评价汉武帝-职业素养

2021年1月30日发(作者：给小桃的信)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记
/
范仲淹复习试题一
（含答案
)

（甲）

嗟夫！
予尝求古仁人之心，
或异二者之为 ，
何哉？不以物喜，
不以己悲，
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧 ，退亦忧。然则何时
而乐耶？其必曰
“
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
”< br>乎。噫！微斯人，吾
谁与归？

时六年九月十五日。

（乙）

范仲淹家贫，就学于南都书舍，日煮粥一釜，经夜遂凝，以刀画为四早
晚取其二断齑
①
数十茎啖之。留守有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹
置之，既 而悉败矣，留守子讶曰：
“
大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食
?
”
范仲淹曰：
“
非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽亨盛馔，后日岂能复啖此
粥乎？”

（注释）
①
齑（
j
ī
）
：腌菜。

88
．解释下列加点词的意思。

（
1
）不以
物喜
________
（
2
）微斯
人
________
．
．
（
3
）既而悉败
矣
________
（
4
）遗
以食物
________
．
．
89
．用
“
/
”
给（乙）文中画线的部分断句。
（限断两处 ）

以

刀

画

为

四

早

晚

取

其

二

断

齑

数

十

茎

啖

之

90
．下列句中加点词的意义相同的一项是（

）

A
．微
斯人

防微
杜渐

．
．
B
．就
学于南都书舍

一蹴而就

．
．
C
．是
进亦忧，退亦忧

自以为是

D
．日煮粥一釜

破釜
沉舟

．
．
．
．
91
．用现代汉语翻译下列句子。

（
1
）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

（
2
）今遽亨盛馔，后日岂能复啖此粥乎？

92
．
（甲）
文中范仲淹借古仁人之口表达了
____________
的伟大情怀；（乙）
文范仲淹不食佳肴，表现了他
____________
的高尚品质。

【答案】

88
．

（
1
）因为

（
2
）这

（
3
）坏

（
4
）送

89
．以

刀

画

为

四
/
早

晚

取

其

二
/
断

齑

数

十

茎

啖

之

90
．
D
91
．
（
1
）我曾经探求古代品德高尚的人的思想，或许不同于以上两种表
现。

（
2
）现在突然享用丰盛的饭菜，以后怎么能再吃得下这粥呢？

92
．

以天下为己任（忧国忧民、心忧天下等）

严于律己、安于
清贫

【解析】

【分析】

88
．本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加 强对文
言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现
象的理解与识 记，并学会迁移运用。

“
以
”
，一词多义，因为；遗（
w
è
i
）
，
古今异义，送。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。

89
．本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首
先 通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的
地方，分清谓语动词的界限，注 意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可
借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词< br>“
曰
”
、
“
云
”
等。本句的意思是：用刀切 成四块，早晚各拿两块，和一些腌菜吃。因此断
为：以刀画为四
/
早晚取其二
/
断齑数十茎啖之。

90
．本题考查对文言词语的理解能力。平时注意多积 累归纳，加强对文
言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与
识 记，并学会迁移运用。本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合语
境，具体分析。

A
．微：如果没有
/
微小，细微；

B
．就：开始从事
/
完成；

C
．是：这
/
正确；

D
．釜：锅；

故选
D
。

91
．
本题考查的是理解并翻译句子的 能力。
解答时一定要先回到语境中，
根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的 赋分点，首先要
找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用
“
留
”“删
”“
调
”“
换
”“
补
”
的方法，直 译为主，意译为辅。并按现代
汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点
的词有：

（
1
）尝，曾经；或，或许；为，这里指心理活动，即两 种心情；二者，
这里指前两段的
“
悲
”
与
“
喜”
。

（
2
）遽，突然；馔
(zhu
à
n)
，菜肴；岂，怎么；啖，吃。

92
．
本题考查理解人物形象 。
甲文，
“
予尝求古仁人之心
……
其必曰
‘
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
’
乎
”
，可见范仲淹借古仁人之口表达了
“
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
”
的伟大情怀，即以天下为己任，忧国< br>忧民的伟大抱负。乙文，范仲淹不食佳肴，用他自己的话来说是因为
“
今遽
亨盛 馔，后日岂能复啖此粥乎
”
，意思是你如今要我享用如此丰盛的饭菜，
以后的日子里我 怎么会平静安心得再吃下这些粥呢？表现了他严于律己、安
于清贫的高尚品质。

【点睛】

参考译文：

甲：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思 想感情，他们或许不同于以
上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自< br>己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；被贬到偏远地方做地方官就
为国君忧虑。这样他们 进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，
那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说
“
在天下人忧愁之前先忧愁，在天
下人快乐以后才快乐
”
吧？唉！如果没有这种 人，我同谁一路呢？写于庆历
六年九月十五日。

