高考满分作文整理赏析2018年高考北京卷
玛丽莲梦兔
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2021年01月30日 03:14
最佳经验
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目送读后感-那一刻我长大了
语文
写作(
50
分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于
700
字。将题目抄在答题卡上。< br>
①今天,众多
2000
年出生的同学走进高考考场。
18
年 过去了,祖国在不断发展,大家
也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。
②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请 你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和
谐相处的美好图景。
要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有
描写。
整体看来,
这个题目符合北京市最近几年命题的特点:
不在审题上设难度,
基本上很难
出现跑题作文。
而且,值得肯定的是,这次作文的话题 比较贴近中学生的生活,让学生有话
可说。第①题,这是一篇命题作文,主标题:新时代新青年,是关系 类型题目。副标题:谈
在祖国发展中成长。成长的主语省略了,其实是指“我们”这些
00后的新青年,所以仍然
是关系类型的。
这里是祖国发展与青年成长之间的关系。
综 合来看,材料与主标题、副标题
一起谈论了两个主题:
处于新时代的祖国与青年,
而这 两个主体的特点分别是:
发展与成长。
也就是说两者都处于上升期,是有共性的。所以,不能单 方面地谈新时代,或单方面的谈新
青年。
理清关系:新时代是祖国不断发展的时代,
是 新青年成长的前提和基础,为新青年的
成长提供了丰富的物质资源和多元的精神文化资源,
影响 着新青年的成长与变化;
此外,
新
时代的发展状态也对新青年的个性与能力提出了要求 ,
新时代青年应有足够的适应能力、
开
拓的眼界、
鲜明的个性、
源源 不断地创造力等;从另一个角度看,
新青年是在不断发展新时
代中成长起来的青年,
是 与祖国一起成长起来的青年,
他们耳濡目染着新时代祖国发展变化
的诸多事迹,自然拥有了蓬勃 的生命力,
力争上游的精神,不断奋斗、
迎接挑战的态度和气
1
语文
魄等。
新青年是时代发展的未来担当,
其成长也影响着祖国未 来的发展方向。
两者互相影响,
互相作用,
互相成就,共同走向未来。审题要点:本次作文意在引导考生思考家事国事天下
事,
思考个人发展与国家发展的关系,
将 个人的成长自觉融入祖国发展的伟业之中。
审题中
应该逐步深入的把握住三个要点:首先应该把 握住的基本点是,
“青年的成长”当然要结合
考生自身的“成长”过程,这个“青年”可以是个 体,也可以是一个群体概念,即整个时代
的青年的群像;第二、应该注意青年成长的横向范畴,也就是应 该结合“祖国的发展”
;第
三、应该把握住青年成长的纵向的范畴,
即题目中
“
2000
年出生的考生”成长的这
18
年时
间。参考立意:青年的成长离不开祖国的发展,新时代下我们如何实现自己的理想,新时代
为我们提供了哪些资源和 机会,
适当反思社会的负面现象。
通过
2000
—
2018
这
18
年来的三
四个关键的时代节点,
具体论证祖国的发展对青年成长的进步 的影响。
这些关键的时间节点
考生可以选取,如
2008
年的汶川大地震,众 志成城的精神,多难兴邦的信念;北京奥运会
中提升民族自豪感;神舟十号与天宫号对接,
“蛟 龙”探海、
“玉兔”探月、航母试航等重大
科技与军事成果;一带一路战略;美丽乡村建设;< br>四个自信下的文化自信与繁荣;
抗战胜利
70
周年阅兵等。
第②题,
审题立意:
生态文明建设关乎中华民族的发展,
优美生态环境是每一个中国人
的期盼。
“绿水青山图”这一考题要求考生用记叙文描绘自己期待的生态文明图景,贴近人民向往美好生活的时代主题。
这篇记叙文引导考生们关注我们国家的发展命脉。
爱护绿水青
山,做大金山根山,
不断丰富和发展经济与保护生态之间的辩证关系,
在实践中将“绿水青
山就是金山银山”
化为生动的现实,
成为千万群众的自觉行动。
一个作文标题反映的一定是
时代主题。
考生应展开想象,
描绘自己向往的生态文明图景 。
在写作过程中既要展现自己对
文化传承、
国家发展、人类未来等宏观问题的认识,也 要展现个体独特的情感体验、个性追
求。体现了较强的个人责任、时代责任和社会责任。审题要点:标题 中的“图”是图景,突
