九年级化学课外小实验例

别妄想泡我
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2021年01月29日 23:59
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教师自我鉴定-hope的用法

2021年1月29日发(作者:语路计划)
《九年级化学课外小实验
64
例》

唐海县一场中学

王昌

《九年级化学课外小实验
64
例》

目录

1.
第一章开启化学之门
---------------- --------------------------------------------2
2.
第二章我们身边的物质
------------------------------ ---------------------------3
3.
第三章物质构成的奥秘< br>----------------------------------------------- ----------6
4.
第四章燃烧燃料
----------------- -------------------------7
5.
第五章金属与矿物
- -----------------------------------------10
6.
第六章物质的溶解
---------------------------------- --------12
7.
第七章应用广泛的酸、碱、盐
------------ --------------------14
8.
第八章食品中的有机化合物
- ---------------------------------17
9.
第九章化 学与社会发展
---------------------------------------1 8
第一章开启化学之门

序号

1
实验名称

探究碳酸氢铵的化学性质

蜡烛、火柴、玻璃片、镊子、碳酸氢铵

实验现象

加热一会,能闻到有刺激性气味,
一段时间后,碳酸氢铵消失了。

实验结论或解释

碳
酸
氢
铵
受
热
容
易
发
生
分
解,化学方程式为:

实验器材及药品

实验步骤

取少量碳酸氢铵放在玻璃片上,点燃蜡烛,用镊子夹住玻璃片放在蜡
烛火焰上加热。

注意事项

序号

2
实验名称


△

N H
4
HCO
3
===H
2
O+CO
2
↑< br>+NH
3
↑

保存碳酸氢铵要放在低温、干燥、密封的条件下。

鸡蛋的“浮”与“沉”

实验器材及药品

实验步骤

在玻璃杯中倒入约大半杯白醋,把鸡
蛋放进白醋中。

鸡蛋白醋玻璃杯(口径比鸡蛋稍大一些)

实验现象

鸡蛋壳表面产 生大量气泡;一会儿鸡
蛋上浮;鸡蛋浮出水面后,又沉到杯
底;一段时间,鸡蛋又上浮。

实验结论或解释

鸡
蛋
壳
的
主
要成
分
是
碳
酸
钙,与醋酸反应生成大量二
氧化碳,附着在 蛋壳表面,
使鸡蛋浮力增大;浮出水面
后,气泡逸散,浮力减小,
又沉入杯底,就这样 浮浮沉
沉。

注意事项

序号

3
实验步骤

点燃蜡烛,用钳子夹住放有少量
面粉的瓶盖,放在蜡烛的外焰上加
热。

注意事项

序号

4
实验名称

了黑色。

实验名称

最好用熟鸡蛋;隔夜后,鸡蛋变成了软皮蛋。

稀饭“烧糊”之谜

铁瓶盖钳子面粉蜡烛

实验现象

一段时间后,瓶盖里的白色面粉变成
实验结论或解释

因为面粉中含有碳元素,加
热后,生成了黑色的炭黑。

烧焦的稀饭后剩余的黑锅巴是炭黑,不能食用。

探究蜡烛的成分

蜡烛、白瓷板、玻璃杯、玻璃片、火柴

实验现象

1.
白瓷板变黑了;

2.
玻璃杯内壁上产生许多小水珠。

实验结论或解释

黑色物质是不完全燃烧产生
的炭黑,说明蜡烛中含有碳元素;产生水珠说明蜡烛中
含有氢元素。

也可用硬纸板代替白瓷板。

实验器材及药品

实验器材及药品

实验步骤

1.
点燃蜡烛,把白瓷板放在火焰上
方;

2.
把蜡烛放在玻璃杯里,一段时间
后,用玻璃片盖住。

注意事项

第二章我们身边的物质

序号

5
实验名称

实验现象

捕捉呼出气体

水盆、玻璃杯、玻璃片、饮料吸管、水

实验结论或解释

的气体。

体验排水法收集气体的过程。

移动的活塞

玻璃注射器、酒精灯、红磷

实验现象

实验结论或解释

红磷受热燃烧,生成
P
2
O
5
固
体颗粒放出热量, 活塞向外
移动;冷却到室温以后,由
于消耗约
1/5
的氧气,导致
针 管内压强减小,活塞又向
里移动。

