适合中国文化背景的项目作了修改，< br>并通过全国取样，
制定了域、
乡两套常模。
韦氏成人智力量表包括十 一个分量表。
(
言语量表六个：常识
29
项、理
解
14项、
算术
14
项、
相似
13
项、
背数
19
项、
词汇
40
项；
操作量表五个：
填图
21< br>项、积木
10
项、图法排列
8
项、数字符号
90
项、 图形拼凑
4
项
)
。
关于测验分数和等级的说明：
1
．被测试者在本测验中的原始总分为
11
个分测验分数及其合，由于所
有各个原始分数都是未经标准化的，
因此不同测试 者的原始分数之间的比较
是没有意义的。
2
．被测试者的量表分 体现的是被测试者的实际智力水平在同龄人中所
处的位置，量表分是经过标准化的，因此可以在同龄和不 同龄的人之间直接
进行比较。
3
．被测试者的智力等级定性的说明了被测试者的智商水平。
三
.
主要仪器设备
1.
手册一本
2.
记录表格一份（城市用）
3.
词汇卡一张
（城市用
)
4.
填图测验图卡和木块图测验图案，共一本（城市用）
5.
图片排列测验图卡一本
（城市用）
6.
红白两色立方体一盒
（
9
块）
7.
图形拼凑碎片四盒
8.
图形拼凑碎片摆放位置卡一张
（同时做摆放碎片时遮住被试者视线的屏
风用）
9.
数字符号记分键一张
四
.
操作方法和实验步骤
实验前的准备：
首先 填写好被试者的一般情况、测验时间、地点和主测人，然后按测验
的标准程序进行测验。
成人测验时，一般按先言语测验后操作测验的顺序进行，特殊情况下可
改，如：遇言 语障碍或情绪紧张、怕失面子的被试者，可先做一两个操作测
验，或从比较容易做好的项目开始。
测验通常一次做完，对容易疲劳和动作缓慢的可分次完成。
实验开始：
项目分类
内容
施测规则
29
个一般性知识题目，由
一般从第
5
题开始。
5
和
6
知识（
I
）
易到难排列 ，
被试者用几句
项均失败回头做
1~4
项，
话或几个数字回答。
14
个问题，按难易程度排
列，
被试者回答在某一情景
领悟（
C
）
下最佳的生活方式和日常
成语的解释，
或对某一事件
言语测验
说明为什么。
14
个算术题，
依难易
度排
算数（
A
）
列，被试者只能心算解答，
不得使用纸笔。
13
对名词，按难度排
列，
相似性
（
S
）
每对词表示的事物都有共均从第
1
题开始。连续
4
同性，
被试者概括出两者什
题 失败不再继续。
么地方相似。
连续
5
题失败不再继续。
一般从第
3
题开始。< br>3
、
4
、
5
项任何一项失败回头做
1
、2
项，连续
4
题失败不
再继续。
一般从第
3
题开始。
3
和
4
题均得
0
分，
回头做1
和
2
题，连续
4
题失败不再继
续。