出了对现实的描绘或对未来的想象和勾画,
体现人与自然和谐相处的美好 愿景,
体现
“绿水
青山就是金山银山”
的绿色发展理念当然是题目应有之义。
“人与自然和谐相处”
“中华民族
的永续发展”
,实质上是科学发展理念、可 持续发展理念的体现。受记叙文体所限,考生所
选切入角度要尽可能小,
做到有故事情节,有细节描写。
生态文明建设是关乎中华民族永续
发展的根本大计。
生态兴则文明兴 ,
生态衰则文明衰。
题目可写内容很多,
如消除空气污染,
治理水污染,防止 土壤污染,整治环境;吃得放心,住得安心;青山绿水,鸟语花香等。考
生可以编写故事,也可以写散文 ;可以适当虚构,
也可以在写实的基础上适当展开想象。写
作要求符合
18
岁 青年喜欢想象的思维特点,写作内容符合学生向往美好生活的思想实际,
写作题目画卷感强,
富 有审美性和文学意味,
利于有特长的考生发挥。
写作提示:
考生可以
从自身生 活体验出发,构思一个故事,以美丽乡村为背景,叙写生态环境,
从原始淳朴到遭
2
语文
遇破坏,
再到环境与经济并重的绿色发展理念的改变入手,
深入反映
“绿水青山就是金山银
山”的发展理念在现实中的影响,描绘人与自然的和谐 相处的蓝图。
命题就是命制作文的题目,
命题作文是根据所出示题目进行 写作的一种作文方式。
(
一)
从结构上来说,命题作文有三种类型:
1
.词语式命题。作文命题是一个词或者是词语。如
“尝试”
,等等。
2
.短 语式命题。作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏
正式、并列式等等,
如“诗意的生活”
3
.句子式命题。作文命题是一个完整的句子,如
“时
间 不会使记忆风化”
。
(二)从形式上来说,命题作文有两种类型:
1
.完全式 命题作文。只
给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。
2
.材料式命题作
文。这是“材料
+
命题”形式的命题作文,在命题前有文字材料加以 引导。如每天,我们都
和语文打交道,
无论课内还是课外。
在你记忆的深处,或许留有 语文学习的难忘印象,
或许
有过关于语文的诸多感慨。
(三)
从内涵上来说,
命题作文有三种类型:
1
.
观点型命题作文。
命题就是我们文章要表 达的观点,如“人生处处是考场”
。
2
.论题型命题作文。命题提供的
是一个 观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析,如“谈意气”
。
3
.寓意型命
题作文。
命题运用比喻、
象征等手法,
既有表面的意义,
更有隐含意 义,
如
“门”
“路”
。
4
.
关
系型命题作 文。命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”
“和”等词连接,这几个
词语或短语之间 存在一定的关系,如“人与路”
。
新时代新青年——谈在祖国发展中成长
改革开放以来,
中国经济发展取得了 举世瞩目的成就,
缔造了伟大的“中国奇迹”,
我
国已成为世界第二大经济体。但在经 济飞速发展的同时,
也付出了一定的代价。很多人,包
括青年人,
沦为精致的利己主义 者,
个体和家庭的利益最大化,
成为不少人行为处事的准绳。
(开头提出问题,引出论 述的话题)
习近平总书记在十九大报告中提出“新时代”的重大论断。
作为 青年人,
我们当倍加珍
惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、
实现中华民 族伟大复兴的光荣使命。
新时代下的新青年,
应该一方 面要做到不忘初心,
做一个坚定的理想主义者;
另一方面
要做到砥砺前行,做一个强大 的务实主义者。
(提纲挈领,主张从“坚定的理想主义者”和
“强大的务实主义者”两方面进行 阐述)
坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家,
有 强烈的国家认同与民族认同。
我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体,
没有母亲的庇护,
我们任
3
语文
何人的任 何成就都将失去意义。不管是我们身处何方,都要心系我们的祖国母亲。
(从“心
怀国家”的角 度论证“做坚定的理想主义者”的分论点)
我们要树立远大的理想,
要有博爱的情怀,
要有成为“世界青年人先锋”的勇气和决心。
理想是一个人前行的明灯,指 引我们朝着正确的方向行进。没有理想,
犹如盲人摸象,
一生
光阴必将虚度。
当前,
青年人最大理想是“做一个为人类命运共同体而奋斗终生的人”。来自汕头的黄
鸿翔,就是我们年轻人的榜样。他
26
岁就是美国哥伦比亚大学高材 生,本可以在华尔街全