玻璃杯里的水被排出,最终排完。

杯中得到的气体就是人呼出
实验器材及药品

实验步骤

取 大半盆水,把玻璃杯灌满,倒置
在盆里,把饮料吸管弯钩一端放在
玻璃杯口,向里吹气。

注意事项

序号

6
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

一会儿,针管内产生大量白
将 红磷放入耐热玻璃注射器的针
管内,
然后密封针管,
用酒精灯给
烟,活塞先向 外移动,后慢慢向里
红磷加热,
一会以后,
撤走酒精灯。

移动,最终移动的距离占针管总体
积约
1/5
。

注意事项

序号

7
实验名称

要固定好注射器,尽量不要用手拿着。

瓶“吃”鸡蛋

熟鸡蛋白醋广口瓶蘸有酒精的棉球火柴镊子

实验现象

1
、鸡蛋壳表面产生许多气泡;

2
、鸡蛋很快被吸入瓶中。

实验结论或解释

酒
精
燃
烧
消
耗
瓶
中
氧
气,瓶中压强低于外界 大气
压,外界气压把鸡蛋压入瓶
中。

实验器材及药品

实验步骤

1
、将熟鸡蛋浸在白醋中,待鸡蛋
壳变软后,将蛋取出;

2
、找一个瓶口略比鸡蛋小的广口
瓶,往广口瓶中投入一燃着的酒精
棉球,迅速将鸡蛋的小头对 准瓶
口。

注意事项

序号

8
实验名称

注意鸡蛋放入瓶口的时机;瓶中的鸡蛋可能会变硬。

镁条的燃烧

镁条、钳子、蜡烛、火柴、碎瓷片

实验现象

镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,
放出热量,生成白色固体。

实验结论或解释

镁具有可燃性,与空气中的
氧气反应生成氧化镁。

实验器材及药品

实验步骤

用钳子夹住镁条,放在蜡烛的火焰
上加热,然后,放在碎瓷片上。

注意事项

序号

9
实验名称

不能把生成的物质放在桌子上,以免烫坏桌子。

香烟灰的妙用

香烟灰蔗糖火柴磁盘

实验现象

1
、蔗糖融化了,没有燃烧;

实验结论或解释

香烟灰在这里充当了蔗糖燃
实验器材及药品

实验步骤

1
、把蔗糖放在干燥的磁盘上,用火
柴点;

2
、在磁盘里掺上一些香烟灰,再用
火柴点。

注意事项

序号

10
实验名称

2
、蔗糖立刻燃烧,发出蓝色火焰。

烧的催化剂。

小心火焰烧伤。

变“瘪”的瓶子

雪碧饮料塑料瓶水带导管的单孔橡皮塞

实验现象

塑料瓶变瘪了。

实验结论或解释

雪碧饮料里产生大量气泡,是二氧化碳,与水反应后,
塑料瓶内的压强减小,外界
气压把塑料瓶子压瘪了。

实验器材及药品

实验步骤

1
、在塑料瓶里放入约
1/3
的水;
2
、
用带导管的单孔橡皮塞塞住雪碧瓶
口,导管另一 端放进塑料瓶里;
3
、
一段时间后,盖紧瓶盖,用力振荡
塑料瓶。

注意事项

序号

11
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

向塑料瓶里通气体的时间要长一些。

自制碳酸饮料

凉开水
250
克、柠檬汁
1.5
克、白糖
8
克、小苏打(
NaH CO
3
)
1.5
克、
500ml
饮料瓶、适量果汁

实验现象

实验结论或解释

1
、在约
500mL
的饮料瓶中加入约
8
克白糖和适量果汁;
2
、加入约
1.5 g
小苏打;
3
、注入凉开水;

