小学古诗文专项练习题
温柔似野鬼°
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2021年01月30日 11:30
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人间第一情简谱-
人教版小学古诗词专项练习题总结
小学古诗词·填空·练习题（
A
）
一、古诗文填空。
1.
“桃花潭水深千尺，
。”是我国代诗人写的《赠汪伦》中的一句诗。他被称为
“
” ，和另一位与之同期的诗人并称为唐诗浪漫主义与现实主义的两座高峰。课文中所学的
“
，漫卷诗书喜欲狂。
，青春作伴好还乡。”即是后者诗人
的作品。
2
．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（
）
A
．花重绵阳城
B
．花重锦州城
C
．花重锦官城
3
．杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”的下句是（
）
A
．多少楼台烟雨中
B
．隔江犹唱《后庭花》
C
．卧看牵牛织女星
4
．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是谁的诗句？（
）
A
．王维
B
．王之涣
C
．王勃
例
2
：
下面诗句连读，不正确的一项是（
）
A
．烟花
/
三月
/
下
/
扬州
B
．孤帆
/
一片
/
日边
/
来
C
．门泊
/
东吴
/
万
/
里船
D
．山色
/
空蒙
/
雨
/
亦奇
5.
下列诗句的朗读节奏，只有一句是不正确的，它是（
）
A
．海内
/
存
/
知己，天涯
/
若
/比邻。
B
．应怜
/
屐齿
/
印
/苍苔，小扣
/
柴扉
/
久不开。
C
．随风/
潜
/
入夜，润物
/
细
/
无声。
< br>D
．不敢
/
高声语，恐
/
惊
/
天上人。
6.
读句子，用“√”标明带点字的正确解释。
⑴死去元
知万事空
A
．主要
B
．本来
．
⑵但悲不见九州同
A
．相同
B
．统一
．
⑶王师北定
中原日
A
．收复
B
．决定
．
⑷家祭无忘告乃
翁
A
．才
B
．你的
．
⑸初闻
涕泪满衣裳
A
．见到
B
．听到
．
⑹青春作伴好还乡
A
．给
B
．回到
7.
写出下列各具所运用的修辞手法。
⑴白发三千丈，缘愁似个长。（
）
⑵大漠沙如雪，燕山月似钩。（
）
⑶煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（
）
8.
《泊船瓜洲》的作者是
代诗人
。这首诗表达了诗人
之情，表现的诗
句为“
，
。”
9.
苏轼的《饮湖上初晴 后雨》一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗
是
，
。
10.
人们常用《观书有感》 中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”来比喻人只有不断汲取新的知识，才
能使心智更加敏锐。人们 常用苏轼的“
，
。”这两句古诗来说明“当局者迷，旁
观者清”的道理。
11
．< br>中秋佳节，
皓月当空，
而你却远在他乡，
离别家乡数载，
此时，
你会想起李白的名句
“
，
。
”
12
．当我们浪费粮食时，老师常用唐代诗人的诗句“
，
”来教导我们。
13.
律诗是 我国古代诗歌常见的形式之一，要求作品遵循严格的格律和韵脚的限制，一般分为五言、七言两
种。律诗 一般分为四联，分别是首联、
、
、尾联，其中 中间两联是必须对偶的。唐代诗人
杜甫是律诗的开拓者和集大成者，
其和李白并称
“李 杜”
。
后来的
“小李杜”
指的是
和
。
14.
．
“___________________
，
___________________< br>。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
”
这首诗是
_____
朝诗人
__________
作的《
____ ______
》。诗 中描写的是
__________
（时间、地点）的景色。
15.
