如何学好初一数学,这些方法帮助你.doc

玛丽莲梦兔
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2021年01月30日 02:06
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车字开头的成语-关于鼠的成语

2021年1月30日发(作者:论文摘要怎么写)
如何学好初一数学,这些方法帮助你

对于刚刚步入初中的学习和生活的初一新生,他们会发现

与
小学有了很大的不同,科目繁多,知识面拓宽。特别是数学,

更是
从具体发展到抽象。学好数学,有一个好老师固然重要,但

好的学
习方法和良好的学习习惯更为重要。下面给大家介绍一些

初一数学
学习的方法和策略,希望对大家有所帮助。

学好初一数学的方法技巧

1
、

做
好预习:

单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细

读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要

做
好记录,以便带着问题听课。

2
、

认
真听课:

听课应包括听、
思、
记三个方面。
听,
听知识形成的来龙

去脉,
听重点和难点,
听例题的解法和要求。
思,
一是要善于联
想、
类比和
归纳,
二是要敢于质疑,
提出问题。
记,
指课堂笔记

记方法,
记疑点,
记要求,记注意点。

3
、

认
真解题:

课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。不要急

于
完成作业,要先看看你的笔记本,回顾学习内容,加深理解,

强化
记忆。

4
、

及
时纠错
:
课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的

原
因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学

和老
师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今

日毕的
好习惯。

5
、学会总结
:
冯老师说:数学一环扣一环,知识间的联系非常紧密,阶

段性
总结,
不仅能够起到复习巩固的作用,
还能找到知识间的联

系,
做到
了然于心,融会贯通。

6
、学会管理:

管理好自己的笔记本,作业本,纠错本,还有做过的所有

练习
卷和测试卷。
冯老师称,
这可是大考复习时最有用的资料,

千万不可
疏忽。

如何轻松学习初一数学

首先,要注意习惯的养成,不要刻意灌输知识点。

对于刚上初一的孩子,
改变习惯是最困难也是最有必要的

一步。
很多家长片面地让孩子多关注知识点、请很多家教,可孩

子的成绩
却不见提高,这时就要思考一下,孩子的学习习惯是否

成为了他成
绩提升的拦路虎。
好的习惯,
大的方面应该包括课堂
< br>注意听讲、
认真
记笔记、
每天和每周固定时间复习和预习、
为学

习做好规划等等,
这
些任务在老师和家长的监督下应该都能顺利

完成。值得注意的是另
一些小习惯,比如遇到问题基本上不思

考就直接寻求帮助、做题时
总是心不在焉抠手玩笔、每次检查作

业的任务都交给家长完成这些
习惯不仅不容易改正,往往还容

易由于家长的原因而愈发严重。对
于一个初屮生来说,遇到问题

独立思考、学习时拥有一定的自律能
力、能够检查自己犯下的错

误这些能力是重要而且必须的,这不仅
需要孩子的努力,更需要

家长的配合和支持。

第二,要注意基础知识的掌握,不要过分关注成绩的高低。

初一数学无论从概念还是技能都是初中数学的基础,
基础

不牢、
地动山摇

这句话就体现了初一数学的重要地位。这种基

础性体现在
有理数的四则混合运算、
整式的计算、
方程思想的体

现、
简单几何图
形的规律总结等多方面。一次考试的成绩很难将

这些基础性地位的
知识考查全面,而过于关注考试成绩一方面容

易让孩子有一种

学习
就是为了考试

的心态而忽略了学习的乐

趣,另一方面也容易让孩子
对考试的内容过度关注而忽略了更重

要的其他基础知识,这对一个
初一孩子来说是非常危险的。其实
,
知识掌握好才能取得好成绩,而
不是成绩高了就说明知识掌握得

好,因为考试具有一定程度地随机
性和运气成分。只有第一注意

知识的积累,才能在之后的考试中都
取得好成绩,千万不可为了

追求成绩而本末倒置。

第三,适当的练习是必要的。

最后又回到了这个传统的话题做题。想学好数学,不做题

是不
可能的,
做题可以让我们加深对知识点的理解,
提高解题的
< br>速度,
熟
练解题技巧。除了学校规定的练习册
Z
外,相信大家人

手一本西城
区的《学习、探究、诊断》,另外推荐大家可以尝试

一下《启动作业
本》、
《轻巧夺冠》这两个练习册,难度适中,题

目有代表性而且不
属于尖酸刻薄那一类,对大家提高成绩会有

所帮助。

如何学好地理的学习方法

高中地理教科書開放民間編輯之後,百家爭鳴,版本雖多
,
在
升學考試上,
必須遵循
「一綱多本」
的命題方式,
經過兩次學

科能力
測驗、一次指定科目考試的試煉
Z
後,證明版本的差異對
< br>於準備升
學考試,
影響真的不大!
「靈活、
應用」
是最近考試 的

主要趨勢,
「統
整、理解」是復習學科時應掌握的主要方向。

八十八學年度開始的新教材,課程內容及學習重點是這樣

的:
高一上學期通論地理,學習各種應用於地理學的系統科學。

掌握地
表重要的地理現彖、地理概念、地理原則、地理基本理論
,
儘可能以
台灣的例子導入有關的地理概念,以增進學習的效果。

高一下學期
的中國地理,要能理解各地理區最重要的區域特色,

呈現各地區居
民的生活方式、所面臨重要的地理問題及其產生原

因。

高二上、下學期世界文化地理篇,主要從文化觀點劃分「區

域」,並以文化現彖為內涵,注重形成各區域文化的地理環境、

歷
史背景與居民生活方式的闡釋,並提出各區域所面臨的重要地

理問

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