4
、再加入约
1.5 g
柠檬汁;

5
、立即旋紧 瓶盖,摇匀,放入冰
箱。半小时后,就可以喝到清凉甘
甜的汽水了。

注意事项

序号

12
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

取少量生石灰溶于水得到澄清石灰水,放在玻璃杯里,用针头在瓶盖
上扎小孔,把皮条另一端放入石灰
水里,轻轻振荡雪碧瓶 。

1
、产生气泡;

2
、气泡消失。

1
、
碳
酸
氢
钠
与
柠
檬
酸
反
应,生成二氧化碳;

2
、二氧化碳与水反应生成
碳酸,即碳酸饮料。

原料的量,根据口味不同,适当可以调整。

饮料中的“气泡”

吊水用的皮条(带针头)、细玻璃杯、生石灰、水、雪碧饮料

实验现象

雪碧瓶里产生许多气泡,一会澄清
石灰水变浑浊。

实验结论或解释

雪碧饮料里产生的气体是二
氧化碳,与澄清石灰水反应
生成不溶于水的碳酸钙沉
淀。化学方程式为:

CO
2
+Ca(OH)
2
=CaC O
3
↓
+H
2
O
注意事项

序号

13
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

1
、取适量碱面溶于水,用玻璃棒搅
拌,形成澄清液体;

2
、倒入白醋。

注意事项

序号

14
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

1
、把去壳熟鸡蛋放入口径比鸡蛋略
小的吸滤瓶中,让鸡蛋堵住瓶口,
保持瓶口向下;

2
、
用
注
射
器
从
导
管
注
入
饱
和
Na
2
CO
3
溶液;

3
、再用注射器注入白醋;

注意事项

序号

15
实验名称

实验步骤

取几滴自来水滴在玻璃片上,用镊子
夹住放在蜡烛火焰上加热片刻。

注意事项

序号

16
小实验名称

实验器材及药品

实验器材及药品

使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。

水变“汽水”

白醋(< br>CH
3
COOH
)碱面(
Na
2
CO
3)自来水玻璃棒细玻璃杯

实验现象

可看到有大量气泡从液体中涌出,
犹如“汽水”一般。

实验结论或解释

碳酸钠与醋酸反应生成二氧
化碳气体。

白醋与碱面的量,可以自己控制。

瓶“吐”鸡蛋

吸滤瓶去壳熟鸡 蛋注射器胶皮管纯碱
(Na
2
CO
3
)
白醋

实验现象

1
、会产生许多气泡;

2
、鸡蛋被吐了出来。

实验结论或解释

Na
2
CO
3
溶液与醋酸反应产生
二氧化碳,使瓶中的压强增
大,把鸡蛋压 出来。

Na
2
CO
3
溶液和白醋的量尽可能多一些。

自来水是混合物吗

玻璃片、蜡烛、火机、镊子、自来水

实验现象

实验结论或解释

玻璃片上留有残留的白色固体。

说明自来水是混合物。

此法可检验食盐水、河水、海水、蒸馏水是不是混合物。

硬、软水检验

洗洁精家用饮水玻璃杯筷子

实验步骤

1
、用玻璃杯取小半杯家用饮水;

2
、挤倒
5-6
滴洗洁精,用筷子搅
拌;

实验现象

1
、若产生大量泡沫,且无垢状物;

2
、若几乎没有泡沫,且产生许多垢
状物;

实验结论或解释

1
、家用饮水是软水;

2
、家用饮水是硬水。

注意事项

洗洁精也可用肥皂水代替。

第三章物质构成的奥秘

序号

17
实验名称

空杯冒烟

浓盐酸、浓氨水玻璃片两只大小相同的玻璃杯

实验现象

逐渐便能看到满杯白烟。

实验结论或解释

1
、浓盐酸与浓氨水均有强
烈的挥发性;

2
、挥发出的< br>HCl
气体和
NH
3
气体反应生成
NH
4
C l
固体小
颗粒,形成白烟。

实验时最好带上口罩,在通风处,防止有毒气体使人中毒。

铁树“开花”