．
“死去元知万事空，
____________________
。
王师北 定中原日，
____________________
。
”
这是
_ _____
朝诗人
________
写的
《
_________》
。
“元知”
的意思是
__________
。
这首诗 表达了诗人
____________________
的思想感情。
< br>16
．“
____________________
，忽闻岸上踏歌声。____________________
，不及汪伦送我情。”这首
《
___ _______
》是诗人
__________
游览
__________< br>时所作。诗人用
_________
的方法，表现出
____________ ______
。
17
．用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”填写下列诗句。
⑴日照香炉生（
）烟，遥看瀑布挂前川。
⑵千里（
）云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
⑶返景入深林，复照（
）苔上。
⑷最爱湖东行不足，（
）杨阴里白沙堤。
⑸停车坐爱枫林晚，霜叶（
）于二月花。
⑹一年好景君须记，最是（
）黄橘绿时。
⑺春来江水绿如（
），能不忆江南？
< br>18.
许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中“
______________
，
_________________
的诗句告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力 ，不要到老一事无成，只留下悲伤。
小学古诗词·运用·练习题
(B)
1
、若是欢迎远道而来的朋友
,
我们应该说
，
。
2
、若是好朋友分离
,
依依惜别
,
我们可以说
，
3
、一般用
成语来形容朋友之间关系亲密。
4
、
每当月亮升起，
你的 心中会有一种美好的对幸福、
团圆的一种向往，
就会想起
，
。
5
、
每当看到春光 将桃、
李、
梨的花一夜间催开时，
你自然的想起了
，
。
6
、汗代史学家、文学家
说的：“
，
”中的“于” 当“比”讲，
它 与
（唐）
代诗人
（杜牧）
写的
《山行》
中的
（
诗
句）中的“于”意思完全相同。
8
、来到 瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，
溅起了朵 朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“
，
”。
9
、
人们常用杜甫的
，
一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的
熏陶。
10
、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用“
，
”
这句诗表达自己的思念之情
。
11
、要写好作文，不 光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样
“
，
”。
12
、每当祖国需要你的时候，用“
，
”来表达自己的决心。
13
、
同学们，
当你们的朋友在学 习浪费时间，
有所松懈时，
我们可以用“
，
。
”
这样的名句来劝告他。
15
、改革开放以来，各行各 业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句
“
，
”来赞美他们。
16
、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是
，
。
17
、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是
，
。
20
、生活中既要 善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句
话
，
。
21
、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是
，
。
22
、《赠汪伦》一诗中，李白用“
，
”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23
、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是
，
。
24
、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：
，
。
”这句名
言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
25
、
看到自己的朋友虚度时光，
不好好学习，
你会用这样一句名言告诫他：
，
。
26
、教育人要积极向上，好上加好：
，
。
27
、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的 顽强精神和人生态度：
____________________
。
28
、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：
，
。
29
、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧 才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满
活力和生机：
____________________ ____________
。
31
、“
，
，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，
；
杨柳枯了，
；桃花谢了，
。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今
天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
32
、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句 诗，
“
，
”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
33
、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱 ，朦朦胧胧地罩在大
地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的 我不禁潸然泪下，
“
，
”。亲人啊，可知道海外游子的心！
34
、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉 立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳
枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软 、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是
“
，
”。
35
、到了瀑布 脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱
角上溅起朵朵 美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“
，
” 这句
诗来。
36
、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打 着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群
燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地 面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由
地吟诵起龚自珍的诗句：
“
，
”。
这落叶虽不是春天的“ 落红”，
却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
37
、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是< br>为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“
，
”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
38
、春雨，古今中外多少人赞美你。“
，
”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉 ，悄无声息，垂柳在你的
抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
39
、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想 起了爸爸白天对我说的话，
是啊，“
，
”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
40
、中秋佳节，手 捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，
心里默默祈祷着：“
，
”。
41
、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片 灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是
“
，
”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
42
、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：
，
。
43
、走到桂林， 这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水
,
这样的水倒映着这样的山
,
再 加上空中云雾
迷蒙
,
山间绿树红花
,
江上竹筏小舟
,
让你感到像是走进了连绵不断的画卷
,
真是
“
，
”。
44
、我们的小 草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗
句：“
，
”，千载之后，读来仍然使人激动不已。
45
、李白的《送 孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依
依惜别之情，这两 句诗是：
，
。
46.