乙：
范仲淹家里贫穷，他在南都学院读书时，
天天煮米，
来做一大锅粥，
经过一晚上的凝固后，用刀切成 四块，早晚各拿两块，和一些腌菜吃。留守
有个儿子和他一起学习，那个留守的儿子回到家告诉了自己的 父亲，他父亲
送给范仲淹一些美味菜肴。但范仲淹放在了一边，不久后食物全腐烂了。留
守的儿 子说：
“
家父听说你过得清淡贫苦，送来这些吃的，可你为什么不吃
呢？
”< br>范仲淹说：
“
不是我不感谢你们的好心，只是因为我吃粥吃久了，心
里安定，你 如今要我突然享用如此丰盛的饭菜，以后的日子里我怎么会平静
安心得再吃下这些粥呢？
”
阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者 之为，何哉？不以物喜，不
以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。< br>然则何时而乐耶？其必曰：
“
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
”
乎！ 噫！
微斯人，吾谁与归？

（选自范仲淹《岳阳楼记》
）

（乙）上
①
与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：
“
民之所以为
盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇
②
廉耻耳。朕当去奢省费，
轻徭< br>③
薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？
”
自是
数年之后，海内升平
④
，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

（
《资治通鉴》
）

注：
①
[
上
]
皇上，这里指唐大宗，
②
[
不暇
]
顾不上。
③< br>[
徭
]
古时统治者
强制人民承担的无偿劳动。
④
[< br>升平
]
太平。

93
．解释下列句中加点词。

（
1
）予尝求
古仁人之心
____
．
（
2
）先
天下之忧而忧
____
．
（
3
）微
斯人，吾谁与归？
____
．
（
4
）或
请重法以禁之
____
．
（
5
）自是
数年之后
____
．
94
．用现代汉语翻译下列句子。

（
1
）不以物喜，不以己悲。

（
2
）安用重法邪？

95
．用文中的句子回答下列各题。

（
1
）甲文表达了作 者
“
______
，
______
”
的忧乐观。

（
2
）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是
“
______，
______
，
______
”
。

（3
）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了
“
______
”。
（用甲
文中的语句回答）


【答案】

93
．

（
1
）探求

（
2
）在
……
之前

（
3
）如果没有

（
4
）
有人

（
5
）这

94
．
（
1
）不因外物和自己处境的变化而喜悲。

（
2
）何必要用严厉的刑罚呢？

95
．

（
1
）先天下之忧而忧

后天下之乐而乐

（
2
）去奢省费

轻摇薄赋

选用廉吏

（
3
）居庙堂之高则忧其民

【解析】

93
．本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其 特殊用
法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词
汇，要能结合 具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

（
1
）句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求，探求；

（
2
）句意：在天下人忧之前先忧。先，在
……
之前；

（
3
）句意：如果没有这种人，我同谁一道呢？微，如果没有；

（
4
）句意：有人请求使用严厉的刑法来制止。或，有人；

（
5
）句意：从此几年以后。是，此、这。

94
．此题考 查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的
实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用 的情况，先要按照原句子的顺
序翻译，
然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。
重点词 语：
以，
因为；
重，
严厉的。

95
．本题考查的 是对文本内容的理解与分析能力，解答此题的关键是在
理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的 信息梳理内容，找出相关
的语句，进行解答。

（
1
）甲文在写了< br>“
迁客骚人
”
的忧乐观之后，写了
“
古仁人
”
的
“
不
以物喜
,
不以己悲
”
的忧乐观，最后引出
“
是进亦忧，退亦忧，然则何时而
乐耶？
”
的问题，继而做出回答< br>“
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
”
，这
就是作者的忧乐观。

（
2
）
乙文根据
“
民之所以为盗者，
由赋繁役 重，
官吏贪求，
饥寒切身，
故不暇廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏
”
提炼为
“
去奢省费、
轻摇薄赋、选用廉吏
”
。

（
3
）甲文表达了作者
“
不以物喜，不以己悲
”
的 旷达胸襟与
“
先天下
之忧而忧，
后天下之乐而乐
”
的政治抱 负。
乙文，
对盗的问题，
群臣的看法：
重法以禁之（使用严厉的刑法来制止）
。
“
上
”
的看法是：去奢省费，轻徭
薄赋，选用廉吏，使民 衣食有余（去掉奢侈，节省开支，減轻徭役，少收赋
税，
选拔和任用廉洁的官吏，
使老 百姓穿的吃的都有富余。
）
可见与甲文
“
居
庙堂之高则忧其民
”
相印证，作为国君要替老百姓着想。

【点睛】

译文甲：唉！ 我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以
上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外 物好坏和自己得失而或喜或
悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。< br>这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什
么时候才会感到快乐呢 ？他们一定会说：
“
在天下人忧之前先忧，在天下人
乐之后才乐
”
。 唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？

乙：
（唐太宗）皇上与群臣议论怎样禁止盗贼 。有人请求使用严厉的刑
法来制止。皇上微笑的对那官员说：
“
老百姓之所以去做盗贼 ，是由于赋税
太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不暖，这是
切身的 问题，
所以也就顾不得廉耻了。
我应当不奢侈，
节省开支，
减轻徭役，
少收赋税，选用廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就

评价汉武帝-职业素养

评价汉武帝-职业素养

评价汉武帝-职业素养

评价汉武帝-职业素养

评价汉武帝-职业素养

评价汉武帝-职业素养

评价汉武帝-职业素养

评价汉武帝-职业素养