铁丝无色酚酞试液浓氨水棉球

实验现象

一会儿,可看到棉球变成了红色,
整个铁树就像开花了一样。

实验结论或解释

浓氨水有强烈的挥发性,挥
发出的氨气使无色酚酞试液
变红。

实验器材及药品

实验步骤

1
、取两只洁净干燥的玻璃杯 ,一只
滴入几滴浓盐酸,一只滴入几滴浓
氨水,转动杯子使液滴沾湿杯壁,
随即用玻璃 片盖上;
2
、把浓盐酸的
杯子倒置在浓氨水的杯子上,缓缓
抽去玻璃片。
注意事项

序号

18
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

1
、把铁丝编成树状,把沾有酚酞的
棉球挂在铁树枝上;

2
、把铁树放在敞口的盛有浓氨水的
瓶口上方。

注意事项

序号

19
小实验名称

浓氨水挥发出的氨气有毒,尽量带上口罩。

“
1+
1
≠
2
”

细长玻璃管酒精水

实验现象

结果,原来满满的细长玻璃管里出
现了空隙。

实验结论或解释
< br>因
为
分
子
之
间
有
一
定
的< br>空
隙,使总体积减少。

实验器材及药品

实验步骤

向细长玻璃管里注入一半体积的酒
精,在向玻璃管里注入水,直至把
玻璃管装满,然后 ,振荡摇晃。

注意事项

序号

20
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

1
、用注射器吸半管空气,用食指堵
住注射器口,压针筒,后松开;

2
、用注射器吸半管水,用食指堵住
注射器口,压针筒。

实验现象

装液体时,要用手指堵住玻璃管,防止液体洒落。

分子间有空隙

注射器玻璃杯水

实验结论或解释

分子之间有空隙,且气体分
子之间的空隙较大,

液体分子之间的空隙较小。

1
、发现气体被压缩,松开手后,针
筒又回到原位置;

2
、发现很难压缩。

注意事项

吹气球、给自行车打气,都是这个原理。

第四章燃烧燃料

序号

21
实验名称

点不着的“纸”

铜棒两张相同的长条白纸火柴

实验现象

1
、纸条迅速燃烧

2
、纸条没有燃烧

实验结论或解释

因为铜具有良好的导热性,
将加热处的热量迅速传导散失,使其温度达不到纸条的
着火点而点不着。

注意事项

序号

22
实验步骤

把棉手帕放入用酒精与水以
1
:
1
配成
的溶液里浸透,然后轻挤,用两只镊
子分别夹住手帕两 角,放到火上点
燃,等火焰减小时迅速摇动手帕,使
火焰熄灭。

注意事项

序号

23
实验步骤

1< br>、将许多小石块与白醋放入玻璃杯中
充分反应后,静置一段时间,取上层
清液,制成饱和 醋酸钙溶液;

2
、加到
100
毫升
95%
的酒精 中,边加
边搅拌;

3
、把析出固体制成球状,点燃。

注意事项

序号

24
实验名称

1< br>、小石块要多,制成饱和醋酸钙溶液;
2
、点燃时,注意不要烧手。

水面下燃烧的蜡烛

水水盆蜡烛火柴

实验现象


实验结论或解释

蜡烛燃烧后,生成二氧化碳
气体和水,在蜡烛烛芯处会形成凹槽,火焰就在水面以
下了。

注意事项

序号

25
实验名称

倾倒的凉水要与蜡烛的边缘相平或稍低一些。

“切断”的烛焰

粗铜丝(多股)蜡烛火柴

实验名称

实验现象

1
、析出象雪一样的固体。

2
、球状固体燃烧。

实验名称

实验现象

手帕依旧完好如初。

铜棒是金属,有良好的导热性,注意勿烫手。

“神奇”的手帕

酒精的水溶液(
1
:
1
)棉手帕镊子(两只)火柴

实验结论或解释

燃烧时,酒精的火焰在水层
外,吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧放出的热量而蒸
发,手帕上的温度达不到纤
维的着火点,因而手帕烧不
坏。