我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。< br>请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语
是：
，
。
47.
要想学好 语文，
不光要多读书，
还要多参加实践活动。
正如陆游所说的那
，
；
良好学习习惯篇提出的
，
也是这个意思。
48.
“ 六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，
同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪
2
个四字词
语来描述他们的表演呢？（
、
）。
49.
毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校 的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。
在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句 诗
，
。
50.
这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找 到。我打开文具盒一看，没想到校徽
就在这里！真是诗句
，
。
51.
每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用
，
这句诗表达自己的思念之情。
52.
六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了名言
“
________________________________
”，以此表达你对老师的热爱 和赞美。
53.
要写好作文，
不光要看书，
还要多参加实践活动 ，
正如古人说的那样
“
，
”
。
54.
我们爱你——桂林山水的（
）
，杭州西湖的
（
）
，（
）
的云雾飘渺，
（
）的波澜壮阔。填成语。
55.
关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想
到哪 些？
、
、
。
56.
在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古
诗？
，
。
57.
“
，
”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让 我们张开双
臂，热烈地拥抱这个春天吧！
58.
古语云：“
，
；
，
。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意 点点滴滴的积累，有
意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。
59.
读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：
。
可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生 的另一句名
言
，
。
60.
“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们 欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自
禁地吟诵起诗句“
，
。
”当我们来到枫叶
似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句
“
，
”回荡在我心间；来到北京天安
门广场，面对高耸的 人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“
”。
61.
诚信是我们中华民族的美德，古时，《老子》中说：
“（
）；《庄子》中言：
“（
）”。现在，你会说：
“（
）”。
62.
教育孩子不能大骂< br>,
我们的老师教育我们时
,
常常和风细雨
,
正似
“< br>
，
”般滋润着我们心田。
63.
“
，
”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡
之情所感动？
64.
“
，
。”读着这优美的诗句，
哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我
的故乡？
65.
“
，
。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健
儿们的思乡之情所感动？
66.
“
，
”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子
们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？< br>
67.
“
，
？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？
68.
《墨梅》、《竹 石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写
，
其中“梅”具有
特点，“竹”具有
特点。填成语。
69.
当我们浪费粮食时，妈妈常用
，
这句诗来教导我们。
70.
当我们远行时，
想起母爱，
就会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的
《游子 吟》
中的诗句
，
。
最后用了一个反问句
，
，
用比喻的手法写出了儿子对母
亲的深情。
71.
当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的
，
来表达对家乡亲人的思念。
72.
三国时期魏国诗人（
）在《七步诗
》写到：
，
，表
达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
73.
陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（
），诗句
，
表达了临
死不忘北定中原、统一祖国天下安定。
74.
唐代诗人李白和杜甫，
被中国文坛合称为
（
）
。
其中，
李白被称为
（
）
，
杜甫被称为
（
）
，
杜甫生平第一快诗是《
》，抒发了故乡
。
75.
“词”是一种可以配乐歌唱的文体，
有不同的
（词牌）
，
你知道的词牌名有
、
。
76.
有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清 楚，这就是人们常说的
“
，
。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句
“
，
”说明了这个朴素道理的问题。
77.
春天是什么
?
是白居易记忆中“
，
”的红花绿波；
是杜甫笔下似春雨般“
，
”的悄
无声息；是唤醒孟浩然的“
，
”。
夏天是什么
?
是毛主席眼里
“
，
”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的
“
，
”的西湖风光。
小学古诗词·根据·情境·写诗句（
C
）
（
1
）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
是啊，我们的日子一去不复返。不抓住今天 ，永远期盼着明天，
幸运会向你招手吗？
（
2
）我们几个手挽手默 默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分
离。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
？大家泪眼相视，情意无限！
（
3
）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，< br>
＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
，强调习作是心灵的放飞 ，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有
自己的个性。
（
4
） 又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对
这两 次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
呀！
（
5
）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托 着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地
上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家 乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，
＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
。亲人啊，可知道海外游子的心！