部编版六年级语文上册第八单元习作练习题(有答案)
绝世美人儿
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2021年01月29日 22:44
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2019
年部编版六年级语文上册第八单元习作练习题
习作：有你，真好
一、在阅读中学习方法
下辈子还做您的女儿
18
年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。您说，这是个吉祥
的开头。
< br>在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导中，我牙牙学语；在您
的期盼中，我迈入学堂；在您无微 不至的关怀中，我逐步成长
……
感谢您给了我生命，即使降生在贫困的家庭。
妈妈，我怎能忘记
上次我从学校回家，低低地和您说：
“
妈，好多年没吃西瓜了，我 想
吃西瓜
……”
我不安地看着您。您无言，叹了口气，走进灶房。我多
恨自己 提出这个无理的要求啊，
父亲去世得早，
仅靠您单薄的身体守
着父亲留下的二亩薄田。 这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给您施
压呢？
可是第二天，
我起床的时 候看到您赶集回来，
肩上背着个小西瓜，
篮子里还有些青绿的菜。
您走进灶房操劳起一 天的饭菜，
我忽然有想
哭的冲动。过了一会儿，您叫我吃饭，坐在那张简陋的八仙桌旁，我明显地看到菜比以前要丰富好多，
还有让我垂涎的红红的西瓜。
您说：
“
你要高考，给你加些菜，快吃吧。
”
我胡乱地吃了一些饭菜，伸手拿起一块西瓜，幸 福地吃了起来。
我说：
“
妈，您也吃啊。
”
您说：
“
我从小就不喜欢吃这个，吃了肚
子受不了，你快吃吧。
”
我便心安理得地吃光了所有 的西瓜。
我回房间整理回学校要带的东西，您收拾了碗筷。后来，
我忽然
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年部编版六年级语文上册第八单元习作练习题
想到要告诉您我要体 检。于是我就去灶房找您。可是，我分明看到，
您正背对着我，
啃我吃剩的西瓜皮
……
那一刻，
我不晓得该和您说些
什么！庆幸您没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久 。
妈妈，
您把您能给我的都给我了，
我唯有以优异的成绩可以回报
您。可是高考前最后一次重要的模拟考试，我却考得很糟糕。我拖着
沉重的脚步回家，远远地发现，昏黄 的残阳中，您佝偻着背在村口望
着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我终究不能。
和您一起回家的路上，
我心疼着，
该怎样告诉您我的失败呢？到
家的时候，我 低着头告诉您我考砸了。您望了我好久，然后用您枯槁
的双手，轻轻地抱了我一下：
“
下次你会考好的
……”
有您这样的妈妈，即使穷又怎么样？您疼我，爱我，相信我， 给
了我一个充满爱的充实的成长过程。妈妈，您给我的已经太多
……
今天，
我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努
力。最后，我要告诉您：下辈子我还做 您的女儿！
1.
文中的“您”指
____________
。
2.< br>第二自然段运用
________
的修辞手法概括地叙述了妈妈呵护
“我”成长 的过程。
3.
文章的第
(
)
自然段具体叙述了妈妈做的事情让“我”感动。
A.
四、五、六、七、八
B.
三、四、五、六、七、八、九
4.
用简洁的语言概括妈妈为“我”做的两件事。并标明相应的自然
段。
2
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年部编版六年级语文上册第八单元习作练习题
第一件事
( __________
自然段
)
：
___________________ ___________
___________________________________ ______________________
________________________ _________________________________
第二件事
(___ _______
自然段
)
：
______________________ ________
______________________________________ ___________________
___________________________ ______________________________
5.
这篇文章在叙事的过程中，融入了自己真挚的情感。
(1)
有 的句子直接抒发了对母亲的感激之情，赞美了母爱的伟大，请
用“
——
”画出一句。< br>
(2)
有的句子刻画人物心理，真实地反映了人物当时的心理状态，请
用“< br>——
”画出一句。
(3)
有的句子借助描写人物动作表现人物心理， 如“庆幸您没有回头，
我冲回房中，捂着被子哭了好久”一句，我们从中可以体会到
“我”当时 心里想
(
)
A.
您为了“我”能心安理得地吃西瓜而 骗“我”说自己不喜欢吃
西瓜，现在却躲在厨房里啃西瓜皮，真不知道您是怎么想的。
B.
因为家里太穷，
您才如此舍不得吃西瓜，
以后“我”长大了要让
您吃最 好吃的西瓜。
6.
想象，把句子补充完整。
(
写一写妈妈的样子及
“
我
”
的心理
)
当我走进考场的大门，回头望望在人群中 的您
——
妈妈，
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