怎样才能轻松记住英语单词
绝世美人儿
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2021年01月30日 00:23
最佳经验
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怎样才能轻松记住英语单词
一．音标记忆法
我个人认为音标记忆 法是最实用的一种方法。
英语单词的书写与
读音之间虽然存在着一些差距，
但它毕竟属 于拼音文字，
是有一
定的规律可循的。
如果掌握好读音规则，
就会减少记忆单 词的困
难，提高记忆效果。例如：
book, look, cook
中都有
“oo”
，并且都
以
[U]
，剩下的辅音字母与读音也差别不大，通过分析许 多类似
的单词，
就会很容易地被记住。
再如：
hight, light, right, fight, might,
sight, tight
等其规则和规律也是很明显的，在学习过程中一定要
善于发现和总结。
二
.
全身心记忆法
根据测试，< br>参与记忆单词的器官和身体部位越多，
单词在大
脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越 长。边读边写边记，除
读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，
大脑中枢还要指挥
大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写
单词。这种方法避免了
小和尚念经
，因为只要注意力不集中，
书写马上就出错。
书写既是大脑中枢的 执行行为，
又是大脑中枢
的监察器。充分利用各种感观，发挥各自记忆类型的优势，外语
分听、说、读、写四个方面，在记忆单词时眼睛要看着，口要说
着，耳朵要听着，手里要写着，充分利 用视觉、听觉和言语运动
器官等多种器官协调记忆。
三
.
联系记忆法
1
联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词
或词组，而是把它与同义 词、反义词、相关词、句、篇等联系起
来记忆。
孤立的单词不易记住，但人具有丰富 的想象力，通过联想，我们
可以使之形象化、生动化、系统化。如反义词法：
ggood- bad,
white-
black……
同义词法：
good,well,fine; healthy,fit,well……
同音词
法：
son-sun, won- one, write-right
等等
1
．同形异义词与同音异义词
同形异义词指拼写相同而词义不同 的词，如
bat
（球拍）与
bat
（蝙蝠）
词形相同，
词义 不同。
又如：
lead[li:d]
（
领导）
和
lead[ led]
（铅）词形相同，词义不同，发音也不同。
同音异义词指发音相 同，
而词义不同的词，
如
bear
（熊）
与
bear
（忍受）拼写相同，发音相同，词义不同，又如
meat
（肉）与
meet
（相会）拼写不同，发音相同，词义不同。
2.
同义词与反义词
同义词指词义相同或相近的词，
如
glad
（高兴的）
与
pleased
（喜
悦的）
反义词指词义相反或相对的 词，如
raw
（生的）与
ripe
（熟的）
四
.
构词记忆法
利用英语词汇的构词规律，
内在结构记忆单词是一种理性地
使自己词汇量膨胀起来的方法。
英语单词是由词素构成 的，
词素
分为自由词素和粘附词素。
记忆单词主要是记自由词素，
因为有2
些自由词素可以充当词根，
词根加词缀构成许多派生词。
构词法< br>主要有三种：转化、合成和派生。
1.
派生。有的单词加上前缀或后缀会变 成一个新的单词，只要
记牢了词根，再记准要加的前、后缀的意思，一个或几个新单词
便记住了 。如形容词加后缀
- ly
变成副词，
careful
（仔细的，小
心的）加后缀
-ly
就是副词
carefully
（仔细地，
小心地）
。再如，
动词加后缀
-er
变成名词，成为该动词的执行者。< br>work
加上
-er
变成
worker
工人，
tea ch
加上
-er
变成
teacher
教师。但是，一定
要告 诉同学们，
这种前、后缀可不是随意乱加的，应该在平日
学习阅读中不断积累总结。
2.
合成。两个或更多的词合在一起，结果产生 一个新的合
成词，
这个合成词的意思可根据构成它的几个词的意思推想出来。
学过一定量的单词之后，
分析构词法有助于利用理解记忆法记忆
单词，常见 的构词法有：合成法、转化法、词缀法、缩略法等。
合成法是将两个不同的单词合成为一个词的构词方法 。如：
washing-machine, blackboard, playghound, be droom
等很多，根据
两个单词的词义，
就可以得到一个新词的含义。
转化 法主要讲词
性的转化，
如有些动词可转化为名词使用，
有些词既有形容词的
词 性，也有副词词性。例：
study(
学习
)
既可用作名词，也可用作
动词；
book(
书；订购
)……
词缀法在英语构词法中是最常用的，不< br>同的词缀有不同的含义。前缀是改变词义的，如
in-,im-, un-, dis-
等表示否定含义
,impolite(
没有礼貌
),unable(
不能),discourage
（泄
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