球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差,
但他毅然放弃眼前的舒服日 子,
选择深入非洲
丛林做一个野生动物保护工作者。
他从小就热爱动物,
喜欢 冒险,
他儿时的理想就是“与动
物打交道”,他的选择表明他是一个坚定的理想主义者,因此获 得了世人的钦佩。
(上面两
段引用实例从“树立远大理想”的角度论证“做坚定的理想主义者” 的分论点)
务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓,
当下中国的伟大成就有
赖于一批又一批具备勤奋刻苦、
拼搏钻研、开拓创新、求真务实 、
不畏艰难等品格的先贤和
热爱奋斗的人民,
这些优良品质需要我们继续传承和发扬光 大,
因为它们一定还是新时代伟
大成就的缔造因素。
(从“继承和发扬传统文化精髓” 的角度论证“做强大的务实主义者”
的分论点)
我们要做到“顶天立地” ,
在实践中练就内功。
所谓“顶天”,
就是要多关心多关注全
球化、世界经济 一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城
市、城中村改造、城市“微改 造”幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的
事;所谓“立地”,就是要思考上面这些事 ,我有什么态度与想法,我可以做什么,我可以
如何贡献我的能量。
(从“‘顶天立地’”的角 度论证“做强大的务实主义者”的分论点)
我们要有世界眼光与 视野,加强国际交往与交流合作,从世界各国各地的文明体系中吸
收养分,不断夯实我们的综合竞争力。
(从“世界眼光与视野”的角度论证“做强大的务实
主义者”的分论点)
新时代,我们当燃烧激情,挥洒热血,书写青年人奋斗的篇章,从而不辜负这个伟大的
时代!< br>(总结全文,发出号召)
本文结构严谨清晰,按照“提出问题、分析问题和 解决问题”的思路框架展开论述,从
“坚定的理想主义者”和“强大的务实主义者”两方面,
借 用大量素材,
反映“新时代新青
年——谈在祖国发展中成长”的主旨。
4
语文
本文语言流畅自然,
在谈论“新时代新青年”中 流露文采,
“没有理想,
犹如盲人摸象,
一生光阴必将虚度”等语句采用比喻等修辞手 法,使得文章语言形象生动,读来令人赞叹。
绿水青山图
“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”
——
《论语》
(以《论语》语录作题记,扣题,引出话题)
你踏着微湿的土壤,
淡绿色的 裙摆轻拂过大地的发梢,轻转回眸,
身后一片碧绿,
硕果
生机。望着自己的杰作,你展 颜一笑,皓齿红唇,晃得娇美的樱花在微风的渲染下,静静飘
落在你的头顶,在你柔顺的发丝里,留下一 抹清香。
(以拟人手法开篇,将读者带进一个美
妙的自然境界)
他们说,你是自然的女儿。
你总会牵着春姐姐的手,
漫步在山间田野里,
嗅着花儿的芬芳,
用晶莹的露珠涤尽尘埃;
你也会跟在夏哥哥的身后,
左瞧瞧 又看看,
用红唇亲吻娇艳欲滴的荷,
为受太阳炙烤的蚂蚁
遮挡阳光;
你常常伏 在秋姐姐的肩头,
趁她不注意掀起一群落叶,
或是在红彤彤的果子里择
一个吮着汁液的 美好;
当冬哥哥来了,
你总会整个身子倒在雪地里,
享受着冰凉与纯洁的雪,
从指尖划到耳畔……
(语言辞藻华丽,用拟人手法将春夏秋冬之景跃然纸上)
自古以 来,文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。自幼酷爱书卷的你,当然是喜爱采撷。
感受自然的呼吸,
窥测自然的神秘,
听自然的音调,
观自然的图画。
风声、
水声、
鸟 语虫鸣,
都是诗歌的乐谱。花草的精神,水月的颜色,都是诗意的范本。
(整散结合,富有节奏 感,
读来朗朗上口)
春晨,
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的词调 闯入了你的梦境,
你忽然醒来,轻
嚼着诗的韵味。
“乱花渐欲迷人眼,
浅草才 能没马蹄”,
心随着白居易的步伐闯入春的世界。
读多了诗,
你渐渐学会了体味其中的 意境。
心潮随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。
高兴得意
时,你会吟一句孟郊的“春风得 意马蹄疾,一日看尽长安花”;失落伤感时,你会用袖子轻
拂去眼角的泪花,
微微笑着诵一声李 清照的“物是人非事事休,
欲语泪先流”,
感慨着世事
变迁,
你呢喃出纳兰性 德的“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,
当时只道是寻常”。
他们
的诗作感染了你, 让你不自主地投入,高兴他们的高兴,悲痛他们的悲痛。
(从“春晨”的
5