如何学好高中数学的一些建议
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2021年01月30日 02:13
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高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期，不少学生升入高中后，能否适
应高中 数学的学习，是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题，除了学习环
境、教学内容和教学因素等外部因 素外，同学们还应该转变观念、提高认识和
改进学法。下面我们就来听听清华大学附属中小学网校的老师 针对如何学好高
中数学的一些建议。
1
、认识高中数学的特点
高中数学是初中 数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗
的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和 形象思维，而高中数学语言表
达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。
2
、正确对待学习中遇到的新困难和新问题
在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要 有
克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，
愈挫愈勇，千 万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻
求解决问题的办法，培养分析问题和解决 问题的能力。
3
、要提高自我调控的“适教”能力
一般 来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理
解和知识结构、思维特点、个性倾向 、职业经历等原因，在教学方式、方法、
策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教 学风格或特点。
作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立
足 于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适
应老师的教法，从而使自己学 得好、学得快。
4
、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模
式
数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获 取
的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不
能跟着老师的惯 性运转，被动地接受所学知识和方法。
5
、要养成良好的个性品质
要树立正确的 学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足
够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独 立思考、勇于探索的创新精神。
6
、要养成良好的预习习惯，提高自学能力
课前预习而
“生疑”
，
“带疑”
听课而
“感疑”
，
通过老师的点拨、
讲解而
“悟
疑”
、
“解疑”
，从而提高 课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听