由于火焰温度较高,注意别烧伤手及对着他人,且远离其它可燃物。

制造“固体”酒精

水小石块白醋
95%
的酒精筷子玻璃杯量筒(< br>50ml
)火柴

实验结论或解释

醋酸钙是一种固化剂,能使
液体酒精变成固体酒精,酒
精具有可燃性。

实验器材及药品

实验步骤

1
、用火柴直接点其中的一张纸条

2
、将另一张纸条先以螺旋形紧紧地
缠绕在铜棒上,再去点燃

实验器材及药品

实验器材及药品

实验器材及药品

实验步骤

1
、点燃蜡烛;

2
、把蜡烛固定在空盆底部;

3
、向盆里倾倒凉水,直到与水面相
平为止。

实验器材及药品

实验步骤

1
、用粗铜丝绕成一个内径比 蜡烛直
径稍小点的线圈,圈与圈之间需有
一定的空隙;
2
、点燃蜡烛,把铜丝
制成的线圈放在火焰的中间。

实验现象

铜圈上方的火焰被“切断”,下方
的火焰正常燃烧。

实验结论或解释

铜具有良好的导热能力。当
铜丝罩在蜡烛火焰的中间
时,上方火焰的热量被铜丝
带走,使蜡烛火焰上方的温
度低于其着火点,上方火焰
就 熄灭了。

注意事项

序号

26
实验名称

小心烫手!

“自动”熄灭的蜡烛

玻璃杯蜡烛火柴纯碱(
Na
2
CO
3
)白醋

实验现象

过一会儿,蜡烛自动熄灭。

实验结论或解释

碳酸钠与醋酸反应生成二氧
化
碳
;
二
氧
化
碳
本
身
不
燃
烧,也不支持燃烧,且密度
比空气大。

倾倒白醋时,不要倒在蜡烛上,以免浇灭蜡烛。

蜡烛熄灭之谜

两只小蜡烛火柴玻璃杯弯折的铁片玻璃片

实验现象

1
、两只蜡烛正常燃烧;

2
、一会,上层蜡烛熄灭,再过一
会,下层蜡烛熄灭。

实验结论或解释

因为蜡烛燃烧产生的热的二
氧化碳气体在玻璃杯上方聚集,二氧化碳可以灭火,时
间一长,上层蜡烛先灭,下
层蜡烛后灭。

实验器材及药品

实验步骤

1
、在玻璃杯底铺放一层纯碱粉末,
把一只点燃的短蜡烛固定在杯底;

2
、沿杯壁缓缓倾倒白醋。

注意事项

序号

27
实验名称

实验器材及药品

实验步骤
< br>1
、在弯折的铁片的上下两层,各放
一
只
小
蜡
烛,
点
燃
后
放
入
玻
璃
杯
中;< br>
2
、用玻璃片盖住玻璃杯。

注意事项

序号

28
实验名称

实验器材及药品

实验步骤

用火柴点燃三支蜡烛。

1
、用嘴吹一支蜡烛;

2
、用玻璃杯盖住一支蜡烛;

3
、用剪刀剪去烛芯。

注意事项

序号

29
实验名称

手拿玻璃片,不要烫手。

探究灭火原理

火柴蜡烛(
3
支)剪刀玻璃杯

实验现象

1
、蜡烛熄灭;

2
、一会蜡烛熄灭;

3
、蜡烛熄灭。

实验结论或解释

1
、降温到着火点以下;

2
、隔绝空气;

3
、可燃物与火源隔离。

小心烧手。

两根小木条

两根小木条、火柴

实验现象

实验结论或解释

火焰向上时,下面的木条温度达
不到着火点而逐渐熄灭;火焰向
下时,热量向上,使木条温度保
持,继续燃烧。

实验器材及药品

实验步骤

火焰向上的木条一会熄灭;火焰
用火柴点燃两根小木条,一根火焰
向上,一根火焰向下,观察现象。

向下的木条一直燃